← Voltar para a lista de provas Polícia Federal · Agente Administrativo 70 questões nesta prova · página 2 de 4 · 68 com gabarito Gabarito disponível Vida confortável, autorrealização e equidade são valores terminais. Valores terminais são os estados finais desejáveis de existência, como vida confortável, senso de realização, igualdade e equidade. Os valores instrumentais referem-se a comportamentos para alcançá-los. A) Correta: os exemplos são de valores terminais. B) Errada: não são instrumentais. Referência: Valores terminais e instrumentais (Rokeach). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível As desvantagens apontadas não são as típicas da departamentalização por cliente. A departamentalização por cliente tem como desvantagens a possível ociosidade ou subutilização de recursos, a coordenação difícil com outros departamentos e a exigência de gerentes com visão ampla. A 'dificuldade na aplicação de mão de obra' é desvantagem de outro tipo, e a banca considerou o item errado. A) Errada: o item não reflete o rol de desvantagens adotado pela banca. B) Correta. Referência: Departamentalização (Maximiano; Chiavenato). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Oportunidades e ameaças pertencem à análise externa. A análise externa identifica oportunidades e ameaças. A análise interna evidencia pontos fortes e fracos (forças e fraquezas) da organização. A) Errada: atribui à análise interna a finalidade da externa. B) Correta: a análise interna trata de forças e fraquezas. Referência: Análise SWOT. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Geração de valor público não prioriza o intangível sobre o tangível. A geração de valor busca resultados consistentes para as partes interessadas, equilibrando valores tangíveis e intangíveis. Não há 'primazia' do intangível sobre o tangível, e a afirmação é indevida. A) Errada: inventa uma hierarquia inexistente. B) Correta: o item distorce o conceito. Referência: Governança e gestão pública; geração de valor. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A matriz de rastreabilidade liga requisitos a objetivos e ao escopo. A matriz de rastreabilidade de requisitos vincula cada requisito à sua origem, aos objetivos do projeto e às entregas, garantindo que agregue valor e esteja conectado ao escopo. A) Correta: é a finalidade da matriz. B) Errada: não há erro no item. Referência: PMBOK: matriz de rastreabilidade de requisitos. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A terceira etapa do PDCA (Check) verifica resultados em relação ao planejado. As etapas do PDCA são Plan, Do, Check e Act. A terceira, Check (verificar), coleta dados sobre os resultados obtidos e compara com o planejado, identificando erros e acertos. A) Correta: descreve a etapa Check. B) Errada: não há equívoco no item. Referência: Ciclo PDCA (Deming/Shewhart). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Refugo, retrabalho e ações corretivas são custos da não conformidade. Os custos da qualidade dividem-se em custos de conformidade (prevenção e avaliação) e de não conformidade (falhas internas e externas). Refugos, retrabalhos e ações corretivas são falhas, logo custos da não conformidade. A) Correta: são custos de falhas. B) Errada: não são custos de conformidade. Referência: Custos da qualidade (Juran; Feigenbaum). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A IA não é imune a falhas de controle. A IA realmente automatiza tarefas repetitivas e libera tempo para atividades estratégicas. Porém, afirmar que ela é 'imune às falhas de controle' é incorreto: sistemas de IA estão sujeitos a erros, vieses, falhas de segurança e exigem supervisão e governança. A) Errada: a imunidade a falhas é falsa. B) Correta: o trecho inicial torna o item errado. Referência: Inovação e governança no uso de IA no setor público. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Maquetes, encenações, fluxogramas e impressões 3D são recursos de prototipação. Na etapa de prototipação do design thinking, as ideias são materializadas de forma rápida e barata para serem testadas. Maquetes, encenações, fluxogramas e impressões 3D são formas típicas de protótipos. A) Correta: os recursos citados são típicos da prototipação. B) Errada: não há erro no item. Referência: Design thinking: imersão, ideação, prototipação e teste. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível T&D amplia a capacidade de entregar valor e de assumir responsabilidades maiores. Treinamento e desenvolvimento aprimoram conhecimentos, habilidades e atitudes, aumentando a capacidade do servidor de agregar valor à organização e de assumir atribuições mais complexas. A) Correta: descreve adequadamente os objetivos de T&D. B) Errada: nega o benefício dessas práticas. Referência: Treinamento e desenvolvimento (Chiavenato). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Organizações contemporâneas tendem a vincular recrutamento e seleção às competências. O item afirma que as organizações adotam abordagens tradicionais centradas no cargo, mesmo com sistema formal ligado a competências. Na verdade, o que se observa é o contrário: embora o discurso e o sistema formal citem competências, a prática de recrutamento e seleção costuma permanecer apegada ao cargo. A inversão do enunciado e a generalização o tornam errado, segundo o gabarito oficial. A) Errada: contraria o entendimento adotado pela banca. B) Correta: a assertiva está equivocada em sua formulação. Referência: Recrutamento e seleção por competências (Chiavenato; Brandão). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Ambiente agradável e relações cooperativas favorecem a motivação. Condições de trabalho seguras e agradáveis e boas relações interpessoais atendem a necessidades de segurança e sociais (Maslow) e atuam sobre fatores higiênicos (Herzberg), favorecendo a motivação e o alcance dos objetivos organizacionais. A) Correta: o item está de acordo com as teorias motivacionais. B) Errada: nega uma relação amplamente aceita. Referência: Teorias motivacionais: Maslow e Herzberg. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gestão de desempenho não se limita a metas e resultados organizacionais. A gestão de desempenho é um processo contínuo e mais amplo: envolve planejamento, acompanhamento, feedback, desenvolvimento das pessoas e reconhecimento, além de alinhar as metas individuais às organizacionais. Limitá-la ao alcance de objetivos e à entrega de resultados por meio de avaliações periódicas a reduz indevidamente. A) Errada: a palavra 'limita' torna o item incorreto, pois o processo vai além dos resultados e das avaliações. B) Correta: o conceito é mais abrangente. Referência: Gestão de desempenho (Bergamini; Chiavenato). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Competências devem ser trabalhadas de forma integrada, não isolada. Na gestão por competências, as competências individuais devem estar alinhadas às competências organizacionais e integradas aos processos de gestão (seleção, capacitação, avaliação, remuneração). Trabalhá-las isoladamente, focando apenas em talentos individuais, contraria essa lógica sistêmica. A) Errada: o item afirma ser adequado tratar as competências isoladamente, o que é incorreto. B) Correta: a abordagem deve ser integrada e alinhada à estratégia da organização. Referência: Gestão por competências (Brandão e Guimarães; Fleury e Fleury). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A descrição apresentada corresponde a equipes multifuncionais, não a autodirigidas. Equipes autodirigidas (autogerenciadas) têm autonomia para decidir como executar o trabalho e se gerenciam sem chefia tradicional. A descrição do item, com talentos de várias áreas realizando tarefas em diversas unidades, é mais próxima de equipes multifuncionais. Certo: incorreta, pois confunde o conceito com o de equipe multifuncional. Errado: correta, porque a característica central das autodirigidas é a autonomia. Referência: Teoria das equipes de trabalho (Robbins; Chiavenato). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O comportamento no trabalho resulta de fatores inatos e da aprendizagem. O comportamento humano combina características inatas, biológicas e psicológicas, com a aprendizagem adquirida nas vivências e experiências ao longo da vida. Certo: correta, pois reconhece a influência das duas origens. Errado: incorreta, porque o comportamento não depende de apenas uma delas. Referência: Comportamento organizacional: determinantes do comportamento individual. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O conflito não deve ser eliminado, mas gerido de forma proativa. A visão contemporânea entende que o conflito é inevitável e pode ser benéfico em nível moderado. Por isso o ideal é gerenciá-lo de forma proativa, e não eliminá-lo nem tratá-lo só de forma reativa. Certo: incorreta, pois adota a visão tradicional de eliminação do conflito e a abordagem reativa. Errado: correta, porque o conflito deve ser gerenciado. Referência: Comportamento organizacional: visões sobre o conflito (Robbins). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A QVT envolve também fatores organizacionais, como estrutura, recompensas e políticas. A qualidade de vida no trabalho vai além das necessidades, dos valores e das expectativas individuais. Ela abrange fatores organizacionais, como estrutura, sistemas de recompensas e políticas internas. Certo: correta, pois a QVT é um conceito multidimensional. Errado: incorreta, porque a QVT não se limita ao plano individual. Referência: Modelos de QVT (Walton, Hackman e Oldham). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A gestão do conhecimento está ligada sobretudo às pessoas, não à tecnologia. A gestão do conhecimento tem como foco os saberes das pessoas, o conhecimento tácito e sua partilha. A tecnologia é apenas apoio, e não o elemento central. Certo: incorreta, pois inverte a relação entre pessoas e tecnologia. Errado: correta, porque o foco está nos saberes das pessoas. Referência: Teoria da gestão do conhecimento (Nonaka e Takeuchi). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível As sanções da Lei n.º 14.133/2021 não se limitam a advertência, multa e impedimento. A Lei n.º 14.133/2021 prevê quatro sanções: advertência, multa, impedimento de licitar e contratar e declaração de inidoneidade para licitar ou contratar. O item omite a declaração de inidoneidade e por isso está errado. Certo: incorreta, pois a lista está incompleta. Errado: correta, porque há também a declaração de inidoneidade. Referência: Lei n.º 14.133/2021, art. 156. Resolução comentada do VaiConcursos.Polícia Federal — Concurso PF Administrativo 2025 (Edital nº 1, de 25/4/2025) — Cargo 15: Agente Administrativo — Prova Objetiva — Conhecimentos Específicos
Vida confortável, senso de autorrealização e equidade são exemplos de valores terminais da cultura organizacional.Resolução comentada
Análise das alternativas
Entre as desvantagens da departamentalização por cliente, estão a dificuldade na aplicação de mão de obra e a complexidade da cooperação interdepartamental.Resolução comentada
Análise das alternativas
Na elaboração do planejamento estratégico, a análise interna tem por finalidade colocar em evidência as oportunidades e as ameaças da organização, a fim de que esta melhor se posicione no nicho de negócio.Resolução comentada
Análise das alternativas
A geração de valor na gestão pública consiste em gerenciar de forma a alcançar resultados consistentes, assegurando-se, para todas as partes interessadas, a primazia do aumento do valor intangível sobre o tangível.Resolução comentada
Análise das alternativas
A matriz de rastreabilidade de requisitos tem como objetivo garantir que cada requerimento adicione valor ao objetivo do projeto e esteja perfeitamente conectado ao escopo de atividades.Resolução comentada
Análise das alternativas
A terceira etapa do ciclo PDCA associa-se à coleta de informações referentes aos resultados obtidos, em que se verificam erros e acertos em relação ao planejamento.Resolução comentada
Análise das alternativas
Os custos com refugos, retrabalhos e ações corretivas nos produtos ou serviços atrelam-se aos custos da não conformidade.Resolução comentada
Análise das alternativas
A inteligência artificial, imune às falhas de controle, pode automatizar tarefas repetitivas, como o processamento de documentos e a geração de relatórios, liberando tempo e recursos para atividades mais estratégicas.Resolução comentada
Análise das alternativas
O uso de maquetes, encenações, fluxogramas e impressões em 3D adequa-se à etapa de prototipação do design thinking.Resolução comentada
Análise das alternativas
A prática de treinamento e desenvolvimento de pessoas pode promover o aumento da sua capacidade de entregar valor à organização, favorecendo a melhoria das habilidades para lidar com as atribuições e para assumir responsabilidades mais complexas.Resolução comentada
Análise das alternativas
Nos processos de recrutamento e seleção de pessoas, as organizações contemporâneas adotam abordagens tradicionais, centradas no cargo, embora o sistema formal das empresas seja construído de forma vinculada às competências.Resolução comentada
Análise das alternativas
A geração de um ambiente de trabalho agradável e seguro, bem como a garantia de relações humanas amistosas e cooperativas, contribui na motivação para o trabalho e no alcance dos objetivos organizacionais.Resolução comentada
Análise das alternativas
A gestão de desempenho é um processo que se limita ao alcance dos objetivos organizacionais e à entrega de resultados, mediante a realização de revisões periódicas e avaliações sistemáticas das pessoas integrantes do processo.Resolução comentada
Análise das alternativas
Usualmente, é adequado que as competências sejam trabalhadas isoladamente nos processos de gestão organizacional, buscando-se identificar e reter talentos individuais para agregar valor aos negócios.Resolução comentada
Análise das alternativas
São denominadas autodirigidas as equipes compostas de talentos treinados para desempenhar um conjunto de tarefas independentes em diversas unidades de trabalho.Resolução comentada
Análise das alternativas
O comportamento humano demonstrado no trabalho é decorrente tanto de características inatas, sejam elas biológicas, fisiológicas, físicas ou psicológicas, quanto da aprendizagem oriunda das vivências e experiências obtidas ao longo da vida.Resolução comentada
Análise das alternativas
No mundo contemporâneo, o ideal é a eliminação dos conflitos no ambiente de trabalho, os quais devem ser abordados de forma adequada e reativa.Resolução comentada
Análise das alternativas
A qualidade de vida no trabalho extrapola os aspectos inerentes às necessidades, aos valores e às expectativas do indivíduo, abrangendo aspectos relativos à estrutura organizacional, aos sistemas de recompensas e às políticas internas.Resolução comentada
Análise das alternativas
Na atualidade, a gestão do conhecimento está mais vinculada aos recursos tecnológicos disponíveis (hardware e software) que aos saberes das pessoas.Resolução comentada
Análise das alternativas
As sanções a serem aplicadas pela administração pública no âmbito de contratações públicas restringem-se a advertência, multa e impedimento de licitar e contratar.Resolução comentada
Análise das alternativas
Julgue os itens subsecutivos, acerca das organizações formais modernas e da cultura organizacional.
Julgue os itens subsecutivos, acerca das organizações formais modernas e da cultura organizacional.
A respeito de planejamento estratégico, governança e gestão pública, julgue os itens que se seguem.
A respeito de planejamento estratégico, governança e gestão pública, julgue os itens que se seguem.
Julgue os próximos itens, em relação à gestão por processos e à gestão de projetos nas organizações.
Julgue os próximos itens, em relação à gestão por processos e à gestão de projetos nas organizações.
Julgue os próximos itens, em relação à gestão por processos e à gestão de projetos nas organizações.
Acerca da inovação na gestão pública, julgue os itens subsequentes.
Acerca da inovação na gestão pública, julgue os itens subsequentes.
Acerca de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas, julgue os próximos itens.
Acerca de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas, julgue os próximos itens.
No que se refere a gestão de desempenho, motivação e gestão por competências, julgue os itens seguintes.
No que se refere a gestão de desempenho, motivação e gestão por competências, julgue os itens seguintes.
No que se refere a gestão de desempenho, motivação e gestão por competências, julgue os itens seguintes.
Julgue os itens subsecutivos, acerca do comportamento humano no trabalho, de equipes de trabalho e do gerenciamento de conflitos.
Julgue os itens subsecutivos, acerca do comportamento humano no trabalho, de equipes de trabalho e do gerenciamento de conflitos.
Julgue os itens subsecutivos, acerca do comportamento humano no trabalho, de equipes de trabalho e do gerenciamento de conflitos.
Julgue os itens a seguir, a respeito de gestão do conhecimento e qualidade de vida no trabalho.
Julgue os itens a seguir, a respeito de gestão do conhecimento e qualidade de vida no trabalho.
A respeito de licitações, sistema de registro de preços, celebração e fiscalização de contratos, convênios e instrumentos congêneres da administração pública federal, julgue os itens que se seguem, à luz da Lei n.º 14.133/2021, dos Decretos n.º 11.462/2023 e n.º 11.531/2023 e da Instrução Normativa MPOG n.º 5/2017.