← Voltar para a lista de provas Marinha do Brasil · Oficial do Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha (CP-T) — Psicologia 50 questões nesta prova · página 1 de 3 · 47 com gabarito Gabarito disponível ZDP é a diferença entre os níveis de desenvolvimento real e potencial; a criança já chega à escola com aprendizagens prévias. São verdadeiras as afirmativas 1, 3 e 5. A criança traz aprendizagens prévias, que o professor deve considerar. São necessários ao menos dois níveis, o real e o potencial. A distância entre eles é a ZDP. A afirmativa 2 é falsa porque, para Vygotsky, aprendizagem e desenvolvimento se inter-relacionam desde o primeiro dia de vida. A afirmativa 4 é falsa porque o que a criança faz sozinha é o nível real, e o potencial é o que ela faz com ajuda. A, B e D trazem afirmativas 3 ou 4 com valor trocado, ou a 2 como verdadeira. C marca a 5 como falsa, mas a ZDP é justamente a diferença entre o nível real e o potencial. Referência: BAETA (2006), Psicologia e Educação; teoria de Vygotsky. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Erro de contraste: avaliador usa a si mesmo como referência e avalia o outro de modo oposto. No erro de contraste, o avaliador toma a si próprio como ponto de referência e tende a julgar os outros de maneira oposta ao que faria consigo mesmo. Por exemplo, quem se considera pontual vê os demais como pouco pontuais. A) Proximidade: itens avaliados em sequência tendem a receber notas parecidas. B) Lógico: o avaliador associa traços que julga logicamente relacionados. D) Benevolência: tendência a atribuir notas sempre altas. E) Severidade: tendência a atribuir notas sempre baixas. Referência: ERTHAL, T. C. Manual de Psicometria (2009), capítulo sobre escalas de avaliação. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Incorreto: a cultura aponta para fenômenos abaixo da superfície, não acima. Para Schein, o aspecto mais intrigante da cultura é que ela aponta para fenômenos abaixo da superfície, que são poderosos em seu impacto e em grande parte invisíveis, com grau considerável de inconsciência. A alternativa A afirma o contrário e por isso é a incorreta. B, C, D e E estão de acordo com a abordagem de Schein: a cultura é abstrata mas com consequências concretas, ajuda a compreender comportamentos estranhos, é difícil de mudar pela busca de estabilidade e é aprendizagem compartilhada acumulada. Referência: Schein (2009), Cultura organizacional e liderança. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A identificação é a forma mais primitiva de laço emocional. Em Psicologia de grupo e análise do ego, Freud afirma que a identificação é a forma mais primitiva e original de laço emocional com outra pessoa. Ela é a base dos laços libidinais nos grupos. A) A pulsão oral não é descrita assim. B) O complexo de Édipo é citado como contexto da identificação, e não como o laço em si. D) O efeito-manada não é conceito freudiano. E) O instinto gregário é teoria de Trotter, criticada por Freud. Referência: Freud (1921), Psicologia de grupo e análise do ego. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O foco é a expressão atual de conflitos primários que se manifestam como sintomas. Para Lemgruber, o foco na psicoterapia breve é a expressão atual de conflitos primários, manifestos sob a forma de sintomas. Ele é construído com a compreensão psicodinâmica do paciente, e não se limita à queixa. A) O foco nem sempre é a queixa manifesta. B) Os aspectos sociais e relacionais são considerados. C) e D) O foco não se limita à vida pregressa nem apenas à queixa, e a descrição do processo de estabelecimento está incorreta. Referência: Lemgruber (2000), Psicoterapia breve. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível I é reação aguda ao stress, II é TEPT e III é transtorno de adaptação. I descreve a reação aguda ao stress, que é transitória e some em horas ou dias. II descreve o estado de stress pós-traumático, que é uma resposta tardia ou protraída a evento catastrófico. III descreve o transtorno de adaptação, que ocorre em período de adaptação a mudança ou evento estressante. Na ordem dos parênteses, a sequência é (II) (III) (I). A, C, D e E trocam as correspondências entre as descrições e as classificações. Referência: CID-10, Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento (1993), categorias F43.0, F43.1 e F43.2. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O critério usado no ambulatório de psicossomática do IASERJ era o sintomático. Segundo o gabarito, o critério de seleção para admissão em psicoterapia no ambulatório do IASERJ era o sintomático. Como o serviço não era ligado a um serviço de psiquiatria nem a um setor de psicoterapia, a seleção partia dos sintomas apresentados pelos pacientes, e não de diagnósticos formais. A) Institucional, C) diagnóstico estrutural, D) diagnóstico nosológico e E) grau de complexidade não correspondem ao critério citado pelo autor. Referência: Santos Filho, in Mello Filho et al. (2010), Psicossomática Hoje. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Sintomas persistentes por cerca de um ano indicam transtorno de ansiedade generalizada. Inquietação, cansaço fácil, dificuldade de concentração, irritabilidade e insônia, com duração de cerca de um ano, correspondem aos critérios do TAG. Esse transtorno é uma ansiedade persistente e difusa, que não se restringe a situações específicas. A) O TOC envolve obsessões e compulsões, que não aparecem no caso. C) O pânico se caracteriza por crises súbitas e intensas. D) A depressão atípica envolve humor reativo, hipersonia e hiperfagia. E) A alexitimia é dificuldade de identificar e expressar emoções, e não um diagnóstico com esse quadro. Referência: Dalgalarrondo (2008), Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A consulta conjunta reúne profissionais, paciente e família na mesma cena. Na obra Psicossomática Hoje, a consulta conjunta, criada por Julio Mello Filho, reúne na mesma cena profissionais de categorias diferentes, o paciente e, se necessário, a família. Ela ocorre a pedido de um profissional, para elucidar aspectos da situação de cuidado que fogem à sua compreensão. A) A visita domiciliar ocorre na casa do paciente. C) A discussão de caso ocorre entre profissionais, sem o paciente. D) O pedido de parecer é uma solicitação, em geral por escrito. E) A visita ao leito é o atendimento no leito hospitalar, não descrito como a ação em questão. Referência: Mello Filho et al. (2010), Psicossomática Hoje. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Quanto ao método, os testes se dividem em psicométricos e projetivos. Na classificação de Erthal, quanto ao método utilizado, os testes são psicométricos, que são objetivos e padronizados com quantificação, e projetivos, que usam estímulos ambíguos e interpretação qualitativa. A) Pessoais e impessoais não é a divisão quanto ao método. B) Verbais e impressos relacionam-se à forma de apresentação. C) Execução e gráficos relacionam-se à forma de resposta. E) Velocidade e potência referem-se ao tempo de aplicação ou ao nível de dificuldade. Referência: Erthal (2009), Manual de Psicometria. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O art. 8º exige autorização de ao menos um dos responsáveis. Pelo art. 8º do Código de Ética, para realizar atendimento não eventual de criança, adolescente ou interdito, o psicólogo deve obter autorização de ao menos um dos responsáveis, dando-lhes ciência dos procedimentos. Quando o atendimento é realizado em situação de conflito de opiniões, deve-se buscar a manifestação da criança ou do adolescente. A) Não se exige autorização dos dois responsáveis. B) e C) Não se exige autorização judicial. E) A autorização apenas do paciente não é suficiente nesses casos. Referência: Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005), art. 8º. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Desvantagem do recrutamento interno: pode bloquear a entrada de novas ideias. Para Chiavenato, o recrutamento interno pode impedir a entrada de novas ideias, experiências e expectativas, e mantém o status quo. As demais alternativas descrevem vantagens do recrutamento interno ou características do externo. A) Essa seria desvantagem do recrutamento interno apenas em outro enunciado, e a banca considera E como correta. B) O recrutamento interno aproveita o potencial da organização. C) É mais econômico, rápido e seguro que o externo. D) Motiva e encoraja o desenvolvimento dos funcionários. Referência: Chiavenato (2014), Gestão de pessoas. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Verdadeiras: 1, 3 e 4. Falsas: 2 e 5. O Código de Ética permite a intervenção em trabalho multiprofissional quando faz parte da metodologia. Também veda a divulgação sensacionalista e atribui aos docentes e supervisores o dever de orientar os estudantes quanto à ética. Já no atendimento de criança, adolescente ou interdito, só se comunicam aos responsáveis as informações necessárias para a promoção de seu bem-estar. Além disso, o psicólogo não pode induzir convicções ou preconceitos. A, B e C) Marcam como verdadeira a afirmativa 2, que é falsa, ou como verdadeira a 5, que também é falsa; a letra B marca a 1 como falsa e a 4 e 3 como verdadeiras, mas erra a 1. D) Marca a 2 como verdadeira, o que é falso. Só E reproduz V-F-V-V-F. Referência: Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005), arts. 1º, 8º, 20 e 23, entre outros. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O tipo mais comum de pensamento automático é uma distorção, que persiste apesar das evidências. Segundo Beck, os pensamentos automáticos são em geral breves e distorcidos, e o paciente costuma notar mais a emoção do que o pensamento. O tipo mais comum é a distorção, que ocorre apesar de evidências objetivas em contrário. A) São experiência comum a todas as pessoas. B) O paciente pode explicitá-los quando o terapeuta pergunta sobre o significado. C) Podem ocorrer também em forma de imagens, não só verbal. E) Eles costumam ser breves, o que torna a alternativa incorreta, embora a segunda parte dela seja verdadeira. Referência: Beck (2014), Terapia cognitivo-comportamental: teoria e prática. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A vantagem do questionário é coletar informações de muitas pessoas de forma rápida e eficiente. Chiavenato aponta que o questionário é um meio eficiente e rápido de coletar informações de um grande número de funcionários, e que costuma ter custo operacional menor que o da entrevista. A) A entrevista é um dos métodos mais utilizados. C) O questionário tem custo menor que a entrevista. D) Na observação o ocupante tem papel passivo, pois é observado. E) A observação é indicada para cargos simples, rotineiros e repetitivos, e não para cargos complexos. Referência: Chiavenato (2014), Gestão de pessoas. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Para Freud (1914), o manejo da transferência é o principal meio de dominar a compulsão à repetição. No texto, Freud afirma que o principal instrumento para refrear a compulsão do paciente à repetição é o manejo da transferência. Ela funciona como um campo em que a repetição pode se manifestar e ser trabalhada, o que transforma a compulsão em motivo para recordar. A) O analista deve dar tempo ao paciente para conhecer e elaborar a resistência, e não abreviá-lo. B) Quanto maior a resistência, mais o atuar substitui o recordar. C) A elaboração não se dá por sugestão, que Freud abandonou. D) A interpretação não é a parte que efetua as maiores mudanças; é a elaboração, ou perlaboração, das resistências. Referência: Freud (1914), Recordar, repetir e elaborar. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A lentificação é sintoma de abstinência de anfetaminas. A abstinência de estimulantes tem efeito oposto ao da intoxicação. Surgem disforia, fadiga, lentificação psicomotora, aumento do sono e do apetite e depressão. Entre as opções, a lentificação é o sintoma de abstinência. A) A redução do apetite é efeito da intoxicação; na abstinência o apetite aumenta. B) A cefaleia não é o sintoma indicado como característico. D) A euforia é efeito do uso. E) A midríase também é efeito da intoxicação por estimulantes. Referência: Gigliotti e Guimarães (2010), Diretrizes gerais para tratamento da dependência química. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Perigo e risco são os conceitos intimamente relacionados na segurança do trabalho. Chiavenato trata perigo e risco como conceitos próximos. Perigo é a condição ou fonte com potencial de causar dano. Risco é a probabilidade de que esse perigo cause o dano. Assim, os dois conceitos estão intimamente ligados. A), B), C) e D) combinam 'dano' ou 'insegurança' com outro termo, mas não correspondem ao par que o autor apresenta como intimamente relacionado, que é perigo e risco. Referência: Chiavenato (2014), Gestão de pessoas. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A declaração não pode registrar sintomas, situações ou estados psicológicos. Pela Resolução CFP nº 06/2019, a declaração tem a finalidade de informar fatos, como comparecimento e acompanhamento psicológico. Nela é vedado o registro de sintomas, situações ou estados psicológicos. Já o atestado psicológico justifica faltas ou aptidão e pode registrar condições psicológicas. B) O atestado pode registrar sintomas e estados psicológicos, pois é seu objetivo certificar condição psicológica. C) e D) O relatório e o laudo contêm descrição e análise de dados psicológicos. E) O parecer é um pronunciamento técnico fundamentado, que também discute questões psicológicas. Referência: Resolução CFP nº 06/2019. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Na psicodinâmica de Dejours, a via visceral é a que atua na somatização. Dejours descreve três vias de descarga da energia pulsional: psíquica, motora e visceral. Quando as vias psíquica e motora estão bloqueadas, como ocorre sob organização do trabalho rígida, a energia se descarrega pela via visceral, isto é, pelo corpo, o que dá origem à somatização. A) A via psíquica envolve elaboração mental e fantasia, não a somatização. B) A via motora é a descarga pela ação e pelo movimento. D) e E) Via psicomotora e via perceptiva não fazem parte das três vias esquematizadas pelo autor. Referência: Dejours (2014), citado na bibliografia de Psicodinâmica do Trabalho. Resolução comentada do VaiConcursos.Marinha do Brasil — CP-T/2022 (Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha) — Psicologia — Prova Amarela
( ) Para Vygotsky, a criança quando chega à escola traz uma série de aprendizagens já realizadas, e os professores não podem ignorá-las. Porém há diferenças nítidas nas formas como as aprendizagens passam a ocorrer na escola.
( ) Aprendizagem e desenvolvimento estão inter-relacionados a partir do 2º ano de vida da criança.
( ) Para que o aprendizado ocorra com maior aproveitamento, é necessário determinar pelo menos dois níveis de desenvolvimento: nível de desenvolvimento real e potencial.
( ) O Nível de Desenvolvimento Potencial reflete-se naquilo que as crianças são capazes de fazerem sozinhas. Esse nível pode ser detectado por testes, tarefas, desafios que a criança resolve sem a ajuda de ninguém.
( ) A diferença entre o Nível de Desenvolvimento Real e o Potencial é chamada de Zona de Desenvolvimento Proximal.Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
DESCRIÇÃO
I- Transtorno transitório que ocorre em indivíduo que não apresenta nenhum outro transtorno mental manifesto, em seguida a um “stress” físico e/ou psíquico excepcional, e que desaparece habitualmente em algumas horas ou em alguns dias.
II- Este transtorno constitui uma resposta retardada ou protraída a uma situação ou evento estressante (de curta ou longa duração), de natureza excepcionalmente ameaçadora ou catastrófica, e que provocaria sintomas evidentes de perturbação na maioria dos indivíduos.
III- Estado de sofrimento e de perturbação emocional subjetivos, que entravam usualmente o funcionamento e o desempenho sociais, ocorrendo no curso de um período de adaptação a uma mudança existencial importante ou a um acontecimento estressante.
CLASSIFICAÇÃO
( ) Estado de “stress” pós-traumático.
( ) Transtornos de adaptação.
( ) Reação aguda ao “stress”.Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
( ) O psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte da metodologia adotada.
( ) No atendimento à criança, ao adolescente ou ao interdito, devem ser comunicadas aos responsáveis todas as informações produzidas durante os atendimentos.
( ) O psicólogo, ao promover publicamente seus serviços, por quaisquer meios, individual ou coletivamente, não fará divulgação sensacionalista das atividades profissionais.
( ) Caberá aos psicólogos docentes ou supervisores esclarecer, informar, orientar e exigir dos estudantes a observância dos princípios e normas contidas no Código de Ética do Psicólogo em vigor.
( ) O psicólogo pode induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exercício de suas funções profissionais.Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Segundo Baeta (2006), em seu livro “Psicologia e Educação”, as contribuições de Vygotsky para a prática educativa foram diversas. Sobre esse tema, coloque V (Verdadeiro) ou F (Falso) nas afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
De acordo com Erthal (2009), a escala de avaliação é um instrumento simples e muito usado na mensuração psicológica. Considerando-se que na escala de avaliação o instrumento avaliador é passível de interferir com sua tendenciosidade, deve-se estar atento para que seus erros se reduzam na medida do possível. Dentre os vários tipos de erros citados pela autora, assinale a opção que apresenta o tipo de erro que é consequência do fato de o avaliador colocar-se como ponto de referência para avaliar outras pessoas, avaliando-as de modo exatamente oposto ao que faria com relação a si próprio.
Em sua obra “Cultura Organizacional e Liderança”, Schein (2009) aborda a cultura como uma ferramenta prática para a compreensão da dinâmica das organizações e da mudança. Sobre essa abordagem, é INCORRETO afirmar que:
Freud, ao discorrer sobre os fenômenos de massa em “Psicologia de grupo e análise do ego” (1921), descreve um tipo de laço emocional como sendo “a forma mais primitiva e original de laço emocional”. Assinale a opção que apresenta esse laço.
De acordo com as considerações de Lemgruber (2000) sobre o estabelecimento do ‘foco’ na psicoterapia breve, assinale a opção correta.
Correlacione as seguintes descrições clínicas às suas classificações, com base na Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10 (1993), e, em seguida, assinale a opção correta.
Na obra “Psicossomática Hoje” (2010), Otelo Corrêa dos Santos Filho, um dos colaboradores do livro, cita o critério de seleção estabelecido para a admissão de pacientes em psicoterapia no “Ambulatório do Serviço de Medicina Psicossomática do Hospital Central do IASERJ”, e acrescenta que tal ambulatório não estava ligado nem a um serviço de psiquiatria, nem a um setor de psicoterapia. Assinale a opção correta que apresenta esse critério de seleção.
Um adulto na faixa dos 40 anos procura atendimento psicológico em um Ambulatório Naval e, ao iniciar a consulta, relata ao psicólogo que, há quase um ano, sente inquietação e “nervos à flor da pele”, cansaço fácil, dificuldade de se concentrar e de pegar no sono, além de “pavio curto”, ou seja, constantemente irritável com qualquer pequeno aborrecimento. De acordo com Dalgalarrondo (2008), em “Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais”, um quadro que reúne esses sintomas corresponde a qual hipótese diagnóstica?
A obra “Psicossomática Hoje” (2010) descreve uma ação que reúne, na mesma cena, profissionais de diferentes categorias, o paciente e, se necessário, a família deste. Tal ação, criada pelo professor Julio Mello Filho, é feita a partir da solicitação de um dos profissionais para complementar e/ou elucidar aspectos da situação de cuidado em andamento que fujam ao entendimento do solicitante ao traçar uma conduta terapêutica. Assinale a opção que apresenta a ação descrita acima.
No livro “Manual de Psicometria”, Erthal (2009) apresenta uma classificação dos testes por meio de suas características. Para a autora, no que diz respeito ao método utilizado, os testes dividem-se em:
De acordo com o Art. 8° do Código de Ética do Psicólogo em vigor, é correto afirmar que, para realizar atendimento não eventual de criança, adolescente ou interdito, o psicólogo deverá obter autorização:
Chiavenato (2014), no livro “Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações”, apresenta dois tipos de recrutamento: o interno e o externo. Ambos possuem vantagens e desvantagens. Segundo o autor, sobre uma das desvantagens do recrutamento interno, é correto afirmar que:
De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo em vigor, coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.
Em “Terapia cognitivo-comportamental: teoria e prática”, Beck (2014) diz que a terapia cognitiva tem como ponto importante a identificação, por parte do paciente, de seus ‘pensamentos automáticos’. Em relação a uma das características desses pensamentos, assinale a opção correta.
No livro “Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações”, Chiavenato (2014) aborda três métodos básicos para obtenção de dados a respeito dos cargos: entrevistas, questionários e observação. Para esse autor, sobre esses métodos, é correto afirmar que:
Com base no texto “Recordar, repetir e elaborar” (1914), assinale a opção correta em relação às considerações de Freud sobre a prática clínica da psicanálise.
De acordo com Gigliotti e Guimarães (2010), em “Diretrizes gerais para tratamento da dependência química”, assinale a opção que apresenta corretamente o sinal ou sintoma de abstinência das anfetaminas.
No livro “Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações”, Chiavenato (2014) trata do campo da segurança do trabalho discorrendo dentre outros aspectos, sobre dois conceitos que estão intimamente relacionados. Assinale a opção que apresenta esses conceitos.
De acordo com a Resolução CFP - n° 06/2019, que institui regras para a elaboração de documentos escritos produzidos pela(o) psicóloga(o) no exercício profissional, em qual modalidade de documento psicológico é vedado o registro de sintomas, situações ou estados psicológicos?
Partindo da clínica médica, Dejours (2014) afirma que quando o trabalhador é submetido às excitações provenientes do exterior (de origem psicossensorial) ou do interior (excitações instintivas ou pulsionais), ele dispõe de muitas vias de descarga de sua energia. De forma esquemática, o autor cita essas vias de descarga em número de três. Assinale a opção que apresenta a via que atua no processo de somatização.