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Marinha do Brasil — CPACN 2022 — 2º Dia: Prova de Português, Estudos Sociais e Ciências — Prova Amarela

Marinha do Brasil — Colégio Naval · Concurso Público de Admissão ao Colégio Naval (CPACN)

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM)2022

50 questões nesta prova · página 2 de 3 · 46 com gabarito

Geografia Planejamento Regional — SUDAM e Amazônia Legal

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2022

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Leia o texto abaixo:

A Superintendência do Desenvolvimento da Amazônia (SUDAM), criada em substituição à SPVEA, passa a ser uma autarquia vinculada à Secretaria Especial de Políticas Regionais do Ministério do Planejamento e Orçamento e, em seguida, passou a ser vinculada ao Ministério do Interior. É criada com a finalidade de planejar, coordenar, promover a execução e controlar a ação federal na Amazônia Legal, tendo em vista o desenvolvimento regional.
(Disponível em: https://www.gov.br/sudam/pt-br/acesso-a-informacoes/ institucional/ historico-sudam. Acesso em: 28 de março de 2022)

Assinale a opção que apresenta a missão da SUDAM.
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Resolução comentada

A SUDAM tem como missão promover o desenvolvimento includente e sustentável na Amazônia Legal, que tem nove estados.

A missão institucional da SUDAM é promover o desenvolvimento includente e sustentável de sua área de atuação e a integração competitiva da base produtiva regional na economia nacional e internacional. A Amazônia Legal abrange nove estados (Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins). Só a opção E traz a redação e o número de estados corretos.

Análise das alternativas

A) Errada: fala em desenvolvimento 'excludente' e em cinco estados. B) Errada: o número de estados (seis) está incorreto e a redação foi alterada. C) Errada: fala em sete estados e em 'base produtiva estadual'. D) Errada: fala em oito estados e em 'requalificar' o desenvolvimento.

Referência: SUDAM, histórico e missão institucional.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Geografia Rede Urbana — Hierarquia Urbana (REGIC)

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2022

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Leia o texto abaixo:

A pesquisa Regiões de Influência das Cidades - REGIC define a hierarquia dos centros urbanos brasileiros e delimita as regiões de influência a eles associados. É nessa pesquisa em que se identificam, por exemplo, as metrópoles e capitais regionais brasileiras e qual o alcance espacial da influência delas.
(Disponível em: https://www.ibge.gov.br/geociencias/organizacao-do-territorio/redes-e-fluxos-geograficos/15798-regioes-de-influencia-das-cidades.html?=&t=o-que-e. Acesso em: 28 de março de 2022.)

Em relação à hierarquia dos centros urbanos, Rio de Janeiro e Brasília são caracterizados como:
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Resolução comentada

No REGIC, Rio de Janeiro e Brasília são classificadas como Metrópole Nacional.

Na hierarquia urbana do REGIC (IBGE), São Paulo é a única Grande Metrópole Nacional. Rio de Janeiro e Brasília formam o nível seguinte, o de Metrópole Nacional.

Análise das alternativas

A) Errada: Grande Metrópole Nacional é só São Paulo. C) Errada: 'Metrópole' é o nível abaixo, que reúne outras capitais regionais de grande porte. D) e E) Errada: Capital Regional A e B são níveis inferiores e não se aplicam a Rio e Brasília.

Referência: IBGE, Regiões de Influência das Cidades (REGIC) 2018.

Resolução comentada do VaiConcursos.

História Governo Juscelino Kubitschek — Plano de Metas

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2022

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Assinale a opção que apresenta as consequências que acompanharam o sucesso do Plano de Metas de Juscelino Kubitschek.
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Resolução comentada

O Plano de Metas elevou a inflação e a dívida externa e concentrou a indústria no Sudeste, ampliando as desigualdades regionais.

O Plano de Metas (1956-1961) acelerou a industrialização com capital estatal e estrangeiro. Como consequência, houve emissão de moeda, inflação crescente e aumento da dívida externa. A indústria ficou concentrada no Sudeste, sobretudo em São Paulo, o que agravou os contrastes regionais.

Análise das alternativas

A) Errada: o problema foi inflação, não deflação, e a concentração industrial não foi no Nordeste. B) Errada: o PIB cresceu, e a indústria se concentrou no Sudeste, não no Sul. C) Errada: não houve concentração no Norte nem fim dos contrastes regionais. E) Errada: a Selic não é parâmetro da época, e a indústria não se concentrou no Centro-Oeste.

Referência: República de 1946: governo JK e Plano de Metas.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Geografia Hidrografia do Brasil — Regiões Hidrográficas

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Leia o texto abaixo:

A Região Hidrográfica Atlântico Nordeste Oriental ocupa 3,4% do território nacional, abrangendo seis estados: Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco e Alagoas. A densidade demográfica da região é cerca de 4 vezes maior do que a média brasileira. Quase a totalidade de sua área pertence à Região do Semiárido Brasileiro, caracterizada por apresentar períodos de estiagens prolongadas e temperaturas elevadas durante todo o ano. Esta é a região hidrográfica com a menor disponibilidade hídrica do Brasil.
(Disponível em: https://www.gov.br/ana/pt-br/assuntos/gestao-das-aguas/panorama-das-aguas/regioes-hidrograficas/regiao-hidrografica-atlantico-nordeste-oriental. Acesso em: 28 de março de 2022)

A Divisão Hidrográfica Nacional, instituída pelo Conselho Nacional de Recursos Hídricos (CNRH), estabelece as Regiões Hidrográficas brasileiras. Assim, assinale a opção correta.
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Resolução comentada

O Brasil tem doze Regiões Hidrográficas, formadas por bacias, grupos de bacias ou sub-bacias próximas e semelhantes.

A Divisão Hidrográfica Nacional, instituída pelo CNRH (Resolução nº 32/2003), define 12 regiões hidrográficas. Cada uma reúne bacias, grupos de bacias ou sub-bacias hidrográficas contíguas, com características naturais, sociais e econômicas similares. Só a opção A traz o número e a definição corretos.

Análise das alternativas

B) Errada: o número (onze) está incorreto e fala em 'rios' e bacias 'distantes'. C) Errada: o número (dez) está incorreto, e igarapés e características 'diferentes' contradizem o critério de similaridade. D) Errada: o número (nove) está incorreto e 'riachos' não é a unidade usada. E) Errada: o número (sete) está incorreto e fala em bacias 'distantes'.

Referência: Resolução CNRH nº 32/2003 (Divisão Hidrográfica Nacional); ANA.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Geografia Revolução Técnico-Científico-Informacional

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Leia o texto abaixo:

O termo técnico-científico apresenta a ideia de que a ciência está a serviço da técnica, com intenções voltadas para o mercado, de forma a promover a economia. Assim é o mercado que direciona o desenvolvimento da ciência e da técnica. Já o termo informacional não se resume apenas aos computadores, mas traz a ideia da informação como principal veículo de poder no mundo atual.
(SILVA, Edison Adão Candido da, JUNIOR, Laércio Furquim. Geografia em Rede, 1º ano. 1. ed.- São Paulo : FTD, 2013. pag 20)

Em relação à revolução técnica-científica, assinale a opção correta:
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Resolução comentada

A Revolução Técnico-Científico-Informacional começou após a Segunda Guerra Mundial.

A Terceira Revolução Industrial, ou técnico-científico-informacional, teve início após 1945. Ela se expandiu com a pesquisa científica ligada ao mercado e à indústria, como a eletrônica, a informática e as telecomunicações. A opção A é a única que a situa nesse marco temporal.

Análise das alternativas

B) Errada: a queda do Muro de Berlim (1989) é posterior ao início do processo, embora ele tenha se intensificado depois. C) Errada: a Guerra das Malvinas (1982) é tardia demais. D) Errada: a revolução não se 'consumiu' na Guerra do Afeganistão, pois segue em curso. E) Errada: o termo correto não é 'computacional', e a Guerra do Vietnã não marca seu início.

Referência: Geografia Geral: Terceira Revolução Industrial (Milton Santos, meio técnico-científico-informacional).

Resolução comentada do VaiConcursos.

Geografia Climatologia — Fatores do Clima

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Leia o texto abaixo:

O clima de uma área nunca está associado a um único fator; ele é fruto de uma combinação de alguns fatores que interagem.
(SILVA, Edison Adão Candido da, JUNIOR, Laércio Furquim. Geografia em Rede, 1º ano. 1. ed.- São Paulo : FTD, 2013. pag 176)

Assinale a opção que apresenta corretamente os fatores determinantes do clima.
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Resolução comentada

Os fatores determinantes do clima são latitude, orografia, continentalidade, maritimidade e massas de ar.

Os fatores climáticos são as condições geográficas que determinam o clima de um lugar. Entre eles estão latitude, altitude, relevo (orografia), continentalidade, maritimidade, correntes marítimas e massas de ar. A opção C reúne fatores desse tipo.

Análise das alternativas

A) Errada: temperatura, pressão, precipitação, umidade e radiação são elementos do clima, não fatores. B) Errada: mistura itens sem relação com os fatores climáticos, como radioatividade e neve. D) Errada: furacões e ventos alíseos são fenômenos atmosféricos, e a industrialização não é fator climático natural. E) Errada: lista elementos que não são os fatores determinantes do clima.

Referência: Climatologia geral: elementos e fatores do clima.

Resolução comentada do VaiConcursos.

História Guerra do Paraguai

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Sobre os desdobramentos da Guerra da Tríplice Aliança contra o governo do Paraguai, ocorrida entre 1864 e 1870, também conhecida na memória e produção historiográfica no Brasil como Guerra do Paraguai, é correto afirmar que:
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Resolução comentada

A Guerra do Paraguai deixou o Brasil vencedor, mas endividado, e parte dos militares se sentiu desprestigiada pela Monarquia.

O Brasil venceu o conflito, mas teve gastos enormes e ficou endividado. Os oficiais do Exército saíram da guerra fortalecidos e com consciência de corpo. Parte deles passou a achar que a Monarquia não os valorizava, o que alimentou a Questão Militar e o republicanismo.

Análise das alternativas

A) Errada: o Paraguai não foi dividido. Os vencedores tomaram só áreas fronteiriças em disputa, e a Inglaterra não foi árbitra. B) Errada: o Paraguai foi derrotado, e não houve apoio militar e financeiro britânico ou americano a ele. C) Errada: não houve uma 'Guerra do Prata' de 1870-1875 entre Brasil e Argentina. D) Errada: a guerra desgastou a Monarquia perante os militares, e não gerou consenso em favor de mantê-la.

Referência: Historiografia do Império: Guerra do Paraguai (1864-1870) e Questão Militar.

Resolução comentada do VaiConcursos.

História Brasil Colônia — Invasões Francesas

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Os franceses estabeleceram duas colônias na América Portuguesa: a França Antártica e a França Equinocial, respectivamente na Baía de Guanabara, Rio de Janeiro (1555-1567), e no Maranhão (1612-1615). A partir delas, os colonos oriundos da França buscavam, entre outros objetivos, negociar pau-brasil com os indígenas e comercializá-lo nos mercados europeus. No entanto, tais colonos, nesses dois núcleos, lidaram com várias dificuldades, resultando em sua expulsão pelos portugueses. Em vista disso, assinale a opção que corretamente corresponde aos fatores que contribuíram para a expulsão dos franceses do Rio de Janeiro em 1567 e do Maranhão em 1615.
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Resolução comentada

Falta de recursos, disputas internas e aliança luso-indígena enfraqueceram os franceses.

Os colonos franceses sofreram com a escassez de recursos e com conflitos internos, como o religioso entre católicos e huguenotes. Os portugueses e seus descendentes, aliados a indígenas, os superaram militarmente, o que explica a expulsão do Rio em 1567 e do Maranhão em 1615.

Análise das alternativas

A: não houve aliança com os holandeses nem apoio inglês e espanhol aos franceses. C: o anglicanismo não foi o fator decisivo. D: a prata espanhola não esvaziou as colônias. E: a França não apoiou totalmente a Contrarreforma, e as guerras religiosas a dividiram.

Referência: História do Brasil Colônia: França Antártica e França Equinocial.

Resolução comentada do VaiConcursos.

História Primeira República — Economia

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Em relação às características da economia brasileira entre 1895-1930, é correto afirmar que:
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Resolução comentada

O café liderava as exportações, mas seus capitais também impulsionaram a industrialização.

Na Primeira República o café foi o principal produto de exportação. Parte do capital acumulado por cafeicultores foi investido em indústrias, sobretudo em São Paulo.

Análise das alternativas

B: o açúcar não era o principal produto de exportação. C: a indústria de bens de capital não estava no auge, e as rodovias não substituíram as ferrovias nesse período. D: a indústria de base não era a principal atividade do setor secundário. E: não houve descoberta de novas jazidas de ouro próximas ao Rio nesse período.

Referência: História do Brasil: economia da Primeira República.

Resolução comentada do VaiConcursos.

História Brasil na Segunda Guerra Mundial

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O esforço de guerra exercido por militares brasileiros durante a Segunda Guerra Mundial marcou a presença do Brasil nesse conflito de escala global. Acerca desse esforço, analise as afirmativas abaixo.

I- Os militares brasileiros participaram apenas como observadores para o aprendizado de táticas e estratégias no Teatro de Operações Militares europeu tanto junto aos aliados como aos países do Eixo, sendo respeitada por todo o conflito a neutralidade por parte do governo do Brasil.
II- O envio de militares para a Itália, entre outras atuações, marcou a participação do Brasil com os Aliados, considerando o Estado de Guerra declarado pelo governo Vargas em agosto de 1942.
III- A participação dos militares ao lado dos países que compuseram o Eixo Roma-Berlim-Tóquio foi fundamental para a vitória alemã até 1941, quando forças militares dos Estados Unidos entraram no conflito.

Está correto o que se afirma apenas em:
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Resolução comentada

Só a II é correta: o Brasil declarou guerra em agosto de 1942 e enviou tropas à Itália com os Aliados.

O governo Vargas declarou estado de guerra em agosto de 1942, depois de navios brasileiros serem afundados. A Força Expedicionária Brasileira combateu na Itália ao lado dos Aliados.

Análise das alternativas

I: o Brasil não foi neutro nem apenas observador, pois entrou na guerra. III: o Brasil não lutou com o Eixo.

Referência: História: Brasil na Segunda Guerra Mundial.

Resolução comentada do VaiConcursos.

História Independência do Brasil

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Em 7 de setembro de 2022, a proclamação de Independência do Brasil completará 200 anos. Acerca do processo que culminou na independência do país, é correto afirmar que:
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Resolução comentada

A independência envolveu lutas contra tropas portuguesas, que terminaram em 1823.

Houve guerras de independência contra tropas leais a Lisboa que permaneciam em Bahia, Maranhão, Grão-Pará e Cisplatina. Em 1823 essas forças foram expulsas e as províncias aderiram ao Império.

Análise das alternativas

A: os combates não foram só na Cisplatina contra invasores argentinos e paraguaios. B: não houve luta contra forças inglesas. D: o processo não foi pacífico. E: o Brasil não lutou contra outros países independentes da América nem contra os Estados Unidos.

Referência: História do Brasil: Independência (1822–1823).

Resolução comentada do VaiConcursos.

História Grandes Navegações — Tratado de Tordesilhas

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2022

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Sobre o Tratado de Tordesilhas, assinado por Portugal e Espanha em 1494, no contexto das Grandes Navegações, e seus impactos para o encontro do território que posteriormente veio a ser a América Portuguesa, assinale a opção correta.
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Resolução comentada

Portugal ameaçou guerra após a Bula Inter Coetera, e isso levou a Tordesilhas.

A bula de 1493 dava à Espanha as terras a oeste de uma linha a 100 léguas de Cabo Verde, o que prejudicava Portugal. D. João II ameaçou guerra, e o Tratado de Tordesilhas (1494) foi negociado e deslocou a linha para 370 léguas, o que garantiu a Portugal terras que incluíam o futuro Brasil.

Análise das alternativas

A: o Atlântico não passou a ser exclusivo da Espanha. B: o tratado dividiu as terras, não as deixou abertas a ambos. C: a pressão foi de Portugal, e a bula não incluía o Brasil como descrito. E: o tratado favoreceu os portugueses.

Referência: História: Grandes Navegações e Tratado de Tordesilhas (1494).

Resolução comentada do VaiConcursos.

Biologia Divisão Celular — Gametogênese (Ovulogênese)

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2022

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Em relação à divisão celular e reprodução humana, assinale a opção correta sobre como ocorre a ovulogênese humana?
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Resolução comentada

A formação dos ovócitos começa antes do nascimento, para na prófase I e termina só com a fecundação.

Ainda na vida fetal os ovócitos iniciam a meiose I e ficam parados na prófase I. Após a ovulação, a meiose II fica interrompida na metáfase II e só se completa se houver fertilização.

Análise das alternativas

A e C: as divisões iniciais são mitoses e a meiose começa antes do nascimento, não na puberdade. B: células de Leydig são do testículo e não originam ovócitos. E: não existe expulsão do telômero como corpúsculo polar.

Referência: Biologia celular: ovulogênese.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Biologia Epidemiologia — Endemia, Epidemia e Pandemia

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2022

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Muitas das doenças que acometem os brasileiros se enquadram em padrões distintos de transmissão na população, que variam entre surtos endêmicos, epidêmicos e pandêmicos. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo.

I- A doença de Chagas e a Febre Amarela são endêmicas no Brasil.
II- A COVID-19 e a AIDS são pandemias provocadas por vírus.
III- A Dengue, a Chikungunya e a Zika ocorrem no Brasil em surtos epidêmicos.
IV- A maioria das doenças parasitárias no Brasil é epidêmica.

Assinale a opção correta.
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Resolução comentada

I, II e III são verdadeiras; IV é falsa.

Chagas e febre amarela são endêmicas no Brasil. COVID-19 e AIDS são pandemias causadas por vírus. Dengue, chikungunya e zika ocorrem em surtos epidêmicos. A IV é falsa porque a maioria das doenças parasitárias no Brasil é endêmica, não epidêmica.

Análise das alternativas

As opções B e E incluem a IV, que é falsa. A opção C omite a III e a D omite a I, ambas verdadeiras.

Referência: Epidemiologia: endemia, epidemia e pandemia.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Biologia Saúde Pública — Saneamento Básico

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Em relação ao saneamento básico e suas relações com a qualidade de vida das populações medida pelo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), analise as afirmativas abaixo.

I- O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador socioeconômico estável para um país, que varia exclusivamente de acordo com o Produto Interno Bruto (PIB).
II- O Índice de Desenvolvimento Humano é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde.
III- A importância do saneamento básico começa no reflexo causado sobre a saúde, qualidade de vida e desenvolvimento da sociedade. A falta de tratamento de esgoto e o consumo de água não potável estão ligados à mortalidade infantil e a um baixo Índice de Desenvolvimento Humano.
IV- De acordo com a Organização Mundial da Saúde, a água adequada ao consumo humano deve ser isenta de contaminantes químicos e biológicos, além de outras características. A preservação de nascentes e do lençol freático é uma medida socioambiental que resulta em melhoria do Índice de Desenvolvimento Humano.

Assinale a opção correta.
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Resolução comentada

Apenas II, III e IV são verdadeiras.

II e III são verdadeiras: o IDH mede renda, educação e saúde, e a falta de saneamento se associa à mortalidade infantil e a IDH baixo. IV também é verdadeira: água própria ao consumo é isenta de contaminantes, e preservar nascentes melhora a saúde e o IDH. I é falsa porque o IDH não varia só com o PIB e considera também educação e saúde.

Análise das alternativas

As opções A, C e E incluem a afirmativa I, que é falsa. A opção D deixa de fora a IV, que é verdadeira.

Referência: Saúde pública: IDH e saneamento básico.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Biologia Sistema Imunológico

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O Sistema Imunológico dos seres humanos é responsável por produzir defesas (anticorpos) contra diversos antígenos, como vírus e bactérias. Para agir com eficiência e rapidez, nosso corpo dispõe de muitas “células de memória”, que podem ser definidas como:
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Resolução comentada

Células de memória são linfócitos B e T que reconhecem antígenos já encontrados.

Após o primeiro contato com um antígeno, parte dos linfócitos B e T permanece como células de memória. Elas reconhecem o antígeno rapidamente e dão uma resposta mais rápida e intensa numa nova exposição.

Análise das alternativas

A e D: as células não guardam cópias do antígeno nem em seu citoplasma nem em seu DNA. C e E: células de memória são células, não antígenos.

Referência: Imunologia: memória imunológica.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Biologia Ecologia — Ciclos Biogeoquímicos

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O Brasil é um país de dimensões continentais que possui climas e biomas distintos entre as regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Assim como em outras partes do planeta, o clima nessas regiões brasileiras sofre influência do funcionamento de certos ciclos biogeoquímicos, que, por sua vez, condicionam o desenvolvimento dos biomas. Assim, assinale a opção que exemplifica um efeito dos ciclos biogeoquímicos em escala regional sobre os biomas brasileiros.
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Resolução comentada

O ciclo da água, com a evaporação nos oceanos e florestas, influencia as chuvas no Cerrado.

A evaporação nos oceanos e a evapotranspiração das florestas abastecem a atmosfera de umidade e afetam a frequência e a intensidade das chuvas em escala regional. Esse efeito do ciclo da água sobre o clima é bem conhecido.

Análise das alternativas

A: o oxigênio não regula a chuva. B: o efeito estufa não é restrito ao Nordeste, pois é um fenômeno global. D: Diesel e carvão não são combustíveis ricos em fosfato. E: leguminosas aumentam a fixação de nitrogênio e enriquecem o solo.

Referência: Ecologia: ciclos biogeoquímicos.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Biologia Genética — Mutações

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Duas mulheres nascidas com um mesmo tipo de mutação por substituição de base no cromossomo X foram submetidas a uma análise fenotípica. Se apenas uma delas exibe a mutação em seu fenótipo, é correto afirmar que:
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Resolução comentada

A mutação pode estar em região não codificante ou ser silenciosa, sem alterar o aminoácido.

Uma substituição de base não altera o fenótipo se ocorrer em região não codificante ou se o novo códon codificar o mesmo aminoácido, pois o código genético é degenerado. É assim que a mesma mutação aparece em uma mulher e não na outra.

Análise das alternativas

A: macrófagos não eliminam células mutantes de forma tão eficaz. B: o sistema imune não corrige o DNA do cromossomo. C: a mutação é uma substituição, não uma deleção. D: o gene está no cromossomo X, portanto não é autossômico.

Referência: Genética: tipos de mutação gênica.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Física Energia e Calorimetria — Trabalho da Força de Atrito

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Considere um bloco de gelo de 2 toneladas que, num dado momento, se destaca de uma geleira. A partir de então esse bloco desliza com velocidade constante pela encosta que tem uma inclinação de 30°. A cada minuto, 1000g de gelo derretem durante a descida devido ao atrito. Calcule a velocidade de descida do bloco e assinale a opção correta.

Dados: sen30° = 0.5; cos30° = 0.87; gravidade = 9.8 m/s²; 1 cal = 4.19 J e calor latente de fusão do gelo = 80 cal/g.
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Resolução comentada

A potência dissipada pelo atrito iguala a potência térmica de fusão, dando v ≈ 0,57 m/s.

Com velocidade constante, o atrito vale m·g·sen30° = 2000·9,8·0,5 = 9800 N. A energia por minuto para derreter 1000 g é 1000·80·4,19 = 335 200 J, ou 5587 W. Como P = F·v, v = 5587/9800 ≈ 0,57 m/s.

Análise das alternativas

As demais opções não resultam da igualdade F·v = potência térmica de fusão do gelo.

Referência: Energia, trabalho do atrito e calorimetria.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Física Estática — Equilíbrio do Corpo Extenso

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Certa barra homogênea repousa sobre uma mesa quando sobre ela passam a atuar três forças de mesma intensidade, mesma direção, porém uma delas tem o sentido oposto às outras duas. Além disso, a direção das forças é perpendicular ao eixo longitudinal da barra e paralela ao plano da mesa conforme mostra a linha tracejada na figura abaixo. De acordo com os dados apresentados, é correto afirmar que:

Figura com duas vistas de uma barra sobre uma mesa. À esquerda, “vista de cima”: retângulo escuro (mesa) com a barra horizontal clara e uma linha tracejada vertical cruzando a barra. À direita, “vista de frente”: a barra (pequeno quadrado escuro) apoiada sobre a mesa, com linha tracejada horizontal; uma seta liga o rótulo “barra” às duas vistas.
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