Pular para o conteúdo

Provas

← Voltar para a lista de provas

Marinha do Brasil — CPAEAM/2023 — Português, Matemática, Ciências e Inglês — Prova Amarela

Marinha do Brasil · Aprendiz-Marinheiro (Concurso Público de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros)

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM)2023

50 questões nesta prova · página 3 de 3

Química Tabela Periódica — Propriedades Periódicas

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Aprendiz-Marinheiro (Concurso Público de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros) · Caderno Amarela

Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática

Examine a tabela abaixo.

Tabela “Nutrientes do Abacate organizados por Períodos e Grupos da tabela de classificação periódica de elementos”: grupo 1, período 4, Potássio (K); grupo 2, período 3, Magnésio (Mg); grupo 2, período 4, Cálcio (Ca); grupo 7, período 4, Manganês (Mn); grupo 8, período 4, Ferro (Fe); grupo 11, período 4, Cobre (Cu); grupo 12, período 4, Zinco (Zn); grupo 15, período 3, Fósforo (P). Fonte: HTTPS://www.minhavida.com.br/alimentacao/ingredientes/3889-abacate.

Com base na tabela apresentada, compare os elementos entre si e suas propriedades periódicas e assinale a opção correta.
Selecione uma alternativa

Química Reações Químicas — Classificação

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Aprendiz-Marinheiro (Concurso Público de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros) · Caderno Amarela

Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática

Observe as reações abaixo.

I: CaO sólido + H2O líquida → Ca(OH)2 aquoso. II: NH4NO2 sólido → N2 gasoso + 2 H2O líquida. III: Zn sólido + CuSO4 aquoso → Cu sólido + ZnSO4 aquoso.

Assinale a opção que apresenta a denominação das reações I, II, III, respectivamente.
Selecione uma alternativa

Química Ligações Químicas

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Aprendiz-Marinheiro (Concurso Público de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros) · Caderno Amarela

Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática

As fórmulas Br₂(g), FeCl₂(s) e Pb(s) representam, respectivamente, substâncias com ligações químicas do tipo:
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Br₂ é covalente, FeCl₂ é iônico e Pb é metálico.

Br₂ une dois ametais, logo ligação covalente. FeCl₂ une metal e ametal, logo ligação iônica. Pb é metal puro, logo ligação metálica.

Análise das alternativas

As demais alternativas trocam o tipo de ligação de pelo menos uma das substâncias, por exemplo chamando Br₂ de iônica ou FeCl₂ de metálica ou covalente.

Referência: Ligações químicas: iônica, covalente e metálica.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Química Funções Inorgânicas — Nomenclatura de Ácidos e Sais

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Aprendiz-Marinheiro (Concurso Público de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros) · Caderno Amarela

Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática

Para recompor o estoque de reagentes do setor de testes e análises químicas de uma indústria produtora de tintas, vernizes e solventes, o encarregado do setor de estoque, encaminhou o pedido apresentado abaixo.

Tabela do pedido (código; composto; quantidade; unidade; concentração %): 1110, Ácido Nítrico, 5, L, 69; 1120, Ácido Sulfúrico, 5, L, 90; 1130, Ácido Fosfórico, 5, L, 85; 1140, Ácido Clorídrico, 6, L, 59; 1180, Nitrato de Sódio, 2, Kg, -; 1190, Sulfato de Sódio, 2, Kg, -.

Com base no pedido apresentado, assinale a opção que apresenta as fórmulas moleculares que representam os compostos de código 1110,1120,1130,1140,1180 e 1190, respectivamente.
Selecione uma alternativa

Química Estrutura Atômica — Isótopos, Isóbaros e Isótonos

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Aprendiz-Marinheiro (Concurso Público de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros) · Caderno Amarela

Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática

Observe a tabela abaixo.

Tabela 1 — Abundância de átomos de Chumbo (Pb): átomo I, 82 prótons, massa atômica 204, abundância natural 1,40%; II, 82, 206, 24,10%; III, 82, 207, 22,10%; IV, 82, 208, 52,40%.

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas a seguir.

Os átomos de chumbo I, II, III e IV são ___________ e o átomo de chumbo III possui no seu núcleo ______nêutrons.
Selecione uma alternativa

Língua Inglesa Interpretação de Texto

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Aprendiz-Marinheiro (Concurso Público de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros) · Caderno Amarela

Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática

Texto-base:
What is a ‘healthy’ food?

Nowadays, about 5 percent of all packaged foods are classified as “healthy,” according to the Food and Drug Administration agency. This definition allows for food manufacturers to add the word “healthy” to the products that have limited amounts of total fat, saturated fat, cholesterol and sodium and provide at least 10 percent of the daily value of one or more of the following nutrients: vitamin A, vitamin C, vitamin D, calcium, iron, protein, dietary fiber, or potassium.
The most important aspect is that, nowadays, there is no limit on added sugars in the present definition - an omission that the F.D.A. believes is inconsistent with today’s nutrition science. Consequently, the F.D.A presented a new proposal on Wednesday which aims at changing the criteria about packaged foods that it considers “healthy.” This would modernize its approach to nutrition and help people who suffer from diet-related diseases.
“The old rule was really outdated - you could create any kind of Frankenstein food that met the nutrient criteria and classify it as healthy,” said Dr. Dariush Mozaffarian, a cardiologist and professor of nutrition at the Tufts Friedman School of Nutrition Science and Policy in Boston. “This is a major advance.”
The proposed rule introduces a new limit on added sugars - in general, no more than 2.5 grams per serving. It also restricts the amount of sodium to no more than 230 milligrams per serving and provides limits for saturated fat.
The new definition aims to encourage healthy eating by prioritizing a mix of vegetables, fruits, grains, dairy, proteins and certain oils, including vegetable oils. A “healthy” food would need to contain a minimum amount of at least one of those food groups and be within the new limits for saturated fats, sodium and added sugars.
Many sugary cereals, granola bars, highly sweetened yogurts and white breads, which might currently qualify as “healthy” under the existing definition, would be eliminated under the new rule. On the other hand, water, avocados, nuts and seeds, fatty fish like salmon, and certain oils - which do not currently qualify as “healthy” - could get the distinction under the new guidelines.
The new definition of “healthy” emphasizes if a food fits into a healthy dietary pattern, as opposed to just focusing on a food’s individual nutrients. Salmon, for example, which isn’t considered “healthy” under the current definition because it is high in fat, would get the new “healthy” distinction because it is rich in beneficial omega-3 fatty acids and protein and low in saturated fat and cholesterol.
The agency hopes that an updated definition will help consumers make better dietary decisions, to help lower the incidence of “diet-related chronic diseases” like cardiovascular disease and Type 2 diabetes. More than 80 percent of people living in the United States aren’t getting enough vegetables, fruit and dairy in their diets, according to the F.D.A.

(Adapted from https://www.nytimes.com/2022)

Decide if the statements below are true (T) or false (F) according to the text. Then choose the option that contains the correct sequence.

( ) The new proposal includes a minimum quantity of grains, dairy, proteins or certain oils.
( ) Under the present definition, manufacturers can classify unhealthy foods as “healthy.”
( ) The percentage of packaged foods classified as “healthy” nowadays is very high.
( ) Salmon is an example of a food that would not be considered “healthy” after the proposal becomes a reality.
( ) The new proposal presents limits on added sugars, sodium and saturated fats.
( ) One example of a “healthy” food, according to the present definition, is food that contains limited amounts of fat and less than 10 per cent of the daily value of potassium.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Sequência: V, V, F, F, V, F.

1) Verdadeira: o novo critério exige quantidade mínima de ao menos um grupo (grãos, laticínios, proteínas, óleos). 2) Verdadeira: a definição atual permite 'Frankenstein food'. 3) Falsa: só cerca de 5% são 'healthy'. 4) Falsa: o salmão passaria a ser considerado saudável. 5) Verdadeira: há limites para açúcar adicionado, sódio e gordura saturada. 6) Falsa: a definição atual exige pelo menos 10% do valor diário de algum nutriente.

Análise das alternativas

As demais alternativas invertem ao menos um dos itens acima.

Referência: Texto 'What is a healthy food?' (NYT, 2022).

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Preposições

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Aprendiz-Marinheiro (Concurso Público de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros) · Caderno Amarela

Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática

Mark the option below with the correct preposition to fill in the blank in the sentence.

Our plane will depart ____ five minutes. Hurry up!
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

'in + tempo' indica daqui a quanto tempo algo ocorrerá.

'In five minutes' significa 'daqui a cinco minutos'. É a preposição usada para tempo futuro a partir de agora.

Análise das alternativas

'on' é usada com dias e datas. 'from' indica origem ou início. 'at' é usada com horas exatas. 'of' não se aplica aqui.

Referência: Prepositions of time.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Conjunções

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Aprendiz-Marinheiro (Concurso Público de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros) · Caderno Amarela

Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática

Mark the option that is grammatically INCORRECT.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

'so' indica consequência e não pode ligar 'adoro cidade grande' a 'prefiro o campo'.

Na alternativa D, as ideias são contrastantes, então o conectivo adequado seria 'but'. 'So' introduz resultado, o que torna a frase ilógica e incorreta.

Análise das alternativas

A) 'because' indica causa corretamente. B) 'so' indica consequência. C) 'but' indica contraste. E) 'and' une ações sequenciais.

Referência: Conjunções: and, but, so, because.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Simple Present

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Aprendiz-Marinheiro (Concurso Público de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros) · Caderno Amarela

Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática

Read the text below and answer the question.

My name is Tim and I am 16 years old. I live with my family in a nice house near the mountains. I _____ (have) two brothers and one sister. Our father _____ (teach) Mathematics at our local school, and our mother _____ (be) a doctor at a big hospital not far away. Our grandparents also _____ (live) with us. They _____ (be) a bit old but still very strong.

Use the verbs in parentheses to fill in the blanks in the text. Then mark the option below which contains the correct sequence.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Simple present com sujeito na 3ª pessoa: have, teaches, is, live, are.

'I' leva have. 'Our father' leva teaches. 'Our mother' leva is. 'Our grandparents' e 'They' levam live e are.

Análise das alternativas

A) 'lives' e 'is' não concordam com sujeitos plurais. B) Formas em -ing não servem no simple present. D) 'am having' e 'am' não concordam com os sujeitos. E) 'has' não combina com 'I'.

Referência: Simple Present – concordância sujeito-verbo.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Pronomes e Adjetivos Possessivos

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Aprendiz-Marinheiro (Concurso Público de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros) · Caderno Amarela

Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática

Mark the option with the correct sequence of possessive adjectives or possessive pronouns.

I- This isn't your book. It is _____.
II- Here's a photo of Ann and David with _____ new baby.
III- New York City is famous for _____ tall buildings.
IV- John is very happy with _____ new car.
V- My mother and I drive to work every day. My car is old but _____ is new.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Sequência correta: mine / their / its / his / hers.

I: 'It is mine' exige pronome possessivo. II: 'their new baby' concorda com Ann and David. III: 'its tall buildings' refere-se à cidade. IV: 'his new car' refere-se a John. V: 'hers' substitui 'her car', referindo-se à mãe.

Análise das alternativas

A) yours e your não cabem em II e IV. C) 'my' não pode ficar sozinho em I e 'your' não cabe em III. D) 'your' não concorda em III e IV. E) 'theirs' não pode vir antes de substantivo e 'our' não cabe em V.

Referência: Possessive adjectives e possessive pronouns.

Resolução comentada do VaiConcursos.