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EEAR — Exame de Admissão ao CFS-B 1-2/2014 — Controle de Tráfego Aéreo — Código da prova 22 (Gabarito Oficial)

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014)

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

96 questões nesta prova · página 3 de 5 · 94 com gabarito

Língua Inglesa Preposições

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

Gabarito disponível

Texto-base:
1 An 82-year British tradition of voting on a Thursday
could be broken under plans to create a common
European Union voting day, as a step to cement a
political union in Europe.
5 Recommendations from the European Commission
propose that Europe has a common voting day for the
2014 elections to choose the next President of the
Commission.
Currently in almost all European countries voting
10 day is on a Sunday.
_____ 1931 the British people have always
voted on a Thursday. A change to the voting date could
cause a decrease in the number of voters in Britain.
(Adapted from www.telegraph.co.uk)

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Resolução comentada

'Since 1931' indica um ponto de partida no tempo, usado com o present perfect.

'Since' é usada com um marco temporal (1931) e combina com 'have always voted' (present perfect), indicando que a ação começou em 1931 e continua até hoje.

Análise das alternativas

A) 'In 1931' indicaria um momento passado, e não combina com o present perfect. B) 'For' é usada com períodos de duração (for 80 years), não com datas. D) 'During' exige um período ou evento (during the war), não um ano isolado com present perfect.

Referência: Gramática inglesa: since/for e present perfect.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Vocabulário

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

Gabarito disponível

Texto-base:
1 An 82-year British tradition of voting on a Thursday
could be broken under plans to create a common
European Union voting day, as a step to cement a
political union in Europe.
5 Recommendations from the European Commission
propose that Europe has a common voting day for the
2014 elections to choose the next President of the
Commission.
Currently in almost all European countries voting
10 day is on a Sunday.
_____ 1931 the British people have always
voted on a Thursday. A change to the voting date could
cause a decrease in the number of voters in Britain.
(Adapted from www.telegraph.co.uk)

In Trecho entre aspas: ...as a step to cement a political union... — a palavra cement está sublinhada. (lines 3 and 4), the underlined word is closest in meaning to
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Língua Inglesa Interpretação de Texto

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

Gabarito disponível

Texto-base:
1 An 82-year British tradition of voting on a Thursday
could be broken under plans to create a common
European Union voting day, as a step to cement a
political union in Europe.
5 Recommendations from the European Commission
propose that Europe has a common voting day for the
2014 elections to choose the next President of the
Commission.
Currently in almost all European countries voting
10 day is on a Sunday.
_____ 1931 the British people have always
voted on a Thursday. A change to the voting date could
cause a decrease in the number of voters in Britain.
(Adapted from www.telegraph.co.uk)

According to the text, an old British tradition
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Resolução comentada

Uma tradição de 82 anos existe há pelo menos oito décadas.

O texto menciona 'An 82-year British tradition'. Como 82 anos é mais do que 80, a tradição existe há pelo menos oito décadas.

Análise das alternativas

B) A tradição de votar na quinta-feira não promove a união; é a mudança que visa cimentá-la. C) O texto diz que ela 'could be broken', e não que terá de ser quebrada. D) Não há menção de que a Comissão a quebre de forma injusta.

Referência: Interpretação de texto (inglês): informação explícita e cálculo simples.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Interpretação de Texto

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

Gabarito disponível

Texto-base:
1 An 82-year British tradition of voting on a Thursday
could be broken under plans to create a common
European Union voting day, as a step to cement a
political union in Europe.
5 Recommendations from the European Commission
propose that Europe has a common voting day for the
2014 elections to choose the next President of the
Commission.
Currently in almost all European countries voting
10 day is on a Sunday.
_____ 1931 the British people have always
voted on a Thursday. A change to the voting date could
cause a decrease in the number of voters in Britain.
(Adapted from www.telegraph.co.uk)

According to the text, a common European Union voting day is
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Resolução comentada

O texto diz que a Comissão Europeia recomenda um dia comum de votação.

O segundo parágrafo diz: 'Recommendations from the European Commission propose that Europe has a common voting day'. Logo, o dia comum é recomendado pela Comissão Europeia.

Análise das alternativas

A) O texto diz que a mudança poderia diminuir o número de votantes na Grã-Bretanha, o contrário do que afirma a alternativa. B) Não há menção de que o governo britânico conteste a proposta. D) O texto fala em cimentar a união política, não em manter a paz.

Referência: Interpretação de texto (inglês): informação explícita.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Preposições

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

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Texto-base:
1 During a two-day referendum last week, the
people of the Falkland Islands (known in Brazil as
“Malvinas”) voted overwhelmingly to remain a British
overseas territory.
5 Shortly after the referendum result, David
Cameron, the British Prime Minister, said that
Argentina must respect the wishes of the Falkland
islanders.
“They want to remain British and that view
10 should be respected _____ everybody, including
_____ Argentina”, Mr. Cameron said.
(Adapted from www.telegraph.co.uk)
GLOSSARY
overwhelmingly – em uma maioria esmagadora; em uma
grande maioria

Fill in the blanks with the suitable options, respectively:
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Resolução comentada

A voz passiva 'be respected' exige o agente com 'by'; 'including by Argentina' também.

Em 'that view should be respected by everybody', trata-se de voz passiva e o agente é introduzido por 'by'. Em 'including by Argentina', o mesmo agente é mantido, portanto 'by – by'.

Análise das alternativas

B) 'to' não introduz o agente da passiva. C) 'for' indica benefício ou finalidade, não agente. D) 'from' indica origem, e não é usado com o agente da passiva.

Referência: Gramática inglesa: agente da voz passiva (by).

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Verbos Modais

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

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Texto-base:
1 During a two-day referendum last week, the
people of the Falkland Islands (known in Brazil as
“Malvinas”) voted overwhelmingly to remain a British
overseas territory.
5 Shortly after the referendum result, David
Cameron, the British Prime Minister, said that
Argentina must respect the wishes of the Falkland
islanders.
“They want to remain British and that view
10 should be respected _____ everybody, including
_____ Argentina”, Mr. Cameron said.
(Adapted from www.telegraph.co.uk)
GLOSSARY
overwhelmingly – em uma maioria esmagadora; em uma
grande maioria

In Trecho entre aspas: ...Argentina must respect the wishes of… — a palavra must está sublinhada. (line 7), the underlined word can be replaced by
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Língua Inglesa Interpretação de Texto

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

Gabarito disponível

Texto-base:
1 During a two-day referendum last week, the
people of the Falkland Islands (known in Brazil as
“Malvinas”) voted overwhelmingly to remain a British
overseas territory.
5 Shortly after the referendum result, David
Cameron, the British Prime Minister, said that
Argentina must respect the wishes of the Falkland
islanders.
“They want to remain British and that view
10 should be respected _____ everybody, including
_____ Argentina”, Mr. Cameron said.
(Adapted from www.telegraph.co.uk)
GLOSSARY
overwhelmingly – em uma maioria esmagadora; em uma
grande maioria

According to the text, we can conclude that David Cameron
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Resolução comentada

Cameron diz que a vontade dos moradores deve ser respeitada, ou seja, apoia o resultado do referendo.

Cameron afirma que a Argentina deve respeitar o desejo dos habitantes de permanecer britânicos. Isso mostra que ele apoia o resultado do referendo, que confirmou a permanência como território britânico.

Análise das alternativas

B) Cameron não disse que ele mesmo é provável de permanecer britânico; quem votou foram os ilhéus. C) Ele defende que todos respeitem os desejos dos ilhéus, não que seja difícil. D) Ele falou 'shortly after the referendum result', ou seja, depois do referendo.

Referência: Interpretação de texto (inglês): inferência.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Interpretação de Charge

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

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Charge: um porco sentado diante da mesa de um militar, sob a placa PILOT SCHOOL, com um currículo (CV) sobre a mesa. Legenda: “I’ll be honest. Your chances of success are slim.”
According to the cartoon, the interviewee _____ being successful.
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Matemática Geometria Espacial — Esfera

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

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Considerando π = 3, utilizando 108 cm³ de chumbo pode-se construir uma esfera de _____ cm de diâmetro.
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Resolução comentada

Esfera de volume 108 cm³ com π = 3 tem diâmetro 6 cm.

V = (4/3)πr³ = 4r³ (com π = 3). Então 4r³ = 108, logo r³ = 27 e r = 3. O diâmetro é 2r = 6 cm.

Análise das alternativas

A) 7, C) 5 e D) 4 não satisfazem a relação: diâmetro 7, 5 ou 4 daria raio 3,5, 2,5 ou 2, e nenhum desses raios dá volume 108 com π = 3. A resposta B (diâmetro 6) é a única que dá.

Referência: Geometria espacial: volume da esfera, V = 4πr³/3.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Geometria Plana — Setor Circular

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

Gabarito disponível

Em uma circunferência de raio r = 6 cm, a área de um setor circular de 30° é _____ π cm².
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Resolução comentada

Área do setor de 30° em raio 6: 3π cm².

A área do setor é A = (30/360)·π·r² = (1/12)·π·36 = 3π cm².

Análise das alternativas

B, C e D (4, 5 e 6) não decorrem da proporção 30/360 = 1/12 aplicada à área total 36π. Só 3π é coerente.

Referência: Geometria plana: área do setor circular.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Geometria Plana — Losango

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

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A área de um losango é 24 cm². Se uma das diagonais desse losango mede 6 cm, o lado dele, em cm, mede
Losango com as duas diagonais traçadas e os quatro lados indicados por x.
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Matemática Trigonometria — Relações Fundamentais

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

Gabarito disponível

Se x é um arco do terceiro quadrante tal que tg x = 2/3, o valor de sen x é
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Resolução comentada

Com tg x = 2/3 no 3º quadrante, sen x = −2√13/13.

Tome cateto oposto 2 e adjacente 3, então a hipotenusa é √13 e, em módulo, sen = 2/√13 = 2√13/13. No 3º quadrante o seno é negativo (e a tangente, positiva), logo sen x = −2√13/13.

Análise das alternativas

A) tem o valor errado e o sinal positivo. B) tem o sinal correto, mas o módulo está errado (1/√13). D) −3√13/13 corresponde ao cosseno (adjacente/hipotenusa), não ao seno.

Referência: Relações fundamentais: 1 + tg²x = sec²x e sinais por quadrante.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Geometria Plana — Polígonos Regulares e Apótema

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Controle de Tráfego Aéreo (CFS-B 1-2/2014) · Caderno Código 22

Gabarito disponível

Sejam um hexágono regular e um triângulo equilátero, ambos de lado ℓ. A razão entre os apótemas do hexágono e do triângulo é
Hexágono regular dividido em seis triângulos, com lados ℓ e apótema a6 indicado; ao lado, triângulo equilátero de lado ℓ com apótema a3 indicado.
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Matemática Trigonometria — Equações Trigonométricas

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

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Gabarito disponível

Se sen x = √3/2 e 0 ≤ x < 2π, então a soma dos valores possíveis para x é
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Resolução comentada

sen x = √3/2 no intervalo [0, 2π) tem x = π/3 e x = 2π/3.

O seno vale √3/2 para o ângulo de referência π/3. No intervalo dado, o seno é positivo no 1º e no 2º quadrantes, então x = π/3 ou x = π − π/3 = 2π/3. A soma é π/3 + 2π/3 = π.

Análise das alternativas

A) π/2 seria a soma de π/6 e π/3, o que não corresponde às soluções. C) 3π/2 e D) 2π não resultam da soma de π/3 com 2π/3. Somente B está correta.

Referência: Trigonometria: equações trigonométricas básicas (seno) no ciclo trigonométrico.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Trigonometria — Adição de Arcos

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

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Gabarito disponível

Dados sen a = x, cos a = y, sen b = z e cos b = w, então sen (a + b) é igual a
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Resolução comentada

sen(a+b) = sen a·cos b + sen b·cos a.

Substituindo: sen(a+b) = x·w + z·y = xw + yz.

Análise das alternativas

B) xz + yw mistura senos entre si e cossenos entre si. C) xy − wz e D) xw − yz têm sinal negativo (a de cos(a+b) é cos a cos b − sen a sen b), e C não corresponde a nenhuma fórmula de soma. Está correta a A.

Referência: Trigonometria: seno da soma de arcos.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Geometria Analítica — Distância entre Dois Pontos

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

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Gabarito disponível

Se a distância entre A(2√3, y) e B(4√3, 1) é 4, o valor de y pode ser
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Resolução comentada

Fórmula da distância: d² = (Δx)² + (Δy)².

Δx = 2√3, então (Δx)² = 12. Assim 12 + (y − 1)² = 16, logo (y − 1)² = 4 e y = 3 ou y = −1. Entre as opções, só aparece −1.

Análise das alternativas

A) 1 daria distância 2√3. B) 0 daria √13. D) −2 daria √21. Nenhuma resulta em 4. Está correta a C.

Referência: Distância entre dois pontos no plano.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Inequações do 1º Grau

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

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Gabarito disponível

A solução da inequação 2(x + 2) + 5x ≤ 4(x + 3) é um intervalo real. Pode-se afirmar que pertence a esse intervalo o número
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Resolução comentada

Resolver a inequação: x ≤ 8/3.

2x + 4 + 5x ≤ 4x + 12 leva a 7x − 4x ≤ 12 − 4, ou seja, 3x ≤ 8 e x ≤ 8/3 ≈ 2,67. Entre as opções, só 2 pertence ao intervalo.

Análise das alternativas

B) 3, C) 4 e D) 5 são maiores que 8/3, portanto não satisfazem a inequação. Está correta a A.

Referência: Inequação do 1º grau.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Geometria Plana — Áreas de Figuras Circulares

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

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Gabarito disponível

A figura é formada por um círculo de raio R = 4 cm e três triângulos equiláteros de lados congruentes ao raio do círculo. Os triângulos têm apenas um ponto de intersecção entre si e dois vértices na circunferência. A área hachurada, em cm², é
Círculo com três triângulos equiláteros brancos inscritos, unidos pelo centro; as regiões restantes do círculo estão hachuradas em cinza.
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Matemática Números Complexos — Potências de i

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

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Gabarito disponível

Se i é a unidade imaginária, pode-se afirmar que i⁷ é igual a
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Resolução comentada

As potências de i se repetem de 4 em 4.

Como 7 = 4 + 3, i⁷ = i⁴·i³ = 1·i³ = i³, que também vale −i.

Análise das alternativas

A) i seria i⁵. B) i² seria i⁶. D) i⁴ vale 1 e seria i⁸. Está correta a C.

Referência: Potências da unidade imaginária.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Equações Polinomiais

EEAR — Escola de Especialistas de Aeronáutica

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A equação (x² + 3)(x – 2)(x + 1) = 0 tem _____ raízes reais.
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Resolução comentada

x² + 3 = 0 não tem raízes reais.

O produto é zero se algum fator for zero. x² + 3 = 0 não tem solução real, x − 2 = 0 dá x = 2 e x + 1 = 0 dá x = −1. Há, portanto, 2 raízes reais.

Análise das alternativas

A) 3 conta as raízes complexas ±i√3 como reais. C) 1 e D) 0 ignoram uma ou as duas raízes reais. Está correta a B.

Referência: Equações polinomiais; raízes reais.

Resolução comentada do VaiConcursos.