Pular para o conteúdo

Provas

← Voltar para a lista de provas

Colégio Militar Tiradentes (PMDF) — Processo Seletivo de Admissão 2016/2017 — Exame Intelectual do 6º ano do Ensino Fundamental — Matemática, Língua Portuguesa…

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

2016Fundamental

31 questões nesta prova · página 1 de 2 · 26 com gabarito

Matemática Numeração Romana

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO I
ORIGEM DAS OLIMPÍADAS
Fotografia da Acrópole de Atenas, com ruínas de templos gregos sobre uma colina, sob céu azul com nuvens.
1 A cultura ocidental deve muito aos antigos gregos. Se o planeta,
desde o fim do século XIX, celebra, a cada quatro anos, o maior evento
esportivo da humanidade, isso só é possível porque, lá atrás, há mais de
2.500 anos, os gregos lançaram a semente das Olimpíadas.
5 Os primeiros registros históricos das Olimpíadas datam de 776 a.C.,
época em que os vencedores começaram a ter seus nomes registrados. Foi
nesse período que o termo “Olimpíadas” surgiu, após Iftos, rei de Ilia, aliar-
se ao monarca de Esparta, Licurgo, e ao rei de Pissa, Clístenes. A aliança
foi selada no templo de Hera, localizado no santuário de Olímpia. Vem daí
10 o nome “Olimpíadas”.
A última Olimpíada da Era Antiga foi realizada em 393 d.C. O
imperador Teodósio I cancelou os Jogos, após proibir a adoração aos
deuses. Terminava ali um período de competições notáveis da história
14 grega, com 293 edições dos Jogos Olímpicos Antigos.
Fonte: http://www.brasil2016.gov.br/pt-br/olimpiadas/uma-disputa-milenar

Considerando-se as informações do texto I, responda às questões 01 e 02:

A respeito dos números que representam o ano em que ocorreram os primeiros registros históricos das olimpíadas e o ano em que houve a última olimpíada da Era antiga, podemos afirmar que a escrita correta, em numerais romanos, desses números são, respectivamente (ou seja, nessa ordem),
Selecione uma alternativa

Matemática Números Primos e Compostos

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO I
ORIGEM DAS OLIMPÍADAS
Fotografia da Acrópole de Atenas, com ruínas de templos gregos sobre uma colina, sob céu azul com nuvens.
1 A cultura ocidental deve muito aos antigos gregos. Se o planeta,
desde o fim do século XIX, celebra, a cada quatro anos, o maior evento
esportivo da humanidade, isso só é possível porque, lá atrás, há mais de
2.500 anos, os gregos lançaram a semente das Olimpíadas.
5 Os primeiros registros históricos das Olimpíadas datam de 776 a.C.,
época em que os vencedores começaram a ter seus nomes registrados. Foi
nesse período que o termo “Olimpíadas” surgiu, após Iftos, rei de Ilia, aliar-
se ao monarca de Esparta, Licurgo, e ao rei de Pissa, Clístenes. A aliança
foi selada no templo de Hera, localizado no santuário de Olímpia. Vem daí
10 o nome “Olimpíadas”.
A última Olimpíada da Era Antiga foi realizada em 393 d.C. O
imperador Teodósio I cancelou os Jogos, após proibir a adoração aos
deuses. Terminava ali um período de competições notáveis da história
14 grega, com 293 edições dos Jogos Olímpicos Antigos.
Fonte: http://www.brasil2016.gov.br/pt-br/olimpiadas/uma-disputa-milenar

Considerando-se as informações do texto I, responda às questões 01 e 02:

Sobre o número que representa a quantidade de edições dos Jogos Olímpicos Antigos, podemos afirmar que:
I. é um número composto.
II. é um número primo.
III. possui três divisores distintos.
IV. possui somente dois divisores distintos.
Sobre as opções acima, é correto afirmar que
Selecione uma alternativa

Matemática Interpretação de Tabelas — Potências, Frações e Porcentagem

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Após mais de 1500 anos, a primeira Olimpíada da Era Moderna foi disputada entre 6 e 15 de abril de 1896, com delegações de 14 países, que somavam 241 atletas. Eles competiram em 43 eventos, em provas de atletismo, esgrima, luta livre, ginástica, halterofilismo, ciclismo, natação e tênis. Veja tabela abaixo com a colocação e o número de medalhas ganhas por país:
Tabela de medalhas dos Jogos de 1896, parte 1, com colunas País, Ouro, Prata, Bronze e Total: 1º Estados Unidos 11, 7, 2, 20; 2º Grécia 10, 17, 19, 46; 3º Alemanha 6, 5, 2, 13; 4º França 5, 4, 2, 11; 5º Reino Unido 2, 3, 2, 7; 6º Hungria 2, 1, 3, 6; 7º Áustria 2, 1, 2, 5.
Continuação da tabela de medalhas: 8º Austrália 2, 0, 0, 2; 9º Dinamarca 1, 2, 3, 6; 10º Suíça 1, 2, 0, 3; 11º Times mistos 1, 1, 1, 3. Fonte: olimpiadas.uol.com.br.

Com base na tabela acima, podemos afirmar:
I. O número total de medalhas de bronze é de 6².
II. O número total de medalhas ganhas pelo país 7° colocado é igual a 1/5 do número total de medalhas do país 1° colocado.
III. O número de medalhas de ouro do país 8° colocado é igual a 20% do número de medalhas de ouro do país 2° colocado.
IV. O número total de medalhas de ouro é menor que o número total de medalhas de prata.
Sobre as opções acima, é correto afirmar que
Selecione uma alternativa

Matemática Multiplicação — Situações-Problema

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

O Rio de janeiro sediará os Jogos Olímpicos de 2016. Quando as delegações desembarcarem, o primeiro destino será a Barra da Tijuca. A região foi escolhida para receber a Vila Olímpica, que acomodará os atletas durante as competições. É lá que os atletas ficarão parte do tempo quando não estiverem competindo ou treinando, vivenciando uma experiência única:
Fotografia aérea da Vila Olímpica do Rio 2016, com conjunto de prédios residenciais entre montanhas e uma lagoa. Fonte: brasil2016.gov.br.
A delegação brasileira ocupará todo o prédio de número 30 da Vila Olímpica dos Jogos Rio 2016. Considerando que o prédio tenha 18 andares, 04 apartamentos por andar, cada apartamento com 04 quartos para ocupação de duas pessoas, cada um e mais 01 quarto para ocupação de uma pessoa.
Considerando-se que todos os quartos estejam com sua ocupação máxima, podemos afirmar que o número total de pessoas no prédio é igual a
Selecione uma alternativa

Matemática Operações com Números Decimais — Sistema Monetário

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Joana acessou o site oficial “Loja Rio 2016” e ficou encantada com os produtos oficiais das Olimpíadas. Decidiu comprar alguns itens para sua família. Comprou 02 mascotes, 03 camisetas, 06 canecas, 04 cadernos, 01 bola e 01 game.
Produtos da loja oficial com preços: Mascote Olimpíadas R$ 99,90; Caderno R$ 28,90; Caneca R$ 31,90.
Produtos da loja oficial com preços: Mini Bola Basquete R$ 49,90; Camiseta R$ 99,90; Game Mario & Sonic R$ 229,90.
Considerando-se que Joana parcelou sua compra em 3 vezes, é correto afirmar que o valor de cada parcela foi, em reais, de
Selecione uma alternativa

Matemática Mínimo Múltiplo Comum (MMC)

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO II
1 Os hotéis do Rio de Janeiro estão se preparando para
receberem os torcedores dos Jogos Olímpicos. Cada hotel
procura oferecer um atendimento diferencial para atrair os
fregueses. Um dos hotéis preferiu investir na decoração e na
5 alimentação. Para a decoração, utilizaram as cores do
símbolo das Olimpíadas. Compraram 102 metros de tecido
azul, 114 metros de tecido vermelho, 120 metros de tecido
verde,126 metros de tecido preto e 138 metros de tecido
amarelo. Para alimentação, optaram por servir no café da
10 manhã, durante o mês de agosto, algumas comidas típicas
brasileiras. A cada dois dias, tapiocas; a cada três dias, pão
de queijo; a cada quatro dias, bolo de milho.

Considerando-se as informações do texto II, responda às questões 06 e 07:

Sabendo que no dia 01/08 o hotel serviu tapioca, pão de queijo e bolo de milho no café da manhã, e considerando que o mês de agosto tem 31 dias, podemos afirmar que essas comidas foram servidas juntas, durante o mês de agosto,
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Coincidência de três cardápios em 31 dias, usando o MMC.

O MMC(2, 3, 4) = 12, então as três comidas coincidem a cada 12 dias. Começando no dia 1, coincidem nos dias 1, 13 e 25, isto é, 3 vezes (o dia 37 já passa de agosto).

Análise das alternativas

A, B, C e E: contam menos ou mais coincidências do que as que cabem em 31 dias (dias 1, 13 e 25).

Referência: MMC e problemas de periodicidade.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Máximo Divisor Comum (MDC)

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO II
1 Os hotéis do Rio de Janeiro estão se preparando para
receberem os torcedores dos Jogos Olímpicos. Cada hotel
procura oferecer um atendimento diferencial para atrair os
fregueses. Um dos hotéis preferiu investir na decoração e na
5 alimentação. Para a decoração, utilizaram as cores do
símbolo das Olimpíadas. Compraram 102 metros de tecido
azul, 114 metros de tecido vermelho, 120 metros de tecido
verde,126 metros de tecido preto e 138 metros de tecido
amarelo. Para alimentação, optaram por servir no café da
10 manhã, durante o mês de agosto, algumas comidas típicas
brasileiras. A cada dois dias, tapiocas; a cada três dias, pão
de queijo; a cada quatro dias, bolo de milho.

Considerando-se as informações do texto II, responda às questões 06 e 07:

Decidiu-se cortar os tecidos comprados para a decoração em pedaços de tamanhos iguais, de modo que o tamanho fosse o maior possível. Dessa forma, quantos pedaços, ao todo, de tecidos de todas as cores foram obtidos?
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

MDC dos comprimentos dos tecidos e soma dos pedaços.

O maior tamanho igual possível é o MDC(102, 114, 120, 126, 138) = 6 m. Os pedaços são 17 + 19 + 20 + 21 + 23 = 100.

Análise das alternativas

B, C, D e E: não correspondem à soma dos pedaços de 6 m de cada tecido (100).

Referência: MDC aplicado a problemas de divisão em partes iguais.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Frações — Comparação de Valores

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO III
Os valores dos ingressos para as competições dos Jogos Olímpicos variam de acordo com o tipo de competição, com o tipo de arquibancada, etc, como mostra a tabela abaixo:
Tabela "Valor unitário dos ingressos" por data, competição e tipo de arquibancada A, B, C, D e E. 05/08, Cerimônia de Abertura: A R$ 4600, B R$ 3000, C R$ 1400, D R$ 600, E R$ 200. 07/08, Basquete: A R$ 350, B R$ 220, C R$ 100, D e E sem valor. 10/08, Vôlei: A R$ 350, B R$ 280, C R$ 160, D R$ 100, E sem valor. 21/08, Ginástica Rítmica: A R$ 540, B R$ 420, C R$ 300, D R$ 220, E sem valor.

Considerando-se as informações do texto III, responda às questões 08, 09 e 10:

Sobre os diferentes preços para a Cerimônia de Abertura, é correto afirmar que o valor do ingresso da
Selecione uma alternativa

Matemática Operações com Números Naturais — Situações-Problema

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO III
Os valores dos ingressos para as competições dos Jogos Olímpicos variam de acordo com o tipo de competição, com o tipo de arquibancada, etc, como mostra a tabela abaixo:
Tabela "Valor unitário dos ingressos" por data, competição e tipo de arquibancada A, B, C, D e E. 05/08, Cerimônia de Abertura: A R$ 4600, B R$ 3000, C R$ 1400, D R$ 600, E R$ 200. 07/08, Basquete: A R$ 350, B R$ 220, C R$ 100, D e E sem valor. 10/08, Vôlei: A R$ 350, B R$ 280, C R$ 160, D R$ 100, E sem valor. 21/08, Ginástica Rítmica: A R$ 540, B R$ 420, C R$ 300, D R$ 220, E sem valor.

Considerando-se as informações do texto III, responda às questões 08, 09 e 10:

Valéria queria comprar um ingresso para cada um dos quatro dias de evento na arquibancada A. No entanto, analisando os valores, mudou de ideia e comprou um ingresso para o dia 05/08 na arquibancada E, um para o dia 07/08 na arquibancada A, um para o dia 10/08 na arquibancada B, um para o dia 21/08 na arquibancada D. Dessa forma, em relação ao valor que Valéria pagaria se comprasse todos os ingressos na arquibancada A e o valor que ela pagou, ela economizou:
Selecione uma alternativa

Matemática Frações — Situações-Problema

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Questão anulada

Texto-base:
TEXTO III
Os valores dos ingressos para as competições dos Jogos Olímpicos variam de acordo com o tipo de competição, com o tipo de arquibancada, etc, como mostra a tabela abaixo:
Tabela "Valor unitário dos ingressos" por data, competição e tipo de arquibancada A, B, C, D e E. 05/08, Cerimônia de Abertura: A R$ 4600, B R$ 3000, C R$ 1400, D R$ 600, E R$ 200. 07/08, Basquete: A R$ 350, B R$ 220, C R$ 100, D e E sem valor. 10/08, Vôlei: A R$ 350, B R$ 280, C R$ 160, D R$ 100, E sem valor. 21/08, Ginástica Rítmica: A R$ 540, B R$ 420, C R$ 300, D R$ 220, E sem valor.

Considerando-se as informações do texto III, responda às questões 08, 09 e 10:

Para o jogo de basquete, no 1° dia de vendas, foram vendidos, 2/5 do total de ingressos da arquibancada A; no 2° dia, foram vendidos ¼ do total de ingressos da mesma arquibancada. O restante dos ingressos da arquibancada A foram vendidos no 3° dia por R$ 918.750,00. Considerando-se o preço do ingresso para a arquibancada A, podemos afirmar que o número de total de ingressos vendidos foi de
Selecione uma alternativa

Matemática Unidades de Medida de Comprimento

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Questão anulada

Texto-base:
TEXTO IV
1 A maratona está presente nos Jogos Olímpicos desde Atenas, em
1896. É uma competição que exige muito do atleta e requer enorme
resistência. A regra é simples, mas o desafio, nada fácil: leva o ouro o atleta
que completar primeiro a distância de 42,195 metros. O caminho para o
5 sucesso envolve, em grande parte, a capacidade do corredor de controlar
o seu próprio ritmo – além, é claro, de superar os adversários. As duas
últimas edições dos Jogos Olímpicos estabeleceram novos recordes para
a maratona. Em Pequim 2008, na prova masculina, o queniano Samuel
Kamau Wanjiru percorreu o trajeto em 2h06min32s. Entre as mulheres, a
10 etíope Tiki Gelana fez o tempo de 2h23min07s em Londres 2012.
(Fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/Maratona)

Considerando-se as informações do texto IV, responda às questões 11 e 12:

A distância a ser percorrida na maratona é de
Selecione uma alternativa

Matemática Medidas de Tempo

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO IV
1 A maratona está presente nos Jogos Olímpicos desde Atenas, em
1896. É uma competição que exige muito do atleta e requer enorme
resistência. A regra é simples, mas o desafio, nada fácil: leva o ouro o atleta
que completar primeiro a distância de 42,195 metros. O caminho para o
5 sucesso envolve, em grande parte, a capacidade do corredor de controlar
o seu próprio ritmo – além, é claro, de superar os adversários. As duas
últimas edições dos Jogos Olímpicos estabeleceram novos recordes para
a maratona. Em Pequim 2008, na prova masculina, o queniano Samuel
Kamau Wanjiru percorreu o trajeto em 2h06min32s. Entre as mulheres, a
10 etíope Tiki Gelana fez o tempo de 2h23min07s em Londres 2012.
(Fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/Maratona)

Considerando-se as informações do texto IV, responda às questões 11 e 12:

Em relação ao tempo utilizado para fazer o percurso total da maratona, a etíope Tiki Gelana gastou a mais que o queniano Samuel Kamau
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Diferença entre os tempos de Tiki Gelana e Wanjiru.

Subtrai-se 2h06min32s de 2h23min07s, o que dá 16min35s. Em segundos, 16 × 60 + 35 = 995 s.

Análise das alternativas

B, C, D e E: resultam de erro na subtração dos minutos e segundos (ao fazer o empréstimo de 1 min = 60 s) e não correspondem a 16min35s.

Referência: Medidas de tempo: conversão e subtração de horas, minutos e segundos.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Números Decimais — Operações e Escrita por Extenso

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

O prefeito Eduardo Paes, no dia 21/06/2016, em uma entrevista, detalhou o total gasto para transformar o Rio numa cidade olímpica. Ele explicou que o orçamento total dos jogos é de R$ 39,07 bilhões; sendo que desse valor, R$ 7,4 bilhões são para as despesas da organização, R$ 7,07 bilhões para as instalações olímpicas; e o restante para as obras que vão ficar de legado para a cidade: vias urbanas, revitalização do porto e transporte.
(Fonte:http://g1.globo.com/jornalnacional/noticia/2016/06/eduardo-paes-detalha-gastos-com-olimpiada-do-rio.html)
Com base nos dados acima, podemos afirmar que o valor, em reais, gasto para as obras que vão ficar de legado para a cidade é de
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Subtrai despesas do orçamento total e escreve o valor por extenso.

39,07 − 7,4 − 7,07 = 24,60 bilhões, ou seja, vinte e quatro bilhões e seiscentos milhões de reais.

Análise das alternativas

A (24,006) e D (24,06) trocam a posição da parte decimal. C e E (27,6 e 27,06) vêm de erro de subtração.

Referência: Operações com decimais e leitura de números

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Área do Retângulo e Unidades de Medida

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

O Estádio Mané Garrincha, em Brasília, vai receber o primeiro jogo do torneio de futebol masculino. O campo de futebol tem formato retangular, com 1,05 hectômetros de comprimento e 6,8 decâmetros de largura.
O estádio passou por uma reforma e foi colocada grama nova em todo o campo de futebol. Considerando-se que o preço do metro quadrado da grama é de R$ 12,50, e que tenha sido comprada a metragem exata para cobrir o campo, é correto afirmar que o valor gasto, em reais, para gramar o campo pode ser expresso por
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Converte as unidades, calcula a área do campo e multiplica pelo preço.

1,05 hm = 105 m e 6,8 dam = 68 m. A área é 105 × 68 = 7.140 m², e o custo é 7.140 × 12,50 = R$ 89.250.

Análise das alternativas

A, B, C e E vêm de erros de conversão ou de multiplicação, que deslocam a vírgula ou alteram o valor. Só 89.250 corresponde a 7.140 m² × R$ 12,50.

Referência: Unidades de comprimento e área do retângulo

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Frações e Porcentagem — Situações-Problema

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

No mês de agosto, o Rio de Janeiro receberá atletas de 205 países para os Jogos Olímpicos; eles vão competir por 4.924 medalhas em 42 esportes, durante 17 dias. Para isso, serão necessárias 140.000 pessoas trabalhando na organização. Dessas pessoas, 1/28 são funcionários, 36% são funcionários terceirizados e o restante são voluntários. Dessa forma, o número de voluntários é igual a
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Calcula funcionários, terceirizados e o restante de voluntários.

Funcionários: 140.000/28 = 5.000. Terceirizados: 36% de 140.000 = 50.400. Juntos são 55.400, e os voluntários são 140.000 − 55.400 = 84.600.

Análise das alternativas

A, B, D e E não resultam da subtração correta. Errar um dos cálculos (por exemplo, esquecer os funcionários ou os terceirizados) leva a valores diferentes.

Referência: Frações e porcentagem

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Semântica — Sentido de Palavras no Contexto

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
Os Jogos Olímpicos tiveram origem, na Antiguidade, na Grécia. Monteiro Lobato, renomado escritor brasileiro, escreveu algumas aventuras dos personagens de “O Sítio do Picapau Amarelo” na Grécia Antiga, o país que deu origem aos Jogos. Vamos conhecer um pouco mais a Grécia a partir da visão desses famosos personagens de nossa literatura? Para isso, leia com atenção o texto a seguir:
TEXTO V
UMA AVENTURA PUXA A OUTRA
1 Tudo acertado, dona Benta partiu com os meninos para a Grécia a bordo
do “Beija-Flor das Ondas”.
Mas, para que Grécia? Há duas – a Grécia de hoje, um país muito sem
graça, e a Grécia Antiga, também chamada de Hélade, que é a Grécia
5 povoada de deuses e semideuses, de ninfas e heróis, de faunos e sátiros,
de centauros e mais monstros tremendos, como a Esfinge, a Quimera, a
Hidra, o Minotauro. Oh, sim, lá é que era a grande Grécia imortal. A de
hoje só tem uvas e figos secos – e soldados de saiote.
Enquanto o Beija-Flor singrava os mares, Dona Benta ia derramando
10 pingos de história na cabeça das crianças.
– A Grécia de hoje, meus filhos, é um dos pequenos países da Europa,
com cento e dezesseis mil quilômetros quadrados e menos de cinco
milhões de habitantes.
– Só isso? – admirou Pedrinho.
15 – Só, meu filho; e a famosa Grécia Antiga também não foi mais do que
isso. A importância dum país não depende do tamanho territorial, nem do
número de habitantes. Depende da qualidade do povo. Pequenina foi a
Grécia em tamanho – e tornou-se o maior povo da Antiguidade pelo brilho
da inteligência e pelas realizações artísticas. Tão grande foi o seu valor
20 que, até hoje, o mundo anda impregnado de Grécia. Mesmo aqui neste
nosso continente americano, que era só bugres no tempo da Grécia,
sentimos a impregnação grega. A língua que falamos está embutida de
palavras gregas.
– “Geografia”, por exemplo – disse Narizinho. – E “gramática” também.
25 Quindim disse que gramática é palavra grega.
[...]
No intervalo de duas manobras do iate, Dona Benta tomou fôlego e
disse:
– Vocês já sabem que há duas “Grécias”, a antiga e a de hoje; mas só
a Antiga nos interessa. Surge o problema: como penetramos na Grécia
30 Antiga?
– Pulando por cima da de hoje, vovó! - resolveu Pedrinho com maior
facilidade. – Resta saber qual dos períodos antigos é o mais interessante.
– Para mim foi o tempo de Péricles – disse Dona Benta –, mas para a
gana de heroísmos que vejo em meus netos, deve ser o tempo ainda muito
35 anterior, em que aquilo por lá era uma coleção de pequeninos reinos, de
tribos em luta, de famílias poderosas; o tempo da Guerra de Troia que
Homero descreve na Ilíada; e o tempo dos heróis tebanos, a viagem dos
argonautas, dos monstros fabulosos, como a Hidra de Lerna e outros.
40
(LOBATO, M. O minotauro. São Paulo: Globo, 2008 [1937]).

Considerando-se as informações do texto V, responda às questões 16 a 22:

No trecho “Tão grande foi o seu valor que, até hoje, o mundo anda impregnado de Grécia” (l. 19 a l. 21), a palavra destacada reforça a ideia de que
Enunciado conforme impresso, com a palavra "impregnado" destacada em itálico e sublinhado.Enunciado conforme impresso, com o destaque original.
Selecione uma alternativa

Língua Portuguesa Interpretação de Texto

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
Os Jogos Olímpicos tiveram origem, na Antiguidade, na Grécia. Monteiro Lobato, renomado escritor brasileiro, escreveu algumas aventuras dos personagens de “O Sítio do Picapau Amarelo” na Grécia Antiga, o país que deu origem aos Jogos. Vamos conhecer um pouco mais a Grécia a partir da visão desses famosos personagens de nossa literatura? Para isso, leia com atenção o texto a seguir:
TEXTO V
UMA AVENTURA PUXA A OUTRA
1 Tudo acertado, dona Benta partiu com os meninos para a Grécia a bordo
do “Beija-Flor das Ondas”.
Mas, para que Grécia? Há duas – a Grécia de hoje, um país muito sem
graça, e a Grécia Antiga, também chamada de Hélade, que é a Grécia
5 povoada de deuses e semideuses, de ninfas e heróis, de faunos e sátiros,
de centauros e mais monstros tremendos, como a Esfinge, a Quimera, a
Hidra, o Minotauro. Oh, sim, lá é que era a grande Grécia imortal. A de
hoje só tem uvas e figos secos – e soldados de saiote.
Enquanto o Beija-Flor singrava os mares, Dona Benta ia derramando
10 pingos de história na cabeça das crianças.
– A Grécia de hoje, meus filhos, é um dos pequenos países da Europa,
com cento e dezesseis mil quilômetros quadrados e menos de cinco
milhões de habitantes.
– Só isso? – admirou Pedrinho.
15 – Só, meu filho; e a famosa Grécia Antiga também não foi mais do que
isso. A importância dum país não depende do tamanho territorial, nem do
número de habitantes. Depende da qualidade do povo. Pequenina foi a
Grécia em tamanho – e tornou-se o maior povo da Antiguidade pelo brilho
da inteligência e pelas realizações artísticas. Tão grande foi o seu valor
20 que, até hoje, o mundo anda impregnado de Grécia. Mesmo aqui neste
nosso continente americano, que era só bugres no tempo da Grécia,
sentimos a impregnação grega. A língua que falamos está embutida de
palavras gregas.
– “Geografia”, por exemplo – disse Narizinho. – E “gramática” também.
25 Quindim disse que gramática é palavra grega.
[...]
No intervalo de duas manobras do iate, Dona Benta tomou fôlego e
disse:
– Vocês já sabem que há duas “Grécias”, a antiga e a de hoje; mas só
a Antiga nos interessa. Surge o problema: como penetramos na Grécia
30 Antiga?
– Pulando por cima da de hoje, vovó! - resolveu Pedrinho com maior
facilidade. – Resta saber qual dos períodos antigos é o mais interessante.
– Para mim foi o tempo de Péricles – disse Dona Benta –, mas para a
gana de heroísmos que vejo em meus netos, deve ser o tempo ainda muito
35 anterior, em que aquilo por lá era uma coleção de pequeninos reinos, de
tribos em luta, de famílias poderosas; o tempo da Guerra de Troia que
Homero descreve na Ilíada; e o tempo dos heróis tebanos, a viagem dos
argonautas, dos monstros fabulosos, como a Hidra de Lerna e outros.
40
(LOBATO, M. O minotauro. São Paulo: Globo, 2008 [1937]).

Considerando-se as informações do texto V, responda às questões 16 a 22:

O sexto parágrafo do texto informa que
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Grandeza de um país está na qualidade do povo, e isso o leva a influenciar outros.

No trecho, Dona Benta diz que a importância de um país depende da qualidade do povo, não do território nem da população. A Grécia, pequena, tornou-se grande por sua inteligência e arte, e hoje influencia o mundo, inclusive a língua que falamos.

Análise das alternativas

A, B, C e D restringem a grandeza a conquistas políticas, ao número de povos influenciados, a conquistas territoriais ou às características de outros povos absorvidas, o que contraria o texto.

Referência: Interpretação de texto

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Interpretação de Texto — Fato e Opinião

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
Os Jogos Olímpicos tiveram origem, na Antiguidade, na Grécia. Monteiro Lobato, renomado escritor brasileiro, escreveu algumas aventuras dos personagens de “O Sítio do Picapau Amarelo” na Grécia Antiga, o país que deu origem aos Jogos. Vamos conhecer um pouco mais a Grécia a partir da visão desses famosos personagens de nossa literatura? Para isso, leia com atenção o texto a seguir:
TEXTO V
UMA AVENTURA PUXA A OUTRA
1 Tudo acertado, dona Benta partiu com os meninos para a Grécia a bordo
do “Beija-Flor das Ondas”.
Mas, para que Grécia? Há duas – a Grécia de hoje, um país muito sem
graça, e a Grécia Antiga, também chamada de Hélade, que é a Grécia
5 povoada de deuses e semideuses, de ninfas e heróis, de faunos e sátiros,
de centauros e mais monstros tremendos, como a Esfinge, a Quimera, a
Hidra, o Minotauro. Oh, sim, lá é que era a grande Grécia imortal. A de
hoje só tem uvas e figos secos – e soldados de saiote.
Enquanto o Beija-Flor singrava os mares, Dona Benta ia derramando
10 pingos de história na cabeça das crianças.
– A Grécia de hoje, meus filhos, é um dos pequenos países da Europa,
com cento e dezesseis mil quilômetros quadrados e menos de cinco
milhões de habitantes.
– Só isso? – admirou Pedrinho.
15 – Só, meu filho; e a famosa Grécia Antiga também não foi mais do que
isso. A importância dum país não depende do tamanho territorial, nem do
número de habitantes. Depende da qualidade do povo. Pequenina foi a
Grécia em tamanho – e tornou-se o maior povo da Antiguidade pelo brilho
da inteligência e pelas realizações artísticas. Tão grande foi o seu valor
20 que, até hoje, o mundo anda impregnado de Grécia. Mesmo aqui neste
nosso continente americano, que era só bugres no tempo da Grécia,
sentimos a impregnação grega. A língua que falamos está embutida de
palavras gregas.
– “Geografia”, por exemplo – disse Narizinho. – E “gramática” também.
25 Quindim disse que gramática é palavra grega.
[...]
No intervalo de duas manobras do iate, Dona Benta tomou fôlego e
disse:
– Vocês já sabem que há duas “Grécias”, a antiga e a de hoje; mas só
a Antiga nos interessa. Surge o problema: como penetramos na Grécia
30 Antiga?
– Pulando por cima da de hoje, vovó! - resolveu Pedrinho com maior
facilidade. – Resta saber qual dos períodos antigos é o mais interessante.
– Para mim foi o tempo de Péricles – disse Dona Benta –, mas para a
gana de heroísmos que vejo em meus netos, deve ser o tempo ainda muito
35 anterior, em que aquilo por lá era uma coleção de pequeninos reinos, de
tribos em luta, de famílias poderosas; o tempo da Guerra de Troia que
Homero descreve na Ilíada; e o tempo dos heróis tebanos, a viagem dos
argonautas, dos monstros fabulosos, como a Hidra de Lerna e outros.
40
(LOBATO, M. O minotauro. São Paulo: Globo, 2008 [1937]).

Considerando-se as informações do texto V, responda às questões 16 a 22:

No trecho “– Para mim foi o tempo de Péricles – disse Dona Benta” (l. 34), observa-se, na afirmação de Dona Benta, em relação ao fato de se escolher entre as “duas Grécias” uma relação de
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

A fala de Dona Benta expressa preferência pessoal.

"Para mim foi o tempo de Péricles" traz a marca da primeira pessoa ("para mim"), indicando um ponto de vista pessoal. É uma relação de opinião.

Análise das alternativas

A (inclusão), B (ordem), D (concessão) e E (analogia) não correspondem ao que a expressão faz, que é manifestar um julgamento subjetivo sobre qual período é o mais interessante.

Referência: Fato e opinião; marcas de subjetividade

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Semântica — Antonímia

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
Os Jogos Olímpicos tiveram origem, na Antiguidade, na Grécia. Monteiro Lobato, renomado escritor brasileiro, escreveu algumas aventuras dos personagens de “O Sítio do Picapau Amarelo” na Grécia Antiga, o país que deu origem aos Jogos. Vamos conhecer um pouco mais a Grécia a partir da visão desses famosos personagens de nossa literatura? Para isso, leia com atenção o texto a seguir:
TEXTO V
UMA AVENTURA PUXA A OUTRA
1 Tudo acertado, dona Benta partiu com os meninos para a Grécia a bordo
do “Beija-Flor das Ondas”.
Mas, para que Grécia? Há duas – a Grécia de hoje, um país muito sem
graça, e a Grécia Antiga, também chamada de Hélade, que é a Grécia
5 povoada de deuses e semideuses, de ninfas e heróis, de faunos e sátiros,
de centauros e mais monstros tremendos, como a Esfinge, a Quimera, a
Hidra, o Minotauro. Oh, sim, lá é que era a grande Grécia imortal. A de
hoje só tem uvas e figos secos – e soldados de saiote.
Enquanto o Beija-Flor singrava os mares, Dona Benta ia derramando
10 pingos de história na cabeça das crianças.
– A Grécia de hoje, meus filhos, é um dos pequenos países da Europa,
com cento e dezesseis mil quilômetros quadrados e menos de cinco
milhões de habitantes.
– Só isso? – admirou Pedrinho.
15 – Só, meu filho; e a famosa Grécia Antiga também não foi mais do que
isso. A importância dum país não depende do tamanho territorial, nem do
número de habitantes. Depende da qualidade do povo. Pequenina foi a
Grécia em tamanho – e tornou-se o maior povo da Antiguidade pelo brilho
da inteligência e pelas realizações artísticas. Tão grande foi o seu valor
20 que, até hoje, o mundo anda impregnado de Grécia. Mesmo aqui neste
nosso continente americano, que era só bugres no tempo da Grécia,
sentimos a impregnação grega. A língua que falamos está embutida de
palavras gregas.
– “Geografia”, por exemplo – disse Narizinho. – E “gramática” também.
25 Quindim disse que gramática é palavra grega.
[...]
No intervalo de duas manobras do iate, Dona Benta tomou fôlego e
disse:
– Vocês já sabem que há duas “Grécias”, a antiga e a de hoje; mas só
a Antiga nos interessa. Surge o problema: como penetramos na Grécia
30 Antiga?
– Pulando por cima da de hoje, vovó! - resolveu Pedrinho com maior
facilidade. – Resta saber qual dos períodos antigos é o mais interessante.
– Para mim foi o tempo de Péricles – disse Dona Benta –, mas para a
gana de heroísmos que vejo em meus netos, deve ser o tempo ainda muito
35 anterior, em que aquilo por lá era uma coleção de pequeninos reinos, de
tribos em luta, de famílias poderosas; o tempo da Guerra de Troia que
Homero descreve na Ilíada; e o tempo dos heróis tebanos, a viagem dos
argonautas, dos monstros fabulosos, como a Hidra de Lerna e outros.
40
(LOBATO, M. O minotauro. São Paulo: Globo, 2008 [1937]).

Considerando-se as informações do texto V, responda às questões 16 a 22:

No segundo parágrafo, o narrador apresenta informações sobre a Grécia Antiga e a Grécia atual. Ao falar da Grécia Antiga, utiliza vocábulos como “grande” e “imortal”; ao falar da Grécia atual, vale-se de palavras “sem graça”, “uvas e figos secos”. Semanticamente, os vocábulos em tela, na construção do texto, querem transmitir um juízo de valor
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Contraste de valor entre as duas Grécias por meio de comparação.

O narrador põe lado a lado as duas Grécias e atribui a cada uma qualidades opostas ("grande", "imortal" contra "sem graça", "uvas e figos secos"). Isso constrói um juízo de valor por comparação.

Análise das alternativas

A: os termos expressam contraste, mas não são antônimos diretos entre si. B e D não descrevem esse procedimento. C: os termos não são equivalentes, são opostos em valor.

Referência: Semântica; recursos de comparação no texto

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Elementos da Narrativa

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
Os Jogos Olímpicos tiveram origem, na Antiguidade, na Grécia. Monteiro Lobato, renomado escritor brasileiro, escreveu algumas aventuras dos personagens de “O Sítio do Picapau Amarelo” na Grécia Antiga, o país que deu origem aos Jogos. Vamos conhecer um pouco mais a Grécia a partir da visão desses famosos personagens de nossa literatura? Para isso, leia com atenção o texto a seguir:
TEXTO V
UMA AVENTURA PUXA A OUTRA
1 Tudo acertado, dona Benta partiu com os meninos para a Grécia a bordo
do “Beija-Flor das Ondas”.
Mas, para que Grécia? Há duas – a Grécia de hoje, um país muito sem
graça, e a Grécia Antiga, também chamada de Hélade, que é a Grécia
5 povoada de deuses e semideuses, de ninfas e heróis, de faunos e sátiros,
de centauros e mais monstros tremendos, como a Esfinge, a Quimera, a
Hidra, o Minotauro. Oh, sim, lá é que era a grande Grécia imortal. A de
hoje só tem uvas e figos secos – e soldados de saiote.
Enquanto o Beija-Flor singrava os mares, Dona Benta ia derramando
10 pingos de história na cabeça das crianças.
– A Grécia de hoje, meus filhos, é um dos pequenos países da Europa,
com cento e dezesseis mil quilômetros quadrados e menos de cinco
milhões de habitantes.
– Só isso? – admirou Pedrinho.
15 – Só, meu filho; e a famosa Grécia Antiga também não foi mais do que
isso. A importância dum país não depende do tamanho territorial, nem do
número de habitantes. Depende da qualidade do povo. Pequenina foi a
Grécia em tamanho – e tornou-se o maior povo da Antiguidade pelo brilho
da inteligência e pelas realizações artísticas. Tão grande foi o seu valor
20 que, até hoje, o mundo anda impregnado de Grécia. Mesmo aqui neste
nosso continente americano, que era só bugres no tempo da Grécia,
sentimos a impregnação grega. A língua que falamos está embutida de
palavras gregas.
– “Geografia”, por exemplo – disse Narizinho. – E “gramática” também.
25 Quindim disse que gramática é palavra grega.
[...]
No intervalo de duas manobras do iate, Dona Benta tomou fôlego e
disse:
– Vocês já sabem que há duas “Grécias”, a antiga e a de hoje; mas só
a Antiga nos interessa. Surge o problema: como penetramos na Grécia
30 Antiga?
– Pulando por cima da de hoje, vovó! - resolveu Pedrinho com maior
facilidade. – Resta saber qual dos períodos antigos é o mais interessante.
– Para mim foi o tempo de Péricles – disse Dona Benta –, mas para a
gana de heroísmos que vejo em meus netos, deve ser o tempo ainda muito
35 anterior, em que aquilo por lá era uma coleção de pequeninos reinos, de
tribos em luta, de famílias poderosas; o tempo da Guerra de Troia que
Homero descreve na Ilíada; e o tempo dos heróis tebanos, a viagem dos
argonautas, dos monstros fabulosos, como a Hidra de Lerna e outros.
40
(LOBATO, M. O minotauro. São Paulo: Globo, 2008 [1937]).

Considerando-se as informações do texto V, responda às questões 16 a 22:

A respeito dos elementos da narrativa, presentes no texto, considere as afirmações a seguir:
I. Em alguns trechos dos diálogos da narrativa, Dona Benta assume a função de narradora, ao contar para os netos as informações que sabe sobre a Grécia.
II. Na narrativa, o espaço em que Dona Benta e os netos dialogam é a Grécia Antiga.
III. Os fatos da narrativa não seguem uma organização lógica, uma vez que Dona Benta mistura fatos da Grécia Antiga a fatos da Grécia atual.
IV. No trecho em análise, os personagens têm como interesse temático a Grécia e suas histórias.
É correto o que se afirma em
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Análise dos elementos da narrativa: narrador, espaço, tempo e tema.

I está correta: nos diálogos, Dona Benta conta informações sobre a Grécia e assume a função de narradora. IV está correta: o interesse temático é a Grécia e suas histórias. II é falsa, pois a conversa acontece a bordo do Beija-Flor, no mar, a caminho da Grécia. III é falsa porque a fala de Dona Benta tem organização lógica, com a comparação entre as duas Grécias.

Análise das alternativas

A, C, D e E incluem II ou III, ambas falsas: o espaço do diálogo é o iate, não a Grécia Antiga, e há organização lógica na exposição.

Referência: Elementos da narrativa: narrador, espaço, tema

Resolução comentada do VaiConcursos.