← Voltar para a lista de provas Marinha do Brasil · Oficial do Quadro de Apoio à Saúde (S) — Psicologia 50 questões nesta prova · página 1 de 3 · 48 com gabarito Gabarito disponível Experimentos comportamentais testam a validade de pensamentos e suposições. Na terapia cognitiva de Beck, o experimento comportamental é uma tarefa planejada para testar a validade de pensamentos automáticos e crenças, comparando previsões e resultados. Reduzir ansiedade, auxiliar na concentração, coletar dados gerais e identificar pensamentos automáticos são finalidades de outras técnicas, como relaxamento, distração, registros e questionamento. Referência: Beck (1997), Terapia Cognitiva: teoria e prática. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A teoria do desenvolvimento neurológico sequencial considera mudanças anatômicas, funcionais e habilidades adaptativas. Essa teoria leva em conta as modificações anatômicas e funcionais do sistema nervoso e as habilidades intelectuais de adaptação da criança. B: é correto localizar a base da aprendizagem nas modificações do neurônio e suas conexões. C: a base vincular é premissa psicanalítica, não neurobiológica. D: a evolução do sistema nervoso não termina na segunda infância. E: o ambiente influencia, de fato, as conexões cerebrais, então a afirmativa 'falaciosa' é errada. Referência: Neurobiologia da aprendizagem (Minkowski; teoria do desenvolvimento sequencial). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Parecer psicológico é documento fundamentado e resumido sobre questão focal, indicativo ou conclusivo. Pela Resolução CFP 007/2003, o parecer é um pronunciamento por escrito, fundamentado e resumido, sobre uma questão focal do campo psicológico, com resultado indicativo ou conclusivo. A descreve a declaração. C descreve o relatório ou laudo psicológico. D descreve o relatório, que tem estrutura em etapas. E descreve o relatório ou laudo, que subsidia decisões. Nenhuma delas define o parecer. Referência: Resolução CFP nº 007/2003. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Riqueza de fantasia não é possibilidade de organização da somatização em Marty. Marty descreve a somatização ligada a falhas e inadaptações do pré-consciente, a inibições de representações e a regressões. Pensamento com riqueza de fantasia e devaneio é o oposto: um pré-consciente bem funcionante protege contra a somatização. As alternativas A, C, D e E correspondem a possibilidades descritas por Marty: inibição ou supressão de representações, más formações do pré-consciente, falhas pós-traumáticas do ego e regressões psicossomáticas. Referência: Santos Filho, in Mello Filho (2010), Psicossomática Hoje. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível As observações da entrevista constam na súmula psicopatológica. A súmula psicopatológica registra o exame das funções psíquicas observadas, como cooperação, consciência, inteligência, pensamento, linguagem, humor e afeto. As observações descritas são desse tipo. As hipóteses diagnósticas (nosológica e psicodinâmica) e o diagnóstico principal são conclusões elaboradas a partir dos dados, não o registro das observações. A alternativa C, 'exame psíquico', é termo equivalente. Mas o gabarito oficial indica a súmula. Referência: Dalgalarrondo, Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Um objetivo da psicoterapia com idosos é reinstalar o melhor nível possível de funcionamento. Mesmo que só parcialmente alcançada, a reinstalação de um nível ótimo de funcionamento eleva a autoestima e o senso de dignidade do idoso. A: o objetivo não é resignação, e as perdas não se centram só em objetos externos. B: o foco não é treino cognitivo específico. C: 'total reconquista' é irrealista. E: as reminiscências são valorizadas na revisão de vida e não devem ser evitadas. Referência: Cordioli (2008), Psicoterapias: abordagens atuais. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Personalidade anancástica: preocupação com detalhes, regras, listas e ordem. Na CID-10 (F60.5), o transtorno de personalidade anancástica (obsessivo-compulsivo) caracteriza-se por perfeccionismo, preocupação com detalhes, regras, listas, ordem e organização. A: sedução inapropriada remete ao histriônico. B: incapacidade de manter relacionamentos remete a traços instáveis ou esquizoides. C: fantasia e introspecção excessivas remetem ao esquizoide. D: senso de direitos pessoais combativo remete ao paranoide. Referência: CID-10, F60.5. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O conceito de foco foi primordial na Psicoterapia Breve. O foco é tanto a área central a trabalhar quanto a expressão atual dos conflitos que geram os sintomas, e é característica básica da teoria da Psicoterapia Breve. A: a descrição de integração de sociodrama com raciocínio psicodinâmico não define 'Psicoterapia Breve Integrada'. C: o diagnóstico nosológico não é secundário, pois é importante na indicação. D: nem todo paciente é indicado, e há critérios de seleção. E: a afirmação de que são 'não antagônicas' por operarem com constructos psicodinâmicos é a generalização que o gabarito não adota. Referência: Lemgruber, O Futuro da Integração: desenvolvimentos em psicoterapia breve. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível No psicótico encontra-se a noção mais primitiva da imagem corporal. Segundo a formulação apresentada em Psicossomática Hoje, a imagem corporal do psicótico revela os níveis mais primitivos, com fragmentação e indiferenciação entre o eu e o não-eu. B: no neurótico há mudança na passagem da pré-genitalidade para a genitalidade. C: a imagem corporal depende da percepção. D: estrutura-se no contato com o outro e com o meio. E: altera-se na dor, na doença e na mutilação. Referência: Mello Filho (2010), Psicossomática Hoje. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A Gestalt-terapia vê a pessoa como um todo em relação com seu campo. A Gestalt-terapia, de base fenomenológica e da teoria de campo, entende que o comportamento só é compreensível na relação organismo-ambiente, com a pessoa vista como um todo. A cognitivo-comportamental e a behaviorista focam em cognições e comportamentos observáveis. A psicodinâmica foca nos conflitos intrapsíquicos. A sistêmica foca nas relações e na dinâmica familiar, e não na teoria de campo. Referência: Perls; Ribeiro, Gestalt-terapia. Resolução comentada do VaiConcursos. Questão anulada Gabarito disponível O inquérito do Rorschach averigua os aspectos percepto-cognitivos subjacentes às respostas. Na fase de inquérito, o examinador esclarece onde e como o sujeito viu o que relatou. Isso permite identificar os determinantes e as localizações e, assim, os aspectos percepto-cognitivos por trás das respostas. Esclarecer problemas de escore, testar hipóteses, registrar comportamento e obter amostra de comportamento são consequências ou aspectos gerais da aplicação. Nenhum deles é o objetivo específico do inquérito. Referência: Cunha (2002), Psicodiagnóstico. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Compreender a própria contratransferência é um dos recursos mais importantes do clínico. Para Cunha, entre os recursos mais valiosos do entrevistador está a capacidade de compreender seus processos contratransferenciais, que orientam a leitura do paciente e a condução da entrevista. A: a técnica ajuda, mas não é a única responsável pelo sucesso. B: diante de colocações vagas, o clínico experiente investiga e não deixa passar. D: em impasses, o entrevistador deve tomar a iniciativa. E: confrontar esquivas e contradições, com delicadeza, é adequado. Referência: Cunha, Psicodiagnóstico-V. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O Bender é instrumento usado para avaliar a função visuo-construtiva. O Teste Gestáltico Visomotor de Bender avalia a percepção visual e a coordenação visomotora, ou seja, a função visuo-construtiva. A: a avaliação pré-escolar também se indica em atrasos no desenvolvimento psicomotor. C: o Raven avalia inteligência (raciocínio não verbal), não traça perfil psicológico. D: a memória é relevante também no aprendizado social. E: a memória operacional é central para o desempenho cognitivo. Referência: Malloy-Diniz et al.; manuais do Bender e do Raven. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível No Zulliger, o sombreado radiológico (Fk, kF, k) indica ansiedade situacional. Os determinantes de sombreado difuso k (Fk, kF, k) associam-se à ansiedade situacional, ou seja, tensão reativa ao momento. Conflito intrapsíquico, afetividade, criatividade e agressividade correspondem a outros determinantes e conteúdos do teste, como cor, movimento e outros sombreados. Por isso A, B, C e D estão incorretas. Referência: Vaz, O Zulliger. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Deficiências egóicas: incapacidade de introspecção, alexitimia e somatização. Na psicoterapia breve de apoio, Lemgruber cita como deficiências egóicas a incapacidade de introspecção, a alexitimia (dificuldade de nomear emoções) e a somatização. A alternativa C reúne os três. A inclui 'introspecção', que é capacidade, não deficiência. B e D incluem 'incapacidade de somatizar', que não é déficit. B e E incluem dislexia, que não é déficit egóico. D inclui distimia, que é transtorno de humor. Referência: Lemgruber (2000), Psicoterapia Breve de Apoio. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A Entrevista Motivacional enfatiza a prontidão para a mudança. A Entrevista Motivacional (Miller e Rollnick) trabalha a ambivalência e a prontidão do paciente para mudar, o que a torna útil com pacientes resistentes. A: é uma abordagem terapêutica, não só um modelo de entrevista. B: evita estratégias interpretativas e confrontadoras. C: é diretiva, pois orienta o foco para a mudança. D: baseia-se em processos de aprendizado, como o reforço da fala de mudança. Referência: Miller e Rollnick, Entrevista Motivacional. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Ansiedades, defesas e identificações são a coluna mestra dos processos inconscientes grupais. Para Zimerman, esses três aspectos sustentam a formação dos processos inconscientes que atuam no campo grupal. A alternativa A reproduz essa ideia. B: a ansiedade-sinal se forma no ego, não no id. C: os mecanismos de defesa só ajudam a estruturar o ego quando usados de forma adequada, não 'independente da forma'. D: a descrição de 'identificações múltiplas e cruzadas' ou 'galeria de espelhos' não corresponde às proto-identificações. E: o Grupo de Reflexão e o Grupo Operativo são próximos, e o enunciado sugere distinção incorreta. Referência: Zimerman, Fundamentos Básicos das Grupoterapias (2000). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Avaliação neuropsicológica: entrevista inicial, foco diagnóstico e interpretação clínica dos testes. Estão corretas III, IV e V. O trabalho do neuropsicólogo é interpretar comportamentos e resultados dos testes em contexto clínico. A entrevista com o histórico do paciente é o primeiro passo. O enfoque é diagnóstico, seja para descrever as alterações de uma doença, seja para o diagnóstico diferencial. A afirmativa I é falsa porque a ordem de aplicação não é totalmente particular a cada caso: há uma sequência lógica, que começa pela entrevista. A II é falsa porque a estimativa do nível pré-mórbido é necessária para concluir sobre declínio, não opcional. Por isso A, B, C e D estão incorretas, e E é a correta. Referência: Malloy-Diniz et al., Avaliação Neuropsicológica. Resolução comentada do VaiConcursos. Questão anuladaMarinha do Brasil — CP-CSM/2012 — Quadro de Apoio à Saúde — Psicologia — Prova Amarela
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Com relação ao Parecer Psicológico, pode-se afirmar que:Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Sobre esta Psicoterapia, é correto afirmar que:Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Segundo esta autora, pode-se afirmar que:Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Analise as afirmativas abaixo em relação ao exame neuropsicológico.
I - A avaliação neuropsicológica compreende tanto técnicas de entrevista quanto exames quantitativos e qualitativos, sendo a ordem em que são aplicados, particular a cada caso.
II - Ao se traçar conclusões sobre um possível declínio ou alteração cognitiva, a estimativa do nível de desenvolvimento pré-mórbido pode ser considerada ou não.
III- O treinamento do profissional está calcado no domínio de seus instrumentos, pois o trabalho da Neuropsicologia consiste em interpretar comportamentos e resultados dos testes dentro de um contexto clínico.
IV - O primeiro passo em um processo de avaliação Neuropsicológica é a entrevista clínica, na qual o histórico do paciente é investigado.
V - O neuropsicólogo trabalha com enfoque diagnóstico, seja para a descrição das alterações cognitivas em determinada doença, seja para o diagnóstico diferencial.
Assinale a opção correta.Resolução comentada
Análise das alternativas
De acordo com Beck (1997), a técnica dos experimentos comportamentais é utilizada
Assinale a opção correta em relação ao fenômeno da aprendizagem.
A resolução CFP Nº 007/2003 institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos, produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica.
Otelo Corrêa dos Santos Filho, no livro "Psicossomática Hoje" de Mello Filho (2010), cita Pierre Marty que descreve as possibilidades de organização do processo de somatização. Assinale a opção que NÃO apresenta uma destas possibilidades.
Durante uma entrevista de anamnese, um psicólogo constatou no paciente as seguinte características: cooperação; lucidez; inteligência preservada; pensamento sem alteração de curso, de forma e de conteúdo; linguagem sem alteração; humor oscilante; e nexo afetivo prejudicado. Estas observações obtidas durante a entrevista deverão constar
Segundo Cordioli (2008) assinale a opção que apresenta um dos possíveis objetivos a serem atingidos na psicoterapia com idosos.
Segundo a CID-10, o Transtorno de Personalidade Anancástica é caracterizado por
Antes de se firmar como uma abordagem psicoterápica eficaz e de grande potencial, a Psicoterapia Breve sofreu forte resistência de profissionais da área de psicologia, como expõe Lemgruber em seu livro O Futuro da Integração: desenvolvimentos em psicoterapia breve.
Segundo Mello Filho (2010), no livro Psicossomática Hoje, em relação à formação da Imagem Corporal, é correto afirmar que:
Que abordagem psicoterapêutica afirma que a pessoa deve ser vista como um todo, e o seu comportamento só se torna compreensível a partir de sua visão dentro de um determinado campo, com o qual ela estabelece uma relação?
Quanto ao sigilo profissional, assinale a opção que consta no Código de Ética Profissional dos Psicólogos do Brasil.
Segundo Cunha (2002), no processo psicodiagnóstico, qual é o objetivo do inquérito no exame Rorschach?
O psicodiagnóstico é uma tarefa do psicólogo clínico e a única que lhe é privativa, como afirma Cunha, no livro Psicodiagnóstico-V.
No que diz respeito ao funcionamento cognitivo e aos métodos para avaliá-lo, assinale a opção correta.
No teste Zulliger, o determinante sombreado radiológico, subclassificado em Fk, kF e k, representa:
De acordo com Lemgruber (2000), a Psicoterapia Breve de Apoio é uma modalidade terapêutica adequada para pacientes com algum grau de deficiência egóica. São exemplos de deficiências egóicas:
No tratamento da Dependência Química, em relação aos pacientes resistentes, pode-se dizer que a Entrevista Motivacional
De acordo com Zimerman (2000), em seu livro Fundamentos Básicos das Grupoterapias, assinale a opção correta em relação aos temas grupais.
Malloy-Diniz Júnior e colaboradores publicaram o livro Avaliação neuropsicológica, que é uma referência para os profissionais que lidam com esta prática.
Das responsabilidades do psicólogo, consta no Código de Ética Profissional dos Psicólogos do Brasil que: