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Colégio Tiradentes – Concurso de Admissão 2017/18 – Matemática

Colégio Tiradentes da Brigada Militar

2017

25 questões nesta prova · página 1 de 2 · 25 com gabarito

Matemática Expressões Numéricas

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Se E = 2 + 3⁻¹ · {4 ÷ [2/3 + 2⁻¹ · (1 − 1/3)] + 8},
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Resolução comentada

Calcular E e testar cada afirmação.

Dentro dos colchetes: 2/3 + (1/2)(2/3) = 2/3 + 1/3 = 1. Então 4 ÷ 1 + 8 = 12, e E = 2 + 12/3 = 6. Como 1/6 é um número racional, logo real, E⁻¹ é um número real.

Análise das alternativas

A) 7776 = 6⁵, que é divisível por 6, então a afirmação é falsa. B) √6 não é inteiro. D) os divisores de 6 são 1, 2, 3 e 6, cujo produto é 36, que não é múltiplo de 5. E) o mmc dos divisores de 6 é 6, igual a E, então a afirmação é falsa.

Referência: Expressões numéricas, potências de expoente negativo e divisores

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Radicais

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

O valor de [(√(2 + √3))]² é:
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Matemática Fatoração Algébrica

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Se x = yⁿ, sendo que n é o mínimo múltiplo comum dos índices das raízes de x, então, a expressão (√x − 8)/(∛x − 4) pode ser representada por:
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Resolução comentada

Escrever x = y⁶ e fatorar diferença de cubos e de quadrados.

Os índices das raízes são 2 e 3, cujo mmc é 6, então x = y⁶. Assim, √x = y³ e ∛x = y². A expressão fica (y³−8)/(y²−4) = (y−2)(y²+2y+4)/[(y−2)(y+2)] = (y²+2y+4)/(y+2).

Análise das alternativas

A, B, C e E: não resultam da fatoração de y³−8 (diferença de cubos) e y²−4 (diferença de quadrados) com cancelamento de (y−2).

Referência: Fatoração e radicais

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Fatoração Algébrica

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

O uso de artifícios matemáticos nos permite escrever uma expressão de uma forma mais simplificada. Assim, se manipularmos a expressão usando alguns desses artifícios, como por exemplo, fatoração, produtos notáveis e simplificação, a expressão (b√a − 2b − √a + 2)/(a√b − 4√b − a + 4) pode ser reescrita da seguinte forma:
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Resolução comentada

Fatoração por agrupamento no numerador e no denominador.

Numerador: b(√a−2) − (√a−2) = (b−1)(√a−2) = (√b−1)(√b+1)(√a−2). Denominador: √b(a−4) − (a−4) = (√b−1)(a−4) = (√b−1)(√a−2)(√a+2). Cancelando (√b−1) e (√a−2), resta (√b+1)/(√a+2).

Análise das alternativas

A) troca o sinal de √b+1. C) mantém √a−2 no denominador, que foi cancelado. D e E (iguais entre si) simplificariam para (√b−1)/(√a−2), o que não confere.

Referência: Fatoração e produtos notáveis

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Racionalização de Denominadores

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Racionalizando a expressão √(x − 1)/(√(x + 1) − √(x − 1)) encontramos:
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Resolução comentada

Racionalização multiplicando pelo conjugado do denominador.

Multiplica-se numerador e denominador por (√(x+1)+√(x−1)). O denominador vira (x+1)−(x−1) = 2. O numerador vira √(x−1)·√(x+1) + (√(x−1))² = √(x²−1) + x − 1. O resultado é (√(x²−1) + x − 1)/2.

Análise das alternativas

A, B, C e E: não resultam desse desenvolvimento, pois o denominador racionalizado é 2 e o numerador contém o termo (x−1).

Referência: Racionalização de denominadores

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Sistemas de Equações do 1º Grau

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Em um campeonato de futebol, se um time empata, marca 1 ponto; se vence, marca 3 pontos; e se perde, não marca nenhum ponto. Admita que em um campeonato, o time A tenha participado de 18 jogos e perdido apenas 2. Se o time A, nesses jogos, obteve 28 pontos, então a diferença entre o número de jogos que o time A empatou e o número de jogos que venceu, nessa ordem, é:
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Resolução comentada

Sistema com vitórias e empates do time A.

Foram 18 jogos e 2 derrotas, então v + e = 16. Os pontos dão 3v + e = 28. Subtraindo as equações, 2v = 12, logo v = 6 e e = 10. A diferença empates − vitórias é 10 − 6 = 4.

Análise das alternativas

A) −8, D) −4 e E) 8: não resultam de e − v = 10 − 6. C) 0 suporia o mesmo número de empates e vitórias. B é a única que confere.

Referência: Sistemas de equações do 1º grau

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Porcentagem

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

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Uma mangueira despeja 1 dm³ d’água a cada 15 segundos em recipiente que terá 100% de sua capacidade preenchida quando atingir 200 litros. Passados 20 minutos do momento em que esse recipiente começou a receber água, a quantidade de água, em termos percentuais, que está faltando para que o recipiente fique completamente cheio é de:
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Resolução comentada

Percentual faltante após 20 minutos de enchimento.

Em 20 min = 1200 s, a mangueira despeja 1200/15 = 80 dm³ = 80 L. Faltam 200 − 80 = 120 L, ou seja, 120/200 = 60% da capacidade.

Análise das alternativas

B) 40% é o percentual já preenchido (80/200). C, D e E: não correspondem a 120/200. E) 0% suporia o recipiente já cheio.

Referência: Porcentagem e conversão de unidades (1 dm³ = 1 L)

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Volume do Cilindro

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Se considerarmos um recipiente cilíndrico com medidas de 80cm de altura e 50cm de diâmetro e que esse vai receber água através da mesma mangueira especificada na questão 32, o tempo mínimo necessário para que ele transborde será: (considere π = 3,14)
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Resolução comentada

Volume do cilindro dividido pela vazão da mangueira.

O cilindro tem r = 25 cm e h = 80 cm: V = 3,14 · 625 · 80 = 157.000 cm³ = 157 L. A mangueira despeja 1 L a cada 15 s (vazão da questão anterior), então enche 157 L em 157·15 = 2355 s = 39 min 15 s. Esse é o instante em que o recipiente fica exatamente cheio, e ele só transborda logo após esse tempo.

Análise das alternativas

D) 39 min 15 s é o instante em que fica cheio, não em que transborda. B e E: o tempo está errado (25 s). C) 50 min 15 s está muito acima do necessário.

Referência: Volume do cilindro e vazão

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Juros Simples

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

O rendimento obtido por um capital de R$ 4.000,00 que esteve aplicado a juros simples durante 75 dias a uma taxa de 24% ao ano foi de: (considere ano comercial com 360 dias e mês comercial com 30 dias).
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Resolução comentada

Juros simples com taxa anual e prazo em dias.

J = C·i·t = 4000 · 0,24 · (75/360) = 4000 · 0,05 = R$ 200,00.

Análise das alternativas

A) R$ 960 é o rendimento de um ano inteiro. B, D e E: não resultam de 24%·75/360 = 5% sobre R$ 4.000.

Referência: Juros simples

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Volume do Paralelepípedo

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Para instalação de uma piscina, deve ser aberto um buraco de 8m de comprimento, 4m de largura e 1,5m de profundidade. À medida que a terra for sendo retirada desse buraco, ela deve ser depositada em uma caçamba de tele entulho com capacidade máxima de armazenamento de 5m³. Considerando todo o volume de terra que deve ser removido do local para que o buraco fique com as dimensões indicadas, serão necessárias 9 viagens com a caçamba completamente cheia e uma com a caçamba parcialmente cheia. A fração que representa o volume de terra que será retirado na viagem em que a caçamba ficará parcialmente cheia em relação à sua capacidade máxima de armazenamento é:
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Resolução comentada

Volume do buraco dividido pela capacidade da caçamba.

Volume = 8·4·1,5 = 48 m³. Nove viagens cheias levam 45 m³, então sobram 3 m³ para a última viagem. A fração da capacidade é 3/5.

Análise das alternativas

A) 2/5 corresponderia a 2 m³. C) 1/5 a 1 m³. D) 4/5 a 4 m³. E) 2/3 não é compatível com a capacidade de 5 m³. Nenhum desses valores bate com os 3 m³ restantes.

Referência: Volume do paralelepípedo

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Áreas de Figuras Planas

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Sabendo que a diagonal maior de um losango é o triplo da diagonal menor e que o perímetro desse losango é 100cm, podemos afirmar que a área desse losango é de:
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Resolução comentada

Losango com diagonais d e 3d e perímetro 100 cm.

O lado mede 100/4 = 25 cm. As meias diagonais formam um triângulo retângulo de hipotenusa 25: (d/2)² + (3d/2)² = 625, logo 10d²/4 = 625 e d² = 250. A área é (d·3d)/2 = 3·250/2 = 375 cm².

Análise das alternativas

B, C, D e E: não decorrem de d² = 250 e A = D·d/2 = 3d²/2.

Referência: Área do losango

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Áreas de Figuras Planas

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

A área do paralelogramo ABCD da figura abaixo é:

Paralelogramo ABCD com base AD horizontal, ângulo de 60° no vértice A e lado CD indicado com 12 cm.
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Matemática Trigonometria no Triângulo Retângulo

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

O capitão de um navio, através de instrumentos de medição, vê o topo de uma plataforma de petróleo sob um ângulo de 30º graus, medidos a partir da superfície do mar. Navegando mais 100m no sentido dessa plataforma, novamente o capitão vê o topo da plataforma, agora sob um ângulo de 45º graus, medidos a partir da superfície do mar. Com as informações fornecidas pelo instrumento, o capitão, utilizando relações trigonométricas no triângulo retângulo, chega à conclusão de que a altura emersa da plataforma de petróleo em relação ao nível do mar é de:
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Resolução comentada

Duas tangentes em triângulos retângulos com a mesma altura h.

Seja h a altura. A 45°, a distância horizontal à base é h. A 30°, a distância é h√3, pois tg30° = h/d. A diferença entre as duas posições é 100 m: h√3 − h = 100. Logo h = 100/(√3−1) = 50(√3+1) m.

Análise das alternativas

A, B, C e E: não resultam de h = 100/(√3−1) após racionalizar. A erra por esquecer de dividir por 2 ao racionalizar. B, C e E trazem fatores incorretos.

Referência: Trigonometria no triângulo retângulo

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Ângulos Formados por Retas Paralelas e uma Transversal

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Considere as afirmações a seguir sobre relações entre ângulos:

I. Dois ângulos são opostos pelo vértice quando os lados de um são as semirretas opostas dos lados do outro.
II. Duas retas paralelas formam com uma reta transversal a elas ângulos colaterais internos e ângulos colaterais externos complementares.
III. Duas retas paralelas não formam com uma reta transversal a elas ângulos alternos e internos e ângulos alternos externos congruentes.
IV. Duas retas paralelas formam com uma reta transversal a elas ângulos correspondentes congruentes.
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Resolução comentada

Julgamento de afirmações sobre ângulos entre paralelas e transversal.

I é verdadeira: ângulos o.p.v. têm lados que são semirretas opostas. IV é verdadeira: ângulos correspondentes entre paralelas são congruentes. II é falsa: colaterais entre paralelas são suplementares (somam 180°), não complementares. III é falsa: alternos internos e alternos externos são congruentes. A sequência é V–F–F–V.

Análise das alternativas

A, B, D e E: cada uma erra o julgamento de pelo menos uma das afirmações I, II, III ou IV.

Referência: Geometria plana: ângulos formados por paralelas e transversal

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Inequações do 1º Grau

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Paulo, responsável pelo controle da quantidade de água do reservatório que abastece a cidade em que reside, verificou que no primeiro dia do mês de janeiro este tinha x milhões de metros cúbicos d’água. No seu relatório mensal, entregue no primeiro dia de fevereiro do mesmo ano, informou que em 30 dias foram consumidos 1.200.000 metros cúbicos de água para abastecer a cidade e, por estarem passando por um período de estiagem, estava restando no reservatório uma quantidade de água menor que 3/4 da quantia que tinha armazenada no primeiro dia de janeiro. Transpondo para uma linguagem simbólica matemática as informações prestadas por Paulo, dentre as inequações a seguir, a que melhor representa a quantidade de água no reservatório no dia primeiro de fevereiro é:
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Resolução comentada

Tradução do enunciado para uma inequação com 'menor que'.

Após o consumo de 1.200.000 m³, restam x − 1.200.000. Esse valor é menor que 3/4 do que havia em janeiro. Portanto, x − 1.200.000 < (3/4)x.

Análise das alternativas

B) usa ≤, mas o texto diz 'menor que', sem igualdade. D) inverte o sentido (≥). C) soma 3/4 de x ao consumo, o que não representa a situação. E) soma o consumo em vez de subtraí-lo.

Referência: Inequações do 1º grau

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Relações Métricas no Triângulo Retângulo

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Da figura abaixo, sabemos que AD = 25/3 cm, DE = 5cm, CE = 4cm e que os pontos ABF, BCF, CEF e CDE, são vértices de triângulos retângulos. Nessas condições, os valores de x e y que determinam, respectivamente, o comprimento dos segmentos CF e BF são:

Figura com os pontos A, B, C e D sobre uma reta, os pontos F e E sobre outra reta que parte de A, segmentos FB (marcado y), FC (marcado x), CE e ED formando triângulos.
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Matemática Equações Fracionárias

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Ao resolver a equação fracionária (2x − 1)/(x − 2) − (1 + 3x)/(x + 5) = (5 − 2x)/(2x − 4), para x ≠ 2 e x ≠ 5, podemos afirmar que o valor de x que satisfaz a, igualdade é:
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Resolução comentada

Equação fracionária resolvida pelo mmc 2(x−2)(x+5).

Como 2x−4 = 2(x−2), multiplica-se tudo por 2(x−2)(x+5): 2(2x−1)(x+5) − 2(1+3x)(x−2) = (5−2x)(x+5). O lado esquerdo vale −2x²+28x−6 e o direito, −2x²−5x+25. Então 33x = 31 e x = 31/33.

Análise das alternativas

A) x = 2 é excluído pela condição de existência. C, D e E: não satisfazem 33x = 31. A alternativa E (33/31) inverte a fração.

Referência: Equações fracionárias

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Equações Biquadradas

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

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A raiz positiva que satisfaz a equação (a – 2).(a+1).(a+2).(a – 1) +5a² = 20 é:
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Resolução comentada

Produto notável transforma a equação em uma biquadrada simples.

Agrupando (a−2)(a+2) = a²−4 e (a+1)(a−1) = a²−1, o produto é a⁴ − 5a² + 4. Somando 5a², a equação fica a⁴ + 4 = 20, logo a⁴ = 16. A raiz real positiva é a = 2.

Análise das alternativas

A) 4⁴ = 256 ≠ 16. C) 1⁴ = 1 ≠ 16. D) (√2)⁴ = 4 ≠ 16. E) (√3)⁴ = 9 ≠ 16.

Referência: Produtos notáveis e equações biquadradas

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Média Aritmética Ponderada

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Uma loja vende cinco produtos básicos: A, B, C, D e E. O lucro por unidade comercializada destes produtos vale, respectivamente, R$ 20,00, R$ 30,00, R$ 50,00, R$ 100,00 e R$ 500,00. A loja vendeu, em determinado mês 20, 30, 20, 10 e 5 unidades de cada um destes produtos, respectivamente. Desprezando os centavos, o lucro médio por unidade comercializada por essa loja foi de:
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Resolução comentada

Média aritmética ponderada do lucro por unidade.

Lucro total = 20·20 + 30·30 + 20·50 + 10·100 + 5·500 = 400 + 900 + 1000 + 1000 + 2500 = R$ 5.800. Unidades vendidas = 20 + 30 + 20 + 10 + 5 = 85. Lucro médio = 5800 ÷ 85 ≈ 68,2, ou seja, R$ 68,00 desprezando os centavos.

Análise das alternativas

A, B, C e E: nenhum desses valores resulta de 5800 ÷ 85. Uma média simples dos lucros (140) ou um erro na soma ponderada levaria a valores diferentes.

Referência: Média aritmética ponderada

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Regra de Três Composta

2017

Colégio Tiradentes (Brigada Militar)

Gabarito disponível

Um canil tem 10 cachorros adultos que consomem, em média, 75kg de ração em 5 dias. Se esse canil receber mais 5 cachorros que consumirem diariamente a mesma média de ração do que os que já estão ali, os donos do canil, em 30 dias, considerando que o quilograma da ração é de R$ 3,50, terão uma despesa extra com a chegada desses 5 animais de:
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Resolução comentada

Cada cão come 1,5 kg por dia, então 5 cães em 30 dias consomem 225 kg, o que custa R$ 787,50.

10 cães consomem 75 kg em 5 dias, ou seja, 1,5 kg por cão por dia. Para 5 cães extras em 30 dias, 5·30·1,5 = 225 kg. Com o preço de R$ 3,50, a despesa extra é 225·3,50 = R$ 787,50.

Análise das alternativas

B) R$ 262,50 equivale a 75 kg, o consumo de 5 dias dos 10 cães. C) R$ 1.312,50, D) R$ 2.625,00 e E) R$ 2.362,50 resultam de erros de proporção, como usar 10 cães ou prazos inadequados.

Referência: Regra de três composta

Resolução comentada do VaiConcursos.