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Colégio Militar de Santa Maria — Concurso de Admissão 2019/2020 — 6º ano do Ensino Fundamental — Prova de Língua Portuguesa/Redação

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria2019Fundamental

21 questões nesta prova · página 1 de 2 · 20 com gabarito

Língua Portuguesa Foco Narrativo

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO 01
Capa do livro O menino que quase morreu afogado no lixo, de Ruth Rocha: um menino de óculos, camiseta verde e bermuda branca carrega um recipiente amarelo com lixo, sobre fundo azul.
Essa história que vou contar aconteceu na minha rua, com o meu vizinho.
Waldisney era um menino como todo mundo. Nem melhor, nem pior.
Uma vez os pais do Waldisney foram viajar e ele ficou em casa com Xuxa, a empregada.
Waldisney dormia a manhã inteira, almoçava correndo e ia para escola.
Quando chegava da escola, pegava uma porção de besteiras na geladeira e levava tudo para o quarto e ficava vendo TV. Ele não deixava Xuxa limpar o quarto.
E o lixo? Ah, o lixo ele ia amontoando. Já havia uma pilha de lixo quase chegando ao teto.
Os dias foram passando, até que em uma manhã Waldisney não levantou para tomar café. A Xuxa bateu na porta e só ouviu um barulho fraquinho.
Então ela resolveu abrir a porta para ver o que estava acontecendo. Mas a porta não abria.
Ela ficou tão preocupada que telefonou para os bombeiros.
Por coincidência, ao mesmo tempo em que os bombeiros chegaram, chegaram também os pais do Waldisney, com os olhos arregalados de susto com a movimentação que estava na casa.
Os bombeiros resolveram subir pelo lado de fora e forçar a janela. No que o sargento conseguiu abrir uma fresta da janela, começou a despencar tudo que é tipo de lixo: caixas de flocos de milho, garrafas de refrigerante, cascas de frutas, copos de papel, revistas, pacotes de bala, pratos de papelão e muito mais...
Enquanto isso, o pai do Waldisney forçou a porta para abrir uma fresta. Ele conseguiu puxar Waldisney. O garoto estava pálido, fraco.
A mãe dele começou a chorar:
— Meu filhinho quase morreu afogado no lixo!
Os vizinhos, as tias, se culpavam pela tragédia.
De repente Waldisney sentou-se com os olhos arregalados e disse:
— A culpa é minha!
E em seguida desmaiou.
Quando Waldisney acordou, estava tão arrependido de ter juntado tanto lixo que arranjou quatro latas de lixo: uma para papel, uma para restos de comida, uma para vidro e uma para plásticos.
Agora, todo dia ele recolhe direitinho o lixo e joga na lixeira.
Fonte: ROCHA, Ruth. O menino que quase morreu afogado no lixo. São Paulo: Quinteto Editorial, 1999. (Adaptado).

Releia o primeiro parágrafo do texto e responda quem narra a história do menino que quase morreu afogado no lixo.
Selecione uma alternativa

Língua Portuguesa Sinonímia

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO 01
Capa do livro O menino que quase morreu afogado no lixo, de Ruth Rocha: um menino de óculos, camiseta verde e bermuda branca carrega um recipiente amarelo com lixo, sobre fundo azul.
Essa história que vou contar aconteceu na minha rua, com o meu vizinho.
Waldisney era um menino como todo mundo. Nem melhor, nem pior.
Uma vez os pais do Waldisney foram viajar e ele ficou em casa com Xuxa, a empregada.
Waldisney dormia a manhã inteira, almoçava correndo e ia para escola.
Quando chegava da escola, pegava uma porção de besteiras na geladeira e levava tudo para o quarto e ficava vendo TV. Ele não deixava Xuxa limpar o quarto.
E o lixo? Ah, o lixo ele ia amontoando. Já havia uma pilha de lixo quase chegando ao teto.
Os dias foram passando, até que em uma manhã Waldisney não levantou para tomar café. A Xuxa bateu na porta e só ouviu um barulho fraquinho.
Então ela resolveu abrir a porta para ver o que estava acontecendo. Mas a porta não abria.
Ela ficou tão preocupada que telefonou para os bombeiros.
Por coincidência, ao mesmo tempo em que os bombeiros chegaram, chegaram também os pais do Waldisney, com os olhos arregalados de susto com a movimentação que estava na casa.
Os bombeiros resolveram subir pelo lado de fora e forçar a janela. No que o sargento conseguiu abrir uma fresta da janela, começou a despencar tudo que é tipo de lixo: caixas de flocos de milho, garrafas de refrigerante, cascas de frutas, copos de papel, revistas, pacotes de bala, pratos de papelão e muito mais...
Enquanto isso, o pai do Waldisney forçou a porta para abrir uma fresta. Ele conseguiu puxar Waldisney. O garoto estava pálido, fraco.
A mãe dele começou a chorar:
— Meu filhinho quase morreu afogado no lixo!
Os vizinhos, as tias, se culpavam pela tragédia.
De repente Waldisney sentou-se com os olhos arregalados e disse:
— A culpa é minha!
E em seguida desmaiou.
Quando Waldisney acordou, estava tão arrependido de ter juntado tanto lixo que arranjou quatro latas de lixo: uma para papel, uma para restos de comida, uma para vidro e uma para plásticos.
Agora, todo dia ele recolhe direitinho o lixo e joga na lixeira.
Fonte: ROCHA, Ruth. O menino que quase morreu afogado no lixo. São Paulo: Quinteto Editorial, 1999. (Adaptado).

Assinale a opção das palavras que podem substituir a palavra “fresta” sem mudança de sentido na frase. “Enquanto isso o pai de Waldisney forçou a porta para abrir uma fresta”.
Selecione uma alternativa

Língua Portuguesa Relações Lógico-Semânticas

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

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Texto-base:
TEXTO 01
Capa do livro O menino que quase morreu afogado no lixo, de Ruth Rocha: um menino de óculos, camiseta verde e bermuda branca carrega um recipiente amarelo com lixo, sobre fundo azul.
Essa história que vou contar aconteceu na minha rua, com o meu vizinho.
Waldisney era um menino como todo mundo. Nem melhor, nem pior.
Uma vez os pais do Waldisney foram viajar e ele ficou em casa com Xuxa, a empregada.
Waldisney dormia a manhã inteira, almoçava correndo e ia para escola.
Quando chegava da escola, pegava uma porção de besteiras na geladeira e levava tudo para o quarto e ficava vendo TV. Ele não deixava Xuxa limpar o quarto.
E o lixo? Ah, o lixo ele ia amontoando. Já havia uma pilha de lixo quase chegando ao teto.
Os dias foram passando, até que em uma manhã Waldisney não levantou para tomar café. A Xuxa bateu na porta e só ouviu um barulho fraquinho.
Então ela resolveu abrir a porta para ver o que estava acontecendo. Mas a porta não abria.
Ela ficou tão preocupada que telefonou para os bombeiros.
Por coincidência, ao mesmo tempo em que os bombeiros chegaram, chegaram também os pais do Waldisney, com os olhos arregalados de susto com a movimentação que estava na casa.
Os bombeiros resolveram subir pelo lado de fora e forçar a janela. No que o sargento conseguiu abrir uma fresta da janela, começou a despencar tudo que é tipo de lixo: caixas de flocos de milho, garrafas de refrigerante, cascas de frutas, copos de papel, revistas, pacotes de bala, pratos de papelão e muito mais...
Enquanto isso, o pai do Waldisney forçou a porta para abrir uma fresta. Ele conseguiu puxar Waldisney. O garoto estava pálido, fraco.
A mãe dele começou a chorar:
— Meu filhinho quase morreu afogado no lixo!
Os vizinhos, as tias, se culpavam pela tragédia.
De repente Waldisney sentou-se com os olhos arregalados e disse:
— A culpa é minha!
E em seguida desmaiou.
Quando Waldisney acordou, estava tão arrependido de ter juntado tanto lixo que arranjou quatro latas de lixo: uma para papel, uma para restos de comida, uma para vidro e uma para plásticos.
Agora, todo dia ele recolhe direitinho o lixo e joga na lixeira.
Fonte: ROCHA, Ruth. O menino que quase morreu afogado no lixo. São Paulo: Quinteto Editorial, 1999. (Adaptado).

Leia o trecho abaixo, para responder ao item 03.
Trecho entre aspas: “Quando Waldisney acordou, estava tão arrependido de ter juntado tanto lixo.../... que arranjou quatro latas de lixo: uma para papel, uma para restos de comida, uma para vidro, uma para plásticos.” As partes “estava tão arrependido de ter juntado tanto lixo...” e “... que arranjou quatro latas de lixo” estão destacadas em negrito.

Com base nas partes da frase destacadas em negrito, elas apresentam relação lógica de...
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Língua Portuguesa Linguagem Verbal e Não Verbal

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

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Texto-base:
TEXTO 01
Capa do livro O menino que quase morreu afogado no lixo, de Ruth Rocha: um menino de óculos, camiseta verde e bermuda branca carrega um recipiente amarelo com lixo, sobre fundo azul.
Essa história que vou contar aconteceu na minha rua, com o meu vizinho.
Waldisney era um menino como todo mundo. Nem melhor, nem pior.
Uma vez os pais do Waldisney foram viajar e ele ficou em casa com Xuxa, a empregada.
Waldisney dormia a manhã inteira, almoçava correndo e ia para escola.
Quando chegava da escola, pegava uma porção de besteiras na geladeira e levava tudo para o quarto e ficava vendo TV. Ele não deixava Xuxa limpar o quarto.
E o lixo? Ah, o lixo ele ia amontoando. Já havia uma pilha de lixo quase chegando ao teto.
Os dias foram passando, até que em uma manhã Waldisney não levantou para tomar café. A Xuxa bateu na porta e só ouviu um barulho fraquinho.
Então ela resolveu abrir a porta para ver o que estava acontecendo. Mas a porta não abria.
Ela ficou tão preocupada que telefonou para os bombeiros.
Por coincidência, ao mesmo tempo em que os bombeiros chegaram, chegaram também os pais do Waldisney, com os olhos arregalados de susto com a movimentação que estava na casa.
Os bombeiros resolveram subir pelo lado de fora e forçar a janela. No que o sargento conseguiu abrir uma fresta da janela, começou a despencar tudo que é tipo de lixo: caixas de flocos de milho, garrafas de refrigerante, cascas de frutas, copos de papel, revistas, pacotes de bala, pratos de papelão e muito mais...
Enquanto isso, o pai do Waldisney forçou a porta para abrir uma fresta. Ele conseguiu puxar Waldisney. O garoto estava pálido, fraco.
A mãe dele começou a chorar:
— Meu filhinho quase morreu afogado no lixo!
Os vizinhos, as tias, se culpavam pela tragédia.
De repente Waldisney sentou-se com os olhos arregalados e disse:
— A culpa é minha!
E em seguida desmaiou.
Quando Waldisney acordou, estava tão arrependido de ter juntado tanto lixo que arranjou quatro latas de lixo: uma para papel, uma para restos de comida, uma para vidro e uma para plásticos.
Agora, todo dia ele recolhe direitinho o lixo e joga na lixeira.
Fonte: ROCHA, Ruth. O menino que quase morreu afogado no lixo. São Paulo: Quinteto Editorial, 1999. (Adaptado).

Texto-base:
TEXTO 02
Fotografia de quatro lixeiras lado a lado num parque, numeradas da esquerda para a direita: 1 azul, com a placa Papel; 2 vermelha, com a placa Plástico; 3 verde, com a placa Vidro; 4 marrom, com a placa Orgânico.
Foto: adaptado: https://br.images.search.yahoo.com/yhs/search (adaptado)

Assinale a alternativa que corresponde à sequência das lixeiras, fazendo relação entre a sua ordem numeral com os tipos de lixo mencionados neste fragmento:
Fragmento em itálico: “Quando Waldisney acordou, estava tão arrependido de ter juntado tanto lixo que arranjou quatro latas de lixo: uma para papel, uma para restos de comida, uma para vidro e uma para plásticos. Agora, todo dia ele recolhe direitinho o lixo e joga na lixeira.” As palavras papel, restos de comida, vidro e plásticos estão em negrito.
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Língua Portuguesa Pontuação

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

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Texto-base:
TEXTO 01
Capa do livro O menino que quase morreu afogado no lixo, de Ruth Rocha: um menino de óculos, camiseta verde e bermuda branca carrega um recipiente amarelo com lixo, sobre fundo azul.
Essa história que vou contar aconteceu na minha rua, com o meu vizinho.
Waldisney era um menino como todo mundo. Nem melhor, nem pior.
Uma vez os pais do Waldisney foram viajar e ele ficou em casa com Xuxa, a empregada.
Waldisney dormia a manhã inteira, almoçava correndo e ia para escola.
Quando chegava da escola, pegava uma porção de besteiras na geladeira e levava tudo para o quarto e ficava vendo TV. Ele não deixava Xuxa limpar o quarto.
E o lixo? Ah, o lixo ele ia amontoando. Já havia uma pilha de lixo quase chegando ao teto.
Os dias foram passando, até que em uma manhã Waldisney não levantou para tomar café. A Xuxa bateu na porta e só ouviu um barulho fraquinho.
Então ela resolveu abrir a porta para ver o que estava acontecendo. Mas a porta não abria.
Ela ficou tão preocupada que telefonou para os bombeiros.
Por coincidência, ao mesmo tempo em que os bombeiros chegaram, chegaram também os pais do Waldisney, com os olhos arregalados de susto com a movimentação que estava na casa.
Os bombeiros resolveram subir pelo lado de fora e forçar a janela. No que o sargento conseguiu abrir uma fresta da janela, começou a despencar tudo que é tipo de lixo: caixas de flocos de milho, garrafas de refrigerante, cascas de frutas, copos de papel, revistas, pacotes de bala, pratos de papelão e muito mais...
Enquanto isso, o pai do Waldisney forçou a porta para abrir uma fresta. Ele conseguiu puxar Waldisney. O garoto estava pálido, fraco.
A mãe dele começou a chorar:
— Meu filhinho quase morreu afogado no lixo!
Os vizinhos, as tias, se culpavam pela tragédia.
De repente Waldisney sentou-se com os olhos arregalados e disse:
— A culpa é minha!
E em seguida desmaiou.
Quando Waldisney acordou, estava tão arrependido de ter juntado tanto lixo que arranjou quatro latas de lixo: uma para papel, uma para restos de comida, uma para vidro e uma para plásticos.
Agora, todo dia ele recolhe direitinho o lixo e joga na lixeira.
Fonte: ROCHA, Ruth. O menino que quase morreu afogado no lixo. São Paulo: Quinteto Editorial, 1999. (Adaptado).

As vírgulas foram retiradas das frases abaixo propositadamente, pois todas recebem este sinal de pontuação, exceto:
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Língua Portuguesa Linguagem Verbal e Não Verbal

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

Gabarito disponível

Observe a tira abaixo, para responder ao item 06.
Charge sem falas: um homem espia pela porta de uma sala vazia em que estão ligados a lâmpada, o ar-condicionado, a televisão e outro aparelho; num balão de pensamento aparecem cédulas de dinheiro voando.
(Fonte: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br, acessado em 27/10/19)

Conforme a imagem acima, a mensagem que o personagem busca passar é:
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Língua Portuguesa Coesão Referencial

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

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Texto-base:
TEXTO 03
Logotipo Escola Kids e o início do texto: “E AGORA, CRIANÇA, SEGUEM SEIS DICAS PARA VOCÊ SER UM CIDADÃO CONSCIENTE, CUIDANDO DO LUGAR ONDE VIVE. DICA 1 - Não desperdice água. Você já pensou em quanta água é desperdiçada quando tomamos banhos muito demorados ou quando deixamos um vazamento em nossa casa por dias? Atitudes simples podem evitar o desperdício, como a redução do tempo de banho, o aproveitamento da água da chuva, a reutilização da água da máquina de lavar e a lavagem de carro utilizando baldes com água em vez de mangueiras.” A palavra desperdício aparece sublinhada e em negrito.
DICA 2 - Não compre produtos sem necessidade. Trocar o celular a cada novo lançamento é mesmo necessário? Aquele computador realmente precisa ser trocado? Às vezes nos deixamos levar pelo consumismo e compramos várias coisas sem utilidade. Com isso, aumentamos a fabricação de diversos produtos e levamos ao uso excessivo e descontrolado dos recursos naturais.
DICA 3 - Não jogue lixo nas ruas. Jogar lixo nas ruas causa poluição, doenças e também o crescimento dos índices de enchentes. Caso não haja lixeira por perto, guarde o lixo até chegar em casa.
DICA 4 - Ande mais a pé. Veículos automotores liberam muitos poluentes para a atmosfera, sendo assim, é fundamental, sempre que possível, optar por ir a pé ou quem sabe de bicicleta. Outra alternativa é combinar caronas com os amigos ou utilizar o transporte público.
DICA 5 - Não compre animais silvestres. Alguns animais silvestres são diferentes e apresentam uma beleza incrível, não é mesmo? Entretanto, nem sempre esses animais podem ser comercializados. Quem compra animais sem registro do IBAMA pode ser multado ou até mesmo preso. Muitos dos animais que são vendidos sem autorização vêm do tráfico de animais, uma prática que ameaça muito a biodiversidade do país.
DICA 6 - Evite o uso de produtos descartáveis e sacolas plásticas. O uso desses produtos, apesar de bastante prático, contribui para o aumento da produção de lixo. No que diz respeito ao uso de sacolas plásticas, ao fazer compras, leve sua própria bolsa de pano ou lona para evitar desperdícios.
(Fonte: https://escolakids.uol.com.br/ciencias-adaptado/ Acessado em 27/10/19)

Marque somente a alternativa em que todas as palavras se referem àquela sublinhada na Dica 1, do texto 03 acima:
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Língua Portuguesa Interpretação de Texto

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

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Texto-base:
TEXTO 03
Logotipo Escola Kids e o início do texto: “E AGORA, CRIANÇA, SEGUEM SEIS DICAS PARA VOCÊ SER UM CIDADÃO CONSCIENTE, CUIDANDO DO LUGAR ONDE VIVE. DICA 1 - Não desperdice água. Você já pensou em quanta água é desperdiçada quando tomamos banhos muito demorados ou quando deixamos um vazamento em nossa casa por dias? Atitudes simples podem evitar o desperdício, como a redução do tempo de banho, o aproveitamento da água da chuva, a reutilização da água da máquina de lavar e a lavagem de carro utilizando baldes com água em vez de mangueiras.” A palavra desperdício aparece sublinhada e em negrito.
DICA 2 - Não compre produtos sem necessidade. Trocar o celular a cada novo lançamento é mesmo necessário? Aquele computador realmente precisa ser trocado? Às vezes nos deixamos levar pelo consumismo e compramos várias coisas sem utilidade. Com isso, aumentamos a fabricação de diversos produtos e levamos ao uso excessivo e descontrolado dos recursos naturais.
DICA 3 - Não jogue lixo nas ruas. Jogar lixo nas ruas causa poluição, doenças e também o crescimento dos índices de enchentes. Caso não haja lixeira por perto, guarde o lixo até chegar em casa.
DICA 4 - Ande mais a pé. Veículos automotores liberam muitos poluentes para a atmosfera, sendo assim, é fundamental, sempre que possível, optar por ir a pé ou quem sabe de bicicleta. Outra alternativa é combinar caronas com os amigos ou utilizar o transporte público.
DICA 5 - Não compre animais silvestres. Alguns animais silvestres são diferentes e apresentam uma beleza incrível, não é mesmo? Entretanto, nem sempre esses animais podem ser comercializados. Quem compra animais sem registro do IBAMA pode ser multado ou até mesmo preso. Muitos dos animais que são vendidos sem autorização vêm do tráfico de animais, uma prática que ameaça muito a biodiversidade do país.
DICA 6 - Evite o uso de produtos descartáveis e sacolas plásticas. O uso desses produtos, apesar de bastante prático, contribui para o aumento da produção de lixo. No que diz respeito ao uso de sacolas plásticas, ao fazer compras, leve sua própria bolsa de pano ou lona para evitar desperdícios.
(Fonte: https://escolakids.uol.com.br/ciencias-adaptado/ Acessado em 27/10/19)

Conforme as dicas acima, uma maneira de ser um cidadão consciente no espaço em que você vive é:
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Língua Portuguesa Interpretação de Texto

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

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Texto-base:
TEXTO 03
Logotipo Escola Kids e o início do texto: “E AGORA, CRIANÇA, SEGUEM SEIS DICAS PARA VOCÊ SER UM CIDADÃO CONSCIENTE, CUIDANDO DO LUGAR ONDE VIVE. DICA 1 - Não desperdice água. Você já pensou em quanta água é desperdiçada quando tomamos banhos muito demorados ou quando deixamos um vazamento em nossa casa por dias? Atitudes simples podem evitar o desperdício, como a redução do tempo de banho, o aproveitamento da água da chuva, a reutilização da água da máquina de lavar e a lavagem de carro utilizando baldes com água em vez de mangueiras.” A palavra desperdício aparece sublinhada e em negrito.
DICA 2 - Não compre produtos sem necessidade. Trocar o celular a cada novo lançamento é mesmo necessário? Aquele computador realmente precisa ser trocado? Às vezes nos deixamos levar pelo consumismo e compramos várias coisas sem utilidade. Com isso, aumentamos a fabricação de diversos produtos e levamos ao uso excessivo e descontrolado dos recursos naturais.
DICA 3 - Não jogue lixo nas ruas. Jogar lixo nas ruas causa poluição, doenças e também o crescimento dos índices de enchentes. Caso não haja lixeira por perto, guarde o lixo até chegar em casa.
DICA 4 - Ande mais a pé. Veículos automotores liberam muitos poluentes para a atmosfera, sendo assim, é fundamental, sempre que possível, optar por ir a pé ou quem sabe de bicicleta. Outra alternativa é combinar caronas com os amigos ou utilizar o transporte público.
DICA 5 - Não compre animais silvestres. Alguns animais silvestres são diferentes e apresentam uma beleza incrível, não é mesmo? Entretanto, nem sempre esses animais podem ser comercializados. Quem compra animais sem registro do IBAMA pode ser multado ou até mesmo preso. Muitos dos animais que são vendidos sem autorização vêm do tráfico de animais, uma prática que ameaça muito a biodiversidade do país.
DICA 6 - Evite o uso de produtos descartáveis e sacolas plásticas. O uso desses produtos, apesar de bastante prático, contribui para o aumento da produção de lixo. No que diz respeito ao uso de sacolas plásticas, ao fazer compras, leve sua própria bolsa de pano ou lona para evitar desperdícios.
(Fonte: https://escolakids.uol.com.br/ciencias-adaptado/ Acessado em 27/10/19)

Em uma das dicas, a Escola Kids aconselha as crianças a dividirem aquilo que irão utilizar com os outros. É possível encontrar isso em:
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Língua Portuguesa Finalidade Comunicativa

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

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Texto-base:
TEXTO 04
Leia com atenção a tirinha abaixo e responda.
Tirinha: sob chuva, um menino grita da janela: “MÃE, A PREFEITURA FEZ ALGUM CONVÊNIO COM SÃO PEDRO?”. De dentro, a mãe pergunta: “NÃO... PORQUE, FILHO?”. O menino responde: “PORQUE A CHUVA TÁ LEVANDO TODO O LIXO!”. Na rua alagada, sacos de lixo pretos são arrastados pela água.
Fonte: http://textoemmovimento.blogspot.com/2016.

A intenção proposta no texto acima é de:
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Língua Portuguesa Pontuação

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

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Texto-base:
TEXTO 04
Leia com atenção a tirinha abaixo e responda.
Tirinha: sob chuva, um menino grita da janela: “MÃE, A PREFEITURA FEZ ALGUM CONVÊNIO COM SÃO PEDRO?”. De dentro, a mãe pergunta: “NÃO... PORQUE, FILHO?”. O menino responde: “PORQUE A CHUVA TÁ LEVANDO TODO O LIXO!”. Na rua alagada, sacos de lixo pretos são arrastados pela água.
Fonte: http://textoemmovimento.blogspot.com/2016.

O efeito de sentido decorrente do uso do ponto de exclamação na fala do menino “porque a chuva tá levando todo o lixo!” é de:
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Língua Portuguesa Interpretação de Texto

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Texto-base:
TEXTO 05
Projeto aposta na reciclagem para ajudar esportes adaptados em Santa Maria
Lançamento do ‘Tampinha Paratleta’, da Assampar, será na próxima semana na UFSM.
Fotografia de atletas em cadeiras de rodas jogando basquete numa quadra; ao centro, o atleta de número 15.
Foto: Gabriel Haesbaert (Diário) Batizado de “Tampinha Paratleta”, projeto é liderado pelo multiatleta Denilson Souza (número 15, ao centro)
Uma iniciativa criada pela Associação Santa-Mariense Paradesportiva (Assampar) pretende aliar duas importantes causas sociais e alavancar cada vez mais a prática de esportes adaptados no município. Batizado de “Tampinha Paratleta”, o novo projeto tem como objetivo coletar tampas plásticas e lacres de latas e, com isso, reverter o valor da reciclagem na aquisição de materiais e equipamentos destinados ao paradesporto.
A Assampar propõe, com este projeto socioambiental, o engajamento de todos que acreditam que, com pequenas ações, podemos contribuir significativamente para uma sociedade voltada ao cuidado com o meio ambiente e com o consumo consciente. Principalmente, ao ser humano, com a inclusão das pessoas com deficiência na prática de esportes adaptados individuais ou coletivos – explica o coordenador da Assampar e multiatleta, Denilson Souza.
Para o projeto engrenar, a associação pedirá a ajuda de todos. Serão coletadas tampas plásticas de diversos produtos como refrigerantes, materiais de limpeza, alimentícios e medicamentos, além de lacres de latas. O lançamento oficial da campanha será na próxima sexta-feira, na UFSM. Mais informações podem ser obtidas pelo número (55) 99941-4467.
A Assampar tem entre as suas atividades os seguintes esportes: basquete em cadeira de rodas, handebol, corrida de rua e bocha em cadeira de rodas, bocha paralímpica, paracanoagem, tênis de mesa, tiro esportivo, arco e flecha, paraciclismo, atletismo, natação, kart adaptado e futebol de mesa.
(Fonte: http://coral.ufsm.br/midia/?p=42601)

TEXTO 06
Cartaz da campanha: “A Campanha Paratleta da ASSAMPAR não coleta apenas tampinhas de refrigerantes! Não jogue fora as tampas de detergentes, shampoos, medicamentos, caixas de leite e similares. ELAS TAMBÉM VALEM!”. Aparecem uma mão abrindo uma garrafa, várias tampas coloridas e o logotipo da Assampar. Rodapé: “EM 2019 A CAMPANHA PARATLETA VAI CONTINUAR. Procure no Facebook pela página “Paradesporto e Lazer SM” para saber quais são os nossos Pontos de Coleta”.
Fonte: https://www.facebook.com/search/top/?q=assampar%20santa%20maria&epa=SEARCH_BOX

Com base nos textos 05 e 06, marque a alternativa correta.
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Língua Portuguesa Interpretação de Texto

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

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Texto-base:
TEXTO 07
HOME / 2019 / JUNHO / 7 / PROJETO DA ASSAMPAR, TAMPINHA PARATLETA, APRESENTA AQUISIÇÕES DA CAMPANHA NESTE SÁBADO NO CDM
Projeto da ASSSAMPAR, Tampinha Paratleta, apresenta primeiras aquisições da campanha neste sábado no CDM
2 meses atrás Bruno Tech
ASSAMPAR fará recolhimento das tampas plásticas e lacres pelas escolas participantes do JESMA
Fotografia de um atleta numa bicicleta adaptada de mão (handbike) em frente a um prédio, com carros estacionados ao fundo.
Fonte: http://esportesul.com/2019/06/07/projeto-da-assampar-tampinha-paratleta-apresenta-primeiras-aquisicoes-da-campanha-neste-sabado-no-cdm/

TEXTO 08
O Colégio Militar de Santa Maria é uma das escolas que participam da campanha, como se observa na imagem abaixo.
Fotografia de dois recipientes plásticos azuis de coleta da campanha Paratleta, com tampinhas e lacres no interior.
Fonte: corredor do Colégio Militar de Santa Maria

Com base nessas informações, considere as sentenças abaixo, marcando “V” para verdadeiras e “F” para falsas:
( ) Todas as escolas públicas e particulares participam do projeto.
( ) O projeto da ASSAMPAR só recolhe tampinhas plásticas.
( ) O recolhimento dos itens é realizado aos sábados no CDM.
( ) Todas as escolas públicas que competem no JESMA participam do projeto.
( ) As primeiras aquisições da campanha foram apresentadas no CDM em junho de 2019.

Marque a alternativa que contém as informações corretas, de acordo com os textos 07 e 08.
Selecione uma alternativa

Língua Portuguesa Relações Lógico-Semânticas

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

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Texto-base:
TEXTO 09
Tirinha do Armandinho em quatro quadros. Quadro 1: diante de um toco de árvore cortada, Armandinho diz: “FICO ATÉ COM VERGONHA QUANDO VEJO ESSAS COISAS...”. Quadro 2: ele olha o toco, calado. Quadro 3: ele diz “RÁÁ!”. Quadro 4: apontando para um broto que nasce no toco, diz: “VOCÊS AINDA NÃO NOS VENCERAM!!”.
Armandinho:3,de Alexandre Beck. Florianópolis A.C. Beck,2014.p.54

Quanto ao vocábulo quando, no primeiro quadrinho, expressa sentido de:
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Língua Portuguesa Interpretação de Texto

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO 09
Tirinha do Armandinho em quatro quadros. Quadro 1: diante de um toco de árvore cortada, Armandinho diz: “FICO ATÉ COM VERGONHA QUANDO VEJO ESSAS COISAS...”. Quadro 2: ele olha o toco, calado. Quadro 3: ele diz “RÁÁ!”. Quadro 4: apontando para um broto que nasce no toco, diz: “VOCÊS AINDA NÃO NOS VENCERAM!!”.
Armandinho:3,de Alexandre Beck. Florianópolis A.C. Beck,2014.p.54

Com base no último quadrinho, observe a reação do Armandinho, e considere a seguinte sentença.

I. Armandinho se sente esperançoso.
II. Armandinho está decepcionado.
III. Armandinho se sente pensativo.
IV. Armandinho está furioso, pois as pessoas agridem a natureza.
V. Armandinho se sente derrotado.
Selecione uma alternativa

Língua Portuguesa Sinonímia

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO 10
A Magia do Lixo Reciclável

O lixo que é aproveitável...
Chama-se lixo reciclável!
Reciclar é uma linda e surpreendente magia,
Que transforma sucata em alegria!

Pneus carecas viram divertidas boias ...
Palitos de picolés viram porta – joias!
Papéis de bala e tampinhas de latas viram fantasias...
Carnavalescas, luxuosas e com mais de mil harmonias!

Folhas usadas viram novos cadernos ...
Protegendo as árvores de um jeito terno!
Garrafas quebradas viram bijuterias ...
Com brilhos, charmes e simpatias!

Palitos de fósforos queimados viram brinquedos...
Sem perigos, sem mistérios e sem medos!
O lixo que é aproveitável...
Chama-se lixo reciclável!

Reciclar é uma linda e surpreendente magia,
Que transforma sucata em alegria.

Luciana do Rocio Mallon
http://projetolixocomarte.blogspot.com – Acessado em 12 set19 (Adaptado)

Conforme o primeiro verso desse poema, Verso citado: “O lixo que é aproveitável/chama-se de reciclável!”, com a palavra aproveitável sublinhada.
Que outra palavra poderia substituir a sublinhada acima?
Selecione uma alternativa

Língua Portuguesa Interpretação de Texto

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO 10
A Magia do Lixo Reciclável

O lixo que é aproveitável...
Chama-se lixo reciclável!
Reciclar é uma linda e surpreendente magia,
Que transforma sucata em alegria!

Pneus carecas viram divertidas boias ...
Palitos de picolés viram porta – joias!
Papéis de bala e tampinhas de latas viram fantasias...
Carnavalescas, luxuosas e com mais de mil harmonias!

Folhas usadas viram novos cadernos ...
Protegendo as árvores de um jeito terno!
Garrafas quebradas viram bijuterias ...
Com brilhos, charmes e simpatias!

Palitos de fósforos queimados viram brinquedos...
Sem perigos, sem mistérios e sem medos!
O lixo que é aproveitável...
Chama-se lixo reciclável!

Reciclar é uma linda e surpreendente magia,
Que transforma sucata em alegria.

Luciana do Rocio Mallon
http://projetolixocomarte.blogspot.com – Acessado em 12 set19 (Adaptado)

A partir do poema A magia do lixo reciclável é possível afirmar que:
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Ideia central do poema sobre reciclagem.

O poema mostra que sucata e lixo reaproveitável viram objetos úteis e divertidos (boias, cadernos, brinquedos, bijuterias). Logo, o material reciclado terá utilidade.

Análise das alternativas

B) O poema valoriza os objetos reciclados, não os considera supérfluos. C) Os usos citados vão além de enfeitar a casa. D) A reciclagem é apresentada como "magia" positiva. E) O carnaval é só um dos exemplos.

Referência: Interpretação de texto — poema

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Relações Lógico-Semânticas

Colégio Militar de Santa Maria 2019 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO 11
De metal ou de vidro, canudo bom é reutilizável!
Fotografia de dois copos com canudos coloridos e, à frente, uma bebida rosada num pote de vidro com um canudo.
Imagem: http://conexaoplaneta.com.br/blog/
Depois da garrafa plástica, a vez é do canudinho. Ele virou o novo vilão da luta contra a poluição dos oceanos. Em uma pesquisa realizada pela organização internacional Ocean Conservancy, o canudo aparece entre os dez resíduos mais encontrados nas ações de limpezas de praia.
Aparentemente inofensivo, o canudinho descartável virou uma praga ambiental. Só nos Estados Unidos, são usados 500 milhões deles por dia e no Reino Unido, mais 100 milhões. E assim como outros resíduos, eles acabam no mar, engolidos por animais, que morrem sufocados.
Feito geralmente de poliestireno ou polipropileno, o canudo pode ser reciclado, mas como é muito pequeno e leve, assim como tampas de garrafa, por exemplo, frequentemente é jogado no lixo. Sua vida útil é estimada em 4 minutos. Isso mesmo, 4 minutos! E ele leva aproximadamente 400 anos para se decompor na natureza.
Mas, em diversos países do mundo, há um movimento para proibir o uso dos canudos plásticos. Na Inglaterra, eles deverão ser banidos em 2019 (leia mais aqui). Infelizmente, no Brasil, ainda não há nada neste sentido, apesar de diversos bares e restaurantes já tentarem ser mais sustentáveis, tanto tentando limitar seu uso, como oferecendo canudos de papel.
Além disso, o mercado também tem desenvolvido diversas inovações como o canudo espanhol Sorbos, que é comestível e biodegradável. Feitos com açúcar, gelatina bovina e amido de milho, eles podem (ou não) ser aromatizados com seis sabores diferentes: limão, lima, morango, canela, maçã verde, chocolate e gengibre. Se ingerida, cada unidade tem 24 calorias.
Todavia, para quem procura uma solução de longo prazo, há uma novidade aqui do Brasil mesmo. A marca carioca Mentah vende canudos reutilizáveis. O produto é fabricado com vidro de borosilicato, inerte e termoresistente (o mesmo utilizado em laboratórios). Ele pode ser comprado em um kit, que vem com uma escova de limpeza, e uma sacolinha, pronta para ficar na bolsa ou na mochila, assim pode ser levado para qualquer lugar.
Fonte: http://conexaoplaneta.com.br/blog/de-metal-ou-de-vidro-canudo-bom-e-reutilizavel/)-adaptado - Acessado em 14 de agosto de 2019.

O elemento 'além disso' destacado acima tem por função:
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Língua Portuguesa Interpretação de Texto

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Texto-base:
TEXTO 11
De metal ou de vidro, canudo bom é reutilizável!
Fotografia de dois copos com canudos coloridos e, à frente, uma bebida rosada num pote de vidro com um canudo.
Imagem: http://conexaoplaneta.com.br/blog/
Depois da garrafa plástica, a vez é do canudinho. Ele virou o novo vilão da luta contra a poluição dos oceanos. Em uma pesquisa realizada pela organização internacional Ocean Conservancy, o canudo aparece entre os dez resíduos mais encontrados nas ações de limpezas de praia.
Aparentemente inofensivo, o canudinho descartável virou uma praga ambiental. Só nos Estados Unidos, são usados 500 milhões deles por dia e no Reino Unido, mais 100 milhões. E assim como outros resíduos, eles acabam no mar, engolidos por animais, que morrem sufocados.
Feito geralmente de poliestireno ou polipropileno, o canudo pode ser reciclado, mas como é muito pequeno e leve, assim como tampas de garrafa, por exemplo, frequentemente é jogado no lixo. Sua vida útil é estimada em 4 minutos. Isso mesmo, 4 minutos! E ele leva aproximadamente 400 anos para se decompor na natureza.
Mas, em diversos países do mundo, há um movimento para proibir o uso dos canudos plásticos. Na Inglaterra, eles deverão ser banidos em 2019 (leia mais aqui). Infelizmente, no Brasil, ainda não há nada neste sentido, apesar de diversos bares e restaurantes já tentarem ser mais sustentáveis, tanto tentando limitar seu uso, como oferecendo canudos de papel.
Além disso, o mercado também tem desenvolvido diversas inovações como o canudo espanhol Sorbos, que é comestível e biodegradável. Feitos com açúcar, gelatina bovina e amido de milho, eles podem (ou não) ser aromatizados com seis sabores diferentes: limão, lima, morango, canela, maçã verde, chocolate e gengibre. Se ingerida, cada unidade tem 24 calorias.
Todavia, para quem procura uma solução de longo prazo, há uma novidade aqui do Brasil mesmo. A marca carioca Mentah vende canudos reutilizáveis. O produto é fabricado com vidro de borosilicato, inerte e termoresistente (o mesmo utilizado em laboratórios). Ele pode ser comprado em um kit, que vem com uma escova de limpeza, e uma sacolinha, pronta para ficar na bolsa ou na mochila, assim pode ser levado para qualquer lugar.
Fonte: http://conexaoplaneta.com.br/blog/de-metal-ou-de-vidro-canudo-bom-e-reutilizavel/)-adaptado - Acessado em 14 de agosto de 2019.

Conforme o sexto parágrafo, Mentah fabrica canudos que buscam substituir os descartáveis aqui no Brasil. Conforme sua leitura, esses produtos são...
Qual a resposta?
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Colégio Militar de Santa Maria · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Exemplar Nr: 601

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Texto-base:
TEXTO 11
De metal ou de vidro, canudo bom é reutilizável!
Fotografia de dois copos com canudos coloridos e, à frente, uma bebida rosada num pote de vidro com um canudo.
Imagem: http://conexaoplaneta.com.br/blog/
Depois da garrafa plástica, a vez é do canudinho. Ele virou o novo vilão da luta contra a poluição dos oceanos. Em uma pesquisa realizada pela organização internacional Ocean Conservancy, o canudo aparece entre os dez resíduos mais encontrados nas ações de limpezas de praia.
Aparentemente inofensivo, o canudinho descartável virou uma praga ambiental. Só nos Estados Unidos, são usados 500 milhões deles por dia e no Reino Unido, mais 100 milhões. E assim como outros resíduos, eles acabam no mar, engolidos por animais, que morrem sufocados.
Feito geralmente de poliestireno ou polipropileno, o canudo pode ser reciclado, mas como é muito pequeno e leve, assim como tampas de garrafa, por exemplo, frequentemente é jogado no lixo. Sua vida útil é estimada em 4 minutos. Isso mesmo, 4 minutos! E ele leva aproximadamente 400 anos para se decompor na natureza.
Mas, em diversos países do mundo, há um movimento para proibir o uso dos canudos plásticos. Na Inglaterra, eles deverão ser banidos em 2019 (leia mais aqui). Infelizmente, no Brasil, ainda não há nada neste sentido, apesar de diversos bares e restaurantes já tentarem ser mais sustentáveis, tanto tentando limitar seu uso, como oferecendo canudos de papel.
Além disso, o mercado também tem desenvolvido diversas inovações como o canudo espanhol Sorbos, que é comestível e biodegradável. Feitos com açúcar, gelatina bovina e amido de milho, eles podem (ou não) ser aromatizados com seis sabores diferentes: limão, lima, morango, canela, maçã verde, chocolate e gengibre. Se ingerida, cada unidade tem 24 calorias.
Todavia, para quem procura uma solução de longo prazo, há uma novidade aqui do Brasil mesmo. A marca carioca Mentah vende canudos reutilizáveis. O produto é fabricado com vidro de borosilicato, inerte e termoresistente (o mesmo utilizado em laboratórios). Ele pode ser comprado em um kit, que vem com uma escova de limpeza, e uma sacolinha, pronta para ficar na bolsa ou na mochila, assim pode ser levado para qualquer lugar.
Fonte: http://conexaoplaneta.com.br/blog/de-metal-ou-de-vidro-canudo-bom-e-reutilizavel/)-adaptado - Acessado em 14 de agosto de 2019.

Com base na seguinte frase: “Aparentemente inofensivo, o canudinho descartável virou uma praga ambiental”.
Marque a informação que sustenta o trecho destacado no texto acima.
Selecione uma alternativa