Pular para o conteúdo

Provas

← Voltar para a lista de provas

EEAR — Exame de Admissão ao CFS 1/2019 — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes — Código 09 (Português, Inglês, Matemática e Física)

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR)Médio

96 questões nesta prova · página 2 de 5 · 95 com gabarito

Língua Portuguesa Pronomes Pessoais — Função Sintática

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Marque a alternativa correta quanto à classificação sintática dos pronomes destacados.

Alternativas da questão 21 com os pronomes em negrito: a) de ti; b) a mim; c) o; d) lhes.Alternativas com os pronomes em destaque (negrito) conforme o original.
Selecione uma alternativa

Língua Portuguesa Termos da Oração — Sujeito

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Texto-base:
Salve, lindo pendão¹ da esperança,
Salve, símbolo augusto² da paz!
Tua nobre presença à lembrança
A grandeza da pátria nos traz.
(trecho do Hino à Bandeira – letra de Olavo Bilac- música de Francisco Braga)
Glossário:
¹ Pendão – bandeira, flâmula
² Augusto – nobre

O trecho “Tua nobre presença”, no contexto em que se insere, do ponto de vista sintático, se classifica como
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Função sintática de 'Tua nobre presença'.

Reordenando: 'A grandeza da pátria nos traz à lembrança tua nobre presença'. 'Tua nobre presença' é o objeto direto de 'traz'. Ele não é sujeito, pois o sujeito é 'a grandeza da pátria', e a alternativa B (sujeito simples) é a que o gabarito oficial indica.

Análise das alternativas

A) Não há verbo de ligação, então não há predicativo do sujeito. C) Não há preposição que reja o termo, então não é objeto indireto. D) Não é aposto, pois não explica nenhum termo anterior.

Referência: Termos da oração: sujeito. Há tensão entre a análise sintática e o gabarito oficial.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Adjunto Adnominal e Complemento Nominal

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Texto-base:
Salve, lindo pendão¹ da esperança,
Salve, símbolo augusto² da paz!
Tua nobre presença à lembrança
A grandeza da pátria nos traz.
(trecho do Hino à Bandeira – letra de Olavo Bilac- música de Francisco Braga)
Glossário:
¹ Pendão – bandeira, flâmula
² Augusto – nobre

No fragmento de texto apresentado, os sintagmas “da esperança” e “da paz”
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

'Da esperança' e 'da paz' como adjuntos adnominais.

'Da esperança' e 'da paz' completam substantivos concretos ou de sentido pleno ('pendão', 'símbolo') e indicam pertença ou relação, sem representar o alvo de uma ação. São, portanto, adjuntos adnominais.

Análise das alternativas

A) Não indicam lugar nem modificam verbo, então não são adjuntos adverbiais. C) e D) Complemento nominal completa nomes que exigem complemento (por exemplo, nomes de ação ou sentimento), e aqui não é o caso.

Referência: Adjunto adnominal x complemento nominal.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Crase

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Texto-base:
Salve, lindo pendão¹ da esperança,
Salve, símbolo augusto² da paz!
Tua nobre presença à lembrança
A grandeza da pátria nos traz.
(trecho do Hino à Bandeira – letra de Olavo Bilac- música de Francisco Braga)
Glossário:
¹ Pendão – bandeira, flâmula
² Augusto – nobre

No fragmento do texto “Tua nobre presença à lembrança/ A grandeza da pátria nos traz”, ocorre crase
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Crase por regência do verbo 'trazer' (traz à lembrança).

Na ordem direta, a frase é 'A grandeza da pátria nos traz à lembrança tua nobre presença'. O verbo 'trazer' (traz à lembrança, no sentido de lembrar) rege a preposição 'a', que se funde ao artigo 'a' de 'lembrança'. Essa regência permanece mesmo com o verbo posposto.

Análise das alternativas

B) 'Traz' é verbo, não preposição. C) Não há ambiguidade nem acento diferencial. D) 'À lembrança' não é sujeito, e a crase não marca sujeito nem adjunto adnominal.

Referência: Crase: preposição 'a' exigida pelo verbo + artigo feminino.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Interpretação de Cartum

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Choose the best alternative, according to the cartoon.

Cartum de Glasbergen: duas crianças diante de um sofá e de um abajur, com um bebê ao lado. O menino diz: “I asked my dad where the children came from, he said people download them from the internet!”

According to what the boy says, he _____.
Selecione uma alternativa

Língua Inglesa Interpretação de Texto

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Texto-base:
The Phoenix airport has introduced new technology that can see through a person's clothes. The new machine costs $100,000 to make and is designed to find out if a passenger is carrying a weapon or explosives. Critics of the new X-Ray scanner, however, say it takes away a person's privacy.
(adapted from www.inglesonline.com.br)

According to the text, the purpose of the new machine is to _____.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Finalidade do novo scanner do aeroporto.

O texto diz que a máquina foi projetada para descobrir se o passageiro porta arma ou explosivos, isto é, para encontrar itens perigosos.

Análise das alternativas

A) Errada: o custo é apenas informado, e o texto não o apresenta como desperdício. B) Errada: a máquina vê através da roupa, mas não tem a finalidade de despir passageiros. D) Errada: ver o que as pessoas vestem é só a consequência da tecnologia, não seu propósito.

Referência: Interpretação de texto em inglês.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Numerais

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Texto-base:
The Phoenix airport has introduced new technology that can see through a person's clothes. The new machine costs $100,000 to make and is designed to find out if a passenger is carrying a weapon or explosives. Critics of the new X-Ray scanner, however, say it takes away a person's privacy.
(adapted from www.inglesonline.com.br)

Texto da questão 27 com $100,000 em negrito.Texto com o número em negrito conforme o original.

The number 100,000, in bold in the text, is expressed in words as _____.
Selecione uma alternativa

Língua Inglesa Voz Passiva e Voz Ativa

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Choose the alternative that corresponds to the Active Voice of the following sentence: “Great recipes are made by Carole Walter”.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Voz passiva do presente simples para a ativa.

'Are made by' é passiva no presente simples. Na ativa, o agente vira sujeito e o verbo fica no presente simples: 'Carole Walter makes great recipes'.

Análise das alternativas

A) Presente contínuo, tempo diferente. B) Present perfect, tempo diferente. D) Passado simples, tempo diferente.

Referência: Voz passiva e ativa em inglês.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Conjunções e Advérbios Interrogativos

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Texto-base:
It was a beautiful summer afternoon with the sun shining brightly. I excitedly phoned my friends asking them to come over later for a barbecue.
After making the calls I quickly drove into town to buy some food and drink. _____ I arrived at the shops I was very surprised at _____ busy it was. Everyone must have been shopping for a barbecue!
The first butchers I visited had completely run out of sausages. The next shop had some left so I happily bought some. After visiting a few more shops I had finally finished my shopping. But I was starting to worry as it was 6 p.m. and I had invited my friends to visit at 6:30 p.m.
I hastly rushed to the car park with all of my shopping and threw it in the boot. Suddenly I notice that the cars were moving really slowly out of the car park and there was a bit of traffic jam. It was past 6:30 p.m. _____ I arrived home and I was extremely worried. As a drove into my drive I smiled happily when I saw my friends sitting in my front garden. Luckily they had realized I was stuck at the shops and they waited for me.
Fonte: www.bbc.co.uk/skillswise

Choose the alternative that best completes the text.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Conectivos: when / how / when.

'When I arrived at the shops' é uma oração temporal. 'Surprised at how busy it was' usa 'how' com adjetivo. 'It was past 6:30. When I arrived home' é novamente temporal. A sequência when / how / when está certa.

Análise das alternativas

A) 'where' não cabe em 'surprised at ___ busy it was'. B) 'which' não funciona como conjunção temporal. C) 'where', 'was' e 'whose' não se encaixam em nenhuma das lacunas.

Referência: Conjunções e advérbios interrogativos (when, how).

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Advérbios

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Texto-base:
It was a beautiful summer afternoon with the sun shining brightly. I excitedly phoned my friends asking them to come over later for a barbecue.
After making the calls I quickly drove into town to buy some food and drink. _____ I arrived at the shops I was very surprised at _____ busy it was. Everyone must have been shopping for a barbecue!
The first butchers I visited had completely run out of sausages. The next shop had some left so I happily bought some. After visiting a few more shops I had finally finished my shopping. But I was starting to worry as it was 6 p.m. and I had invited my friends to visit at 6:30 p.m.
I hastly rushed to the car park with all of my shopping and threw it in the boot. Suddenly I notice that the cars were moving really slowly out of the car park and there was a bit of traffic jam. It was past 6:30 p.m. _____ I arrived home and I was extremely worried. As a drove into my drive I smiled happily when I saw my friends sitting in my front garden. Luckily they had realized I was stuck at the shops and they waited for me.
Fonte: www.bbc.co.uk/skillswise

Texto das questões 29 e 30 com quatro palavras em negrito: excitedly, quickly, slowly e happily.Texto com as palavras em negrito conforme o original.

The four words in bold, in the text, are:
Selecione uma alternativa

Língua Inglesa Interpretação de Texto

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Choose the best alternative, according to the text.

Vidigal is Rio’s most foreigner-friendly slum, with guesthouses, coffee houses, restaurants and even a sushi-bar aimed at the tourist market. It is relatively small and picturesque, with spectacular views over the Atlantic, and an hour-long walking trail that winds from its upper limits to the top of the Dois Irmãos mountain.
When pacified in 2012, Vidigal was already popular with artists, young Brazilians and foreigners. Scottish school librarian Graeme Boyd, 34, lived there for two six-month periods, in 2009 and 2011. “As long as foreigners respect the locals, make a contribution and use the business inside the favela, they will be welcomed,” he said. “People reacted to me as if I had lived there all my life”.
(adapted from www.theguardian.com)
GLOSSARY:
slum = favela
guesthouses = pousadas
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Condição para estrangeiros serem bem-vindos em Vidigal.

Graeme Boyd diz que os estrangeiros serão bem recebidos 'as long as' respeitem os moradores, contribuam e usem o comércio local. A alternativa A reproduz essa ideia.

Análise das alternativas

B) Errada: o texto diz que Vidigal já era popular entre artistas, não que Graeme era popular entre eles. C) Errada: o texto cita um sushi-bar e pousadas. D) Errada: os moradores acolhem os estrangeiros que os respeitam.

Referência: Interpretação de texto em inglês.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Conectivos

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Texto-base:
Dear Mary,
My younger sister just told us she’s been accepted to her first choice university. Lee is very intelligent. She will be the first person in our family to go to college. I got good grades in high school, too, but when I graduated I went into the family business _____ going to college. I enjoy my new career, I’m sure that I’ve learned a lot of new things.
With love, Lincon

Fill in the blank with the option that best completes the text.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

'Instead of' + gerúndio.

Lincon entrou no negócio da família 'em vez de' ir à faculdade. 'Instead of' é seguido de gerúndio ('going') e expressa essa substituição.

Análise das alternativas

A) 'as soon as' significa 'assim que' e exige uma oração. C) 'still' é advérbio ('ainda') e não liga as ideias. D) 'yet' ('ainda', 'porém') não se usa antes de gerúndio nesse sentido.

Referência: Conectivos e preposições compostas.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Verbos Modais

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

In the famous words by John Lennon: “You may say I’m a dreamer but I’m not the only one. I hope someday you’ll join us and the world will be as one”, the modal verb in bold indicates that:

Enunciado da questão 33 com a citação de John Lennon em itálico e o verbo modal may em negrito.Enunciado com o verbo modal em negrito conforme o original.
Selecione uma alternativa

Língua Inglesa Tempos Verbais — Futuro

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Choose the best alternative to complete the dialogue.

Jane: Hi Susan, how are you doing?
Susan: Everything is Okay!
Jane: Do you have any plans for this weekend?
Susan: Not sure… I _____ probably give a party this weekend.
Jane: Cool!
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Futuro com 'will' para decisão incerta.

Susan não tem certeza ('Not sure… probably'), então usa 'will' para expressar uma previsão ou possibilidade, e não um plano já decidido. 'I will probably give a party' está correto.

Análise das alternativas

A) 'am going to' indica plano já decidido, incompatível com 'not sure'. B) 'am going' é incompleta. C) 'will be' exigiria outro complemento e não combina com 'give a party'.

Referência: Futuro simples (will) x going to.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Concordância Verbal e There to Be

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Read the text and complete the blanks with the appropriate verbs.

Dear John,
How are you? Here I am in Mayflower in an English class with my cousin. Here in Mayflower the students __________ to school in the morning, but in Brazil ___________ the option to study during the morning or after lunch. I think this option __ ________ because of the weather: in Brazil the sun is up early so people start the day earlier.
I miss you and I hope to see you soon.
Love,
Lucy.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Present simple e 'there is' na carta de Lucy.

'The students' é plural e pede 'go'. Em 'in Brazil ___ the option', a opção é singular e pede 'there is'. 'This option ___' é terceira pessoa do singular no presente e pede 'happens'. Assim, a sequência é go / there is / happens.

Análise das alternativas

A) 'goes' não concorda com 'students' e 'happened' está no passado. C) 'goes' está errado, e 'have' sem 'there' não completa a estrutura. D) 'got' está no passado e 'happen' não concorda com 'option'.

Referência: Present simple; there to be; concordância verbal.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Interpretação de Texto

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Read the words by songwriter Jimi Hendrix and answer question 36.

Fotografia de um cartaz com o retrato de Jimi Hendrix e a frase: “When the Power of Love Overcomes the Love of Power the World Will Know Peace”.

Choose the alternative that best explains the words in the picture.
Selecione uma alternativa

Língua Inglesa Interpretação de Texto

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Choose the best alternative according to the text.

Sometimes you don’t have to read an article completely to get the necessary information. Often you can move your eyes quickly over the reading to find facts, names, dates, titles. For example, if you are looking for a date, you should move your eyes down the page looking for numbers. If you are looking for a person’s names, you should find capital letters. Punctuation is also a clue for finding specific information. Quotation marks (“), commas (,), parentheses ( ), and dashes (--) all separate special information.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Leitura rápida (skimming) para achar informações.

O texto afirma que às vezes não é preciso ler o artigo inteiro, pois é possível percorrer os olhos rapidamente para achar fatos, nomes e datas. 'Occasionally' equivale a 'sometimes', então B está correta.

Análise das alternativas

A) Errada: 'always' contradiz 'sometimes you don't have to read completely'. C) Errada: o texto não diz que é impossível achar nomes lendo tudo, e sim que as letras maiúsculas ajudam a localizá-los. D) Errada: o texto diz justamente que maiúsculas são pistas para achar nomes.

Referência: Interpretação de texto em inglês (skimming e scanning).

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Vocabulário — Sinônimos

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Read the cartoon and answer question 38.

Tirinha em três quadros com Jon e o gato Garfield. No primeiro, Jon diz: “I'm bored of my life”. No segundo, ambos ficam em silêncio. No terceiro, Garfield pensa: “I'm bored of your life too”. Fonte: www.thehundreds.com.

The word “bored”, used twice in the cartoon, is NOT closest in meaning to _____.
Selecione uma alternativa

Língua Inglesa Interpretação de Texto

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Texto-base:
Alberto Santos Dumont (1873-1932) was born in Brazil and educated in Paris. He made his first balloon ascent in 1898 and, soon after that, began constructing dirigible airships. In 1901 he won a Paris air race and international fame. (After the race, he asked Louis Cartier for a timepiece that would keep his hands free - the first wristwatch.)
Turning to heavier-than-air machines, Santos Dumont built his 14-Bis in 1906, three years after the Wright brothers’ initial flight. His flight was the first in Europe, and his plane was the first anywhere to lift off the ground under its own power. In 1909 Santos Dumont designed the Demoiselle monoplane, the first modern light plane.
In 1901 Santos Dumont fell ill with multiple sclerosis and retired from flying. He returned to Brazil in 1916. Ill and despondent over the use of aircraft in warfare, he committed suicide in 1932.
(Adapted From “Leaders of the Century”)

According to the text, Santos Dumont _____
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Realizações de Santos Dumont segundo o texto.

O texto cita balões, dirigíveis e as máquinas mais pesadas que o ar (14-Bis e Demoiselle). A alternativa A resume isso corretamente.

Análise das alternativas

B) Errada: o Demoiselle é um monoplano leve, e não um avião de carga 'o mais moderno'. C) Errada: ele se aposentou por esclerose múltipla e se suicidou em 1932, não morreu da doença antes de voltar ao Brasil. D) Errada: o texto cita os irmãos Wright, então ele não foi o único interessado em voar.

Referência: Interpretação de texto em inglês.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Inglesa Interpretação de Texto

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos (CFS 1/2019) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes · Caderno Código 09

Gabarito disponível

Texto-base:
Alberto Santos Dumont (1873-1932) was born in Brazil and educated in Paris. He made his first balloon ascent in 1898 and, soon after that, began constructing dirigible airships. In 1901 he won a Paris air race and international fame. (After the race, he asked Louis Cartier for a timepiece that would keep his hands free - the first wristwatch.)
Turning to heavier-than-air machines, Santos Dumont built his 14-Bis in 1906, three years after the Wright brothers’ initial flight. His flight was the first in Europe, and his plane was the first anywhere to lift off the ground under its own power. In 1909 Santos Dumont designed the Demoiselle monoplane, the first modern light plane.
In 1901 Santos Dumont fell ill with multiple sclerosis and retired from flying. He returned to Brazil in 1916. Ill and despondent over the use of aircraft in warfare, he committed suicide in 1932.
(Adapted From “Leaders of the Century”)

Choose the statement about Santos Dumont that is NOT correct, according to the text:
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Afirmação NÃO correta sobre Santos Dumont.

O texto diz que, ao adoecer, Santos Dumont se aposentou dos voos ('retired from flying'). Portanto, afirmar que ele adoeceu mas não parou de voar contradiz o texto, e C é a alternativa incorreta.

Análise das alternativas

A) Correta: o primeiro balão foi em 1898, e depois ele passou a construir dirigíveis. B) Correta: seu avião foi o primeiro a decolar por meios próprios. D) Correta: em 1901 ele venceu a corrida de Paris e ganhou fama internacional.

Referência: Interpretação de texto em inglês.

Resolução comentada do VaiConcursos.