← Voltar para a lista de provas Colégio Militar de Porto Alegre · Admissão ao 1º Ano do Ensino Médio 25 questões nesta prova · página 1 de 2 · 24 com gabarito Gabarito disponível Gabarito disponível Sistema com pessoas e quartos. Com p pessoas e q quartos: p = 4q + 6 (4 por quarto deixa 6 de fora) e p = 5(q − 4) (5 por quarto deixa 4 quartos vazios). Igualando: 4q + 6 = 5q − 20, então q = 26 e p = 110. Soma: 136. A) 84, B) 108, D) 148 e E) 152 não satisfazem as duas condições. Só C. Referência: Sistemas do 1º grau Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Conversão de nanômetros para milímetros. 1 nm = 10⁻⁹ m = 10⁻⁶ mm. Logo 120 nm = 120 · 10⁻⁶ mm = 1,2 · 10⁻⁴ mm. A) 10⁻⁸, B) 10⁻⁷, C) 10⁻⁶ e D) 10⁻⁵ resultam de erros na conversão de unidades ou na vírgula. Só E. Referência: Notação científica e unidades de comprimento Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Receita máxima por função quadrática. Com k reduções de R$ 0,25: preço 7 − 0,25k e quantidade 48 + 8k. Receita = (7 − 0,25k)(48 + 8k) = −2k² + 44k + 336. O máximo ocorre em k = 11: −242 + 484 + 336 = R$ 578,00. A) 336 é a receita para k = 0 (a inicial, sem a redução). B, D e E não correspondem ao máximo da função. Só C. Referência: Função quadrática — vértice Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gabarito disponível Taxas de entrada e saída de uma caixa d'água. Entradas: 1/3 + 1/4 + 1/5 = 47/60 por hora. Saídas: 1/6 + 1/8 = 7/24 por hora. Vazão líquida: 94/120 − 35/120 = 59/120 da caixa por hora. Tempo = 120/59 h ≈ 2,034 h ≈ 2 h 02 min. A, B, C e E trazem tempos que não coincidem com 120/59 h (A diz 'exatamente', mas o valor é dízima). Apenas D (aproximadamente 2 h 02 min) está correta. Referência: Razão e proporção; problemas de torneiras Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gabarito disponível Equação envolvendo caixas de livros e número de turmas. Seja n o número de turmas do médio: cada caixa tem 1350/n livros. Retirando 40 de cada, sobram 40n livros para as n + 12 turmas?? Na leitura do enunciado, os 40n livros formam caixas para as 12 turmas do fundamental, cada uma com a quantidade nova: 40n/12 = 1350/n − 40. Resolvendo: n² + 12n − 405 = 0, n = 15. Total de turmas = 15 + 12 = 27 = 3³, potência de 3. A) 27 não é primo. B) é ímpar. C) não é potência de 5. E) 27 não é múltiplo de 15. Só D. Referência: Equação do 2º grau; divisores e potências Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Inclusão-exclusão: múltiplos de 3 ou 4, não múltiplos de 5, abaixo de 2021. Entre 1 e 2020: múltiplos de 3 = 673, de 4 = 505, de 12 = 168; logo 3 ou 4: 673 + 505 − 168 = 1010. Destes, múltiplos de 5 são múltiplos de 15 (134), de 20 (101) ou de 60 (33): 134 + 101 − 33 = 202. Resultado: 1010 − 202 = 808. A, B, C e D (804 a 807) vêm de erros de contagem ou arredondamento. Só E (808) confere. Referência: Princípio da inclusão-exclusão Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Julgar afirmações sobre público-alvo e organização do texto. I está correta: 'quem simplesmente quer fazer filmes' (l.05), 'seu primeiro filme' (l.14) e a linguagem simples mostram que o leitor é iniciante. II é falsa: as ls.14-15 mostram adequação ao iniciante (recomenda a história clara), e não falha. III é exagerada: o texto não se organiza como roteiro, e os três elementos são roteiro, produção e direção (e não 'processo'). B, D e E incluem II, que é falsa. C inclui III, que é falsa (e o erro 'processo' no lugar de roteiro). Só I está correta, o que leva a A. Referência: Interpretação de texto; inferência de público-alvo Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Valor semântico de 'e sim', 'que' e 'e' no texto. 'e sim' (l.02-03) opõe 'fazer filmes' a 'arquivá-los, pesquisá-los...': oposição. 'que' (l.12) em 'tão tênue que mal podemos percebê-la' introduz consequência da intensidade. 'e' (l.19) liga 'se movimentam' e 'exercem suas funções': adição. A) 'e sim' não é adição e 'que' não é causa. B) 'que' não é explicação, e 'e' não é contrariedade. C) 'e sim' não é adição e 'que' não é integração. E) 'que' não é comparação, e 'e' não é oposição. Referência: Conectivos e valores semânticos Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Pressuposto/discurso implícito em 'Nem todos os filmes contam histórias de forma explícita'. A frase nega a generalização 'todos os filmes contam histórias de forma explícita', trazendo ao texto uma voz implícita (senso comum) de que filmes contam histórias claramente. É um pressuposto/diálogo com outro discurso, e o autor o contesta. A) 'nem' aqui integra a negação de 'todos', e não é conjunção concessiva. B) o trecho faz sentido e se liga ao parágrafo anterior (definição de filme e história). D) 'entretanto' é adversativa e mudaria a estrutura e o sentido. E) 'nem' é essencial, pois produz a negação parcial. Referência: Pressupostos e subentendidos; polifonia Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponívelCMPA — Concurso de Admissão 2020/2021 — 1º Ano do Ensino Médio — Matemática, Língua Portuguesa e Produção Textual
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Com base nessas informações, afirma-se que a bateria deste celular atingiu 44% da carga total às
Nessas condições, a soma do número de pessoas do grupo com o número de quartos disponíveis no hotel éResolução comentada
Análise das alternativas
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O saldo mensal é obtido pela diferença entre o valor arrecadado com as vendas e o valor das despesas da empresa. Assim, o saldo do mês de fevereiro foi de R$ 14.000,00, por exemplo.
De posse dos dados do gráfico, Ângela calculou a média aritmética dos saldos mensais (Sₘ). Posteriormente, também calculou a média aritmética das despesas mensais (Dₘ).
Para o mês de junho de 2020, a empresa possuía duas metas:
I - Obter um saldo mensal que seja 30% maior que Sₘ.
II - Reduzir a despesa mensal para que seja 4% menor que Dₘ.
Se a empresa atingiu exatamente os objetivos I e II, significa que, em junho de 2020, o valor das vendas foi de
Considere ainda que:
• Cada vez que a bola atingir uma das bordas, uma reflexão será contabilizada. O ângulo de reflexão, formado com a borda da mesa, também será de 45º.
• A bola percorre caminhos retilíneos na mesa. O impulso inicial é suficiente para que a quantidade de reflexões mencionadas nas afirmações abaixo ocorra.
• O lançamento inicial não é contabilizado como uma reflexão.
• O segmento AE representa uma medida de 2 dm e o segmento CG representa uma medida de 1 dm. Além disso, F é ponto médio do lado AB.
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Com base nessas informações, afirma-se que:
I - A bola lançada inicialmente de E, em pelo menos uma das direções, cairá em uma caçapa após uma reflexão;
II - A bola lançada inicialmente de F, em pelo menos uma das direções, cairá em uma caçapa após quatro reflexões;
III - A bola lançada inicialmente de G, em pelo menos uma das direções, cairá em uma caçapa após quatro reflexões.
Das afirmações realizadas, estão corretas:
João e seu avô confeccionaram uma pandorga seguindo os passos abaixo:
• Construíram um quadrado ABCD de lado de medida 100 cm, onde M, N, P e Q são os pontos médios dos lados.
• Traçaram segmentos que unem cada um dos vértices do quadrado ABCD aos pontos médios dos lados não adjacentes, conforme mostra a figura.
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Após terem feito esta construção, observaram que parte do material não seria utilizada, o que corresponde exatamente à região cinza da figura acima.
Com base nessas informações, pode-se afirmar que a razão entre a área da região cinza e a área total do quadrado ABCD corresponde a uma porcentagem de
Com base nessas informações, o tamanho médio do coronavírus, em milímetros, é deResolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
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Inspirado nesta imagem, um professor propôs a construção da figura a seguir, em que as semicircunferências de centros A e B possuem, cada uma, raio de medida R. A semicircunferência maior possui centro no ponto O e a circunferência de centro C tangencia estas três semicircunferências.
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Com base nessas informações, á área da região cinza, em função de R, é igual a
A partir da caixa d'água vazia e com as duas válvulas de saída fechadas, observa-se que cada uma das entradas, se abertas individualmente, enche este reservatório em 3, 4 e 5 horas, respectivamente.
Por outro lado, com a caixa d'água totalmente cheia e as entradas fechadas, observa-se que cada uma das válvulas de saída, se abertas individualmente, esvazia este reservatório em 6 e 8 horas, respectivamente.
Após uma limpeza, com a caixa d'água totalmente vazia, as três entradas de água e as duas válvulas de saída foram abertas simultaneamente.
Considerando que as vazões de entrada e de saída de água se mantenham constantes, podemos afirmar que:Resolução comentada
Análise das alternativas
Manuela, observando os projetos do pai, que é engenheiro civil, mostrou interesse pela tesoura do tipo “W” da figura abaixo.
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Com base no que viu, Manuela desenhou a figura a seguir.
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Nesta figura, os segmentos CD, DE, EF, FG e GB são todos congruentes, cada um com medida M. Os segmentos CE, EA, AF, FB, DA e AG também são congruentes entre si, porém, de medida L cada um.
Assinale a alternativa que expressa corretamente a medida M em função da medida L.
No entanto, o diretor desta escola decidiu ampliar a distribuição, contemplando também todas as 12 turmas de ensino fundamental. Para atingir este objetivo, foram retirados 40 livros de cada uma das caixas que seriam destinadas às turmas de ensino médio e, com estes, foi realizada uma nova organização. Assim, todas as turmas desta escola passarão a receber uma caixa com a mesma quantidade de livros.
Com base nessas informações, a quantidade total de turmas desta escola é um número que éResolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Texto 1
O que é cinema?
01 Cinema é, antes de tudo, um processo que permite a realização de filmes.
02 Também é outras coisas. Milhares de pessoas estudam cinema não para fazer filmes, e
03 sim para arquivá-los, pesquisá-los, entendê-los, criar teorias sobre eles e criticá-los.
04 Essas pessoas são importantes e fazem parte do mundo do cinema. Mas não terão
05 espaço neste livro, que é dedicado aos que simplesmente querem fazer filmes.
06 Vou chamar genericamente de “filme” qualquer sequência de imagens em
07 movimento com som sincronizado que conta uma história. Não importa a duração, o
08 suporte ou a forma de veiculação, [...] o desafio é o mesmo: contar uma história e
09 encantar o espectador.
10 Nem todos os filmes contam histórias de forma explícita. O cinema
11 contemporâneo às vezes faz um esforço enorme para esconder a história, ou
12 transformá-la em algo tão tênue que mal podemos percebê-la. Os chamados filmes
13 contemplativos, em que quase nada acontece, estão na moda. Alguns até são muito
14 bons. Mas, para quem quer fazer seu primeiro filme, recomendo pensar que a história é
15 muito importante e não deve ser escondida.
16 [...]
17 Há três elementos fundamentais na elaboração de um filme: o roteiro, a
18 produção e a direção. [...] Todos os membros da equipe são importantes, mas é em
19 torno desses três núcleos que as pessoas se movimentam e exercem suas funções. Vou
20 começar a organizar a equipe partindo dessa ideia, tentando manter as coisas no nível
21 mais simples possível. Simplicidade é uma qualidade a ser perseguida em seu primeiro
22 filme. Depois veremos como, partindo dessa organização básica, podemos chegar a uma
23 equipe enxuta, mas completa.
24 (a) ROTEIRO – é a turma que desenvolve a história em sua forma
25 cinematográfica.
26 [...].
27 Por enquanto é importante dizer que o roteiro, quando concluído, é o documento
28 que permite a toda a equipe saber que filme será realizado. A história, escrita por uma,
29 duas, três, ou até mais pessoas, agora está disponível para todos na forma de um guia
30 preciso, que conta o que acontece, o que os personagens falam e em que ordem o filme
31 será montado.
32 (b) PRODUÇÃO – é a turma encarregada de tocar todos os processos que
33 transformarão o roteiro em filme. [...] Produzir um filme envolve:
34 - analisar o roteiro [...];
35 - reunir os recursos [...];
36 - formar a equipe e o elenco (atores e atrizes) [...];
37 - usar os recursos sabiamente [...];
38 - supervisionar todas as etapas de realização [...];
39 - quando o filme estiver pronto, trabalhar para que ele seja visto pelo maior
40 número possível de pessoas.
41 (c) DIREÇÃO – é a turma encarregada de tornar o filme bom. Ou ótimo. Ou
42 excepcional. Uma obra de arte! [...] Sem direção, um filme não tem alma, é só um
43 corpo que anda sem razão, um morto-vivo idiota que merece um tiro de misericórdia.
44 [...] A direção coordena o set e responde a todas as perguntas sobre o filme.
45 Nada pode escapar ao seu olhar crítico e implacável.
46 [...]
47 Então, agora que você conhece um pouco sobre os três núcleos básicos da
48 realização de um filme, tá na hora de perguntar: como planejar as coisas de modo que
49 esses núcleos funcionem bem no seu primeiro filme? Vamos desdobrar cada núcleo e
50 preenchê-los com gente, ou seja, com você e com seus companheiros cineastas.
GERBASE, Carlos. Cinema – primeiro filme. Porto Alegre: Ed. Artes e Ofícios, 2012. Adaptado.
Leia as seguintes afirmações, a respeito do texto 1, e analise-as.
I. As pistas textuais (como nas ls. 05 e 14) e o nível de linguagem verificado ao longo do texto nos permitem inferir que o autor projeta, como possíveis leitores de seu livro, pessoas iniciantes no cinema, com pouco ou nenhum conhecimento na área.
II. Apesar de o texto 1 fazer parte de um livro endereçado a iniciantes na área do cinema - o que seu título já nos permite antever -, Gerbase não consegue atingir seu público-alvo porque não foi capaz de adequar suficientemente seu discurso, o que se comprova nos trechos entre as linhas 14 e 15.
III. O modo de organização do texto – como definições de conceitos básicos (cinema e filme) e explicações dos três elementos fundamentais na realização de um filme (processo, produção e direção) – permite que ele mesmo seja considerado como “roteiro” àqueles que desejam realizar sua primeira produção cinematográfica.
Está correto o que se afirma em:Resolução comentada
Análise das alternativas
Texto 1
O que é cinema?
01 Cinema é, antes de tudo, um processo que permite a realização de filmes.
02 Também é outras coisas. Milhares de pessoas estudam cinema não para fazer filmes, e
03 sim para arquivá-los, pesquisá-los, entendê-los, criar teorias sobre eles e criticá-los.
04 Essas pessoas são importantes e fazem parte do mundo do cinema. Mas não terão
05 espaço neste livro, que é dedicado aos que simplesmente querem fazer filmes.
06 Vou chamar genericamente de “filme” qualquer sequência de imagens em
07 movimento com som sincronizado que conta uma história. Não importa a duração, o
08 suporte ou a forma de veiculação, [...] o desafio é o mesmo: contar uma história e
09 encantar o espectador.
10 Nem todos os filmes contam histórias de forma explícita. O cinema
11 contemporâneo às vezes faz um esforço enorme para esconder a história, ou
12 transformá-la em algo tão tênue que mal podemos percebê-la. Os chamados filmes
13 contemplativos, em que quase nada acontece, estão na moda. Alguns até são muito
14 bons. Mas, para quem quer fazer seu primeiro filme, recomendo pensar que a história é
15 muito importante e não deve ser escondida.
16 [...]
17 Há três elementos fundamentais na elaboração de um filme: o roteiro, a
18 produção e a direção. [...] Todos os membros da equipe são importantes, mas é em
19 torno desses três núcleos que as pessoas se movimentam e exercem suas funções. Vou
20 começar a organizar a equipe partindo dessa ideia, tentando manter as coisas no nível
21 mais simples possível. Simplicidade é uma qualidade a ser perseguida em seu primeiro
22 filme. Depois veremos como, partindo dessa organização básica, podemos chegar a uma
23 equipe enxuta, mas completa.
24 (a) ROTEIRO – é a turma que desenvolve a história em sua forma
25 cinematográfica.
26 [...].
27 Por enquanto é importante dizer que o roteiro, quando concluído, é o documento
28 que permite a toda a equipe saber que filme será realizado. A história, escrita por uma,
29 duas, três, ou até mais pessoas, agora está disponível para todos na forma de um guia
30 preciso, que conta o que acontece, o que os personagens falam e em que ordem o filme
31 será montado.
32 (b) PRODUÇÃO – é a turma encarregada de tocar todos os processos que
33 transformarão o roteiro em filme. [...] Produzir um filme envolve:
34 - analisar o roteiro [...];
35 - reunir os recursos [...];
36 - formar a equipe e o elenco (atores e atrizes) [...];
37 - usar os recursos sabiamente [...];
38 - supervisionar todas as etapas de realização [...];
39 - quando o filme estiver pronto, trabalhar para que ele seja visto pelo maior
40 número possível de pessoas.
41 (c) DIREÇÃO – é a turma encarregada de tornar o filme bom. Ou ótimo. Ou
42 excepcional. Uma obra de arte! [...] Sem direção, um filme não tem alma, é só um
43 corpo que anda sem razão, um morto-vivo idiota que merece um tiro de misericórdia.
44 [...] A direção coordena o set e responde a todas as perguntas sobre o filme.
45 Nada pode escapar ao seu olhar crítico e implacável.
46 [...]
47 Então, agora que você conhece um pouco sobre os três núcleos básicos da
48 realização de um filme, tá na hora de perguntar: como planejar as coisas de modo que
49 esses núcleos funcionem bem no seu primeiro filme? Vamos desdobrar cada núcleo e
50 preenchê-los com gente, ou seja, com você e com seus companheiros cineastas.
GERBASE, Carlos. Cinema – primeiro filme. Porto Alegre: Ed. Artes e Ofícios, 2012. Adaptado.
Os elementos “e sim” (ls.02-03), “que” (l.12) e “e” (l.19), no contexto discursivo do texto 1, têm, respectivamente, valor semântico de:Resolução comentada
Análise das alternativas
Texto 1
O que é cinema?
01 Cinema é, antes de tudo, um processo que permite a realização de filmes.
02 Também é outras coisas. Milhares de pessoas estudam cinema não para fazer filmes, e
03 sim para arquivá-los, pesquisá-los, entendê-los, criar teorias sobre eles e criticá-los.
04 Essas pessoas são importantes e fazem parte do mundo do cinema. Mas não terão
05 espaço neste livro, que é dedicado aos que simplesmente querem fazer filmes.
06 Vou chamar genericamente de “filme” qualquer sequência de imagens em
07 movimento com som sincronizado que conta uma história. Não importa a duração, o
08 suporte ou a forma de veiculação, [...] o desafio é o mesmo: contar uma história e
09 encantar o espectador.
10 Nem todos os filmes contam histórias de forma explícita. O cinema
11 contemporâneo às vezes faz um esforço enorme para esconder a história, ou
12 transformá-la em algo tão tênue que mal podemos percebê-la. Os chamados filmes
13 contemplativos, em que quase nada acontece, estão na moda. Alguns até são muito
14 bons. Mas, para quem quer fazer seu primeiro filme, recomendo pensar que a história é
15 muito importante e não deve ser escondida.
16 [...]
17 Há três elementos fundamentais na elaboração de um filme: o roteiro, a
18 produção e a direção. [...] Todos os membros da equipe são importantes, mas é em
19 torno desses três núcleos que as pessoas se movimentam e exercem suas funções. Vou
20 começar a organizar a equipe partindo dessa ideia, tentando manter as coisas no nível
21 mais simples possível. Simplicidade é uma qualidade a ser perseguida em seu primeiro
22 filme. Depois veremos como, partindo dessa organização básica, podemos chegar a uma
23 equipe enxuta, mas completa.
24 (a) ROTEIRO – é a turma que desenvolve a história em sua forma
25 cinematográfica.
26 [...].
27 Por enquanto é importante dizer que o roteiro, quando concluído, é o documento
28 que permite a toda a equipe saber que filme será realizado. A história, escrita por uma,
29 duas, três, ou até mais pessoas, agora está disponível para todos na forma de um guia
30 preciso, que conta o que acontece, o que os personagens falam e em que ordem o filme
31 será montado.
32 (b) PRODUÇÃO – é a turma encarregada de tocar todos os processos que
33 transformarão o roteiro em filme. [...] Produzir um filme envolve:
34 - analisar o roteiro [...];
35 - reunir os recursos [...];
36 - formar a equipe e o elenco (atores e atrizes) [...];
37 - usar os recursos sabiamente [...];
38 - supervisionar todas as etapas de realização [...];
39 - quando o filme estiver pronto, trabalhar para que ele seja visto pelo maior
40 número possível de pessoas.
41 (c) DIREÇÃO – é a turma encarregada de tornar o filme bom. Ou ótimo. Ou
42 excepcional. Uma obra de arte! [...] Sem direção, um filme não tem alma, é só um
43 corpo que anda sem razão, um morto-vivo idiota que merece um tiro de misericórdia.
44 [...] A direção coordena o set e responde a todas as perguntas sobre o filme.
45 Nada pode escapar ao seu olhar crítico e implacável.
46 [...]
47 Então, agora que você conhece um pouco sobre os três núcleos básicos da
48 realização de um filme, tá na hora de perguntar: como planejar as coisas de modo que
49 esses núcleos funcionem bem no seu primeiro filme? Vamos desdobrar cada núcleo e
50 preenchê-los com gente, ou seja, com você e com seus companheiros cineastas.
GERBASE, Carlos. Cinema – primeiro filme. Porto Alegre: Ed. Artes e Ofícios, 2012. Adaptado.
A respeito do trecho “Nem todos os filmes contam histórias de forma explícita” (l.10), é correto afirmar que:Resolução comentada
Análise das alternativas
Texto 2
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Disponível em: https://portal.unimedbauru.com.br/portal/blog/?p=1214. Acesso em: 20 ago 2020.
A respeito do emprego da expressão “CHEGA DE TERROR”, é correto afirmar que:
Texto 2
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Disponível em: https://portal.unimedbauru.com.br/portal/blog/?p=1214. Acesso em: 20 ago 2020.
Leia e analise as afirmações a respeito do texto 2.
I. O texto 2 apresenta, entre outros elementos, uma vantagem em ser usuário da empresa Unimed Bauru: pagar metade do ingresso em todas as sessões do cinema associado à campanha. Isso pode ser comprovado no trecho “cliente Unimed tem 50% de desconto nos ingressos Cinépolis”.
II. Um dos objetivos de textos ligados ao gênero publicitário é o de promover a compra de algum produto e/ou serviço. No caso do texto 2, o serviço promovido é o desconto no cinema; o produto, por sua vez, é a pipoca, o que se ratifica com as imagens do texto e o trecho “prepare-se para comer muita pipoca”.
III. Por seu modo de organização, o texto 2 dialoga com, pelo menos, dois possíveis leitores: os usuários dos planos Unimed Bauru que têm interesse por cinema; e pessoas que não são clientes Unimed, mas veem, na Unimed Bauru, benefícios para além dos contratados em um plano de saúde regular.
Está correto o que se afirma em:
Texto 3
Críticas e resenhas
Resenha – O Rei Leão
POR EM PAUTA · PUBLICADO EM 25/07/2019 · ATUALIZADO EM 25/07/2019
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Por Graça Vignolo de Siqueira*
* Graça Vignolo de Siqueira é jornalista e atua como crítica de cinema neste jornal.
01 “Simba (João Vítor Mafra/Ícaro Silva) é um jovem leão ___ destino é se tornar o rei da
02 selva. Entretanto, uma armadilha elaborada por seu tio Scar (Rodrigo Miallareti) faz com
03 que Mufasa (Saulo Javan), o atual rei, morra ao tentar salvar o filhote. Consumido pela
04 culpa, Simba deixa o reino rumo a um local distante, onde encontra amigos que o
05 ensinam a mais uma vez ter prazer pela vida”.
06
07 Assistiu ao Rei Leão original, de 1994? Eu assisti e amei essa nova versão. Mas, caso
08 não tenha assistido, vale ___ pena conferir mais uma animação da Disney em live-
09 action (na realidade totalmente em CGI – imagens geradas por computador).
10
11 Conversei com funcionários do cinema e esses confessam estar estarrecidos com o
12 público que vem lotando as salas desde sua estreia. Principalmente por se tratar de
13 filme considerado infantil, mas com a frequência de 90% adultos. Os mesmos adultos,
14 que há 25 anos viram e reviram as fitas de videocassete disponíveis em locadoras,
15 agora voltam;e alguns, com seus filhos.
16
17 Produzido e dirigido pelo excelente Jon Favreau, O Rei Leão não decepciona. Com um
18 CGI primoroso, que nos faz querer afagar o pequeno leãozinho, em um ambiente ___
19 natureza é exuberante, a famosa trilha sonora de Elton John e Hans Zimmer faz com
20 que o público se emocione.
21
22 Com 29 minutos ___ mais que do que o original, agora tem uma líder das hienas, a
23 aparição do cajado de Rafiki e a extensão de muitas cenas. Tudo para que você curta
24 mais essa famosa produção da Disney.
25 [...]
26 Fico feliz que essa geração possa assistir ___ uma história baseada no respeito à
27 família, na obediência aos pais e, principalmente, ___ responsabilidades por suas
28 escolhas. Como todos sabem, Simba sofre as consequências por seguir sugestões não
29 autorizadas pelo seu pai.
30
31 Estreando de forma arrasadora nos EUA, o filme arrecadou US$191 milhões no fim de
32 semana, sendo assim a segunda melhor estreia de 2019 e a oitava melhor de todos os
33 tempos.
34
35 O Rei Leão é um filme para a família. Para as crianças da geração que passou, mas
36 principalmente para todos que amam o cinema e ainda se surpreendem com o que a
37 tecnologia tem para mostrar.
38 Nota: Dez
Disponível em https://wp.ufpel.edu.br/empauta/resenha-o-rei-leao/. Acesso em: 20 ago 2020. Adaptado.
No último período do primeiro parágrafo (ls. 01-05) do texto 3, a autora utilizou os pronomes relativos destacados a seguir:
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Levando-se em conta a manutenção dos valores sintáticos e semânticos dos pronomes relativos em destaque, utilizados no trecho original, bem como a manutenção da coesão e da coerência, a opção que apresenta uma reescrita adequada do trecho é:
Texto 3
Críticas e resenhas
Resenha – O Rei Leão
POR EM PAUTA · PUBLICADO EM 25/07/2019 · ATUALIZADO EM 25/07/2019
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Por Graça Vignolo de Siqueira*
* Graça Vignolo de Siqueira é jornalista e atua como crítica de cinema neste jornal.
01 “Simba (João Vítor Mafra/Ícaro Silva) é um jovem leão ___ destino é se tornar o rei da
02 selva. Entretanto, uma armadilha elaborada por seu tio Scar (Rodrigo Miallareti) faz com
03 que Mufasa (Saulo Javan), o atual rei, morra ao tentar salvar o filhote. Consumido pela
04 culpa, Simba deixa o reino rumo a um local distante, onde encontra amigos que o
05 ensinam a mais uma vez ter prazer pela vida”.
06
07 Assistiu ao Rei Leão original, de 1994? Eu assisti e amei essa nova versão. Mas, caso
08 não tenha assistido, vale ___ pena conferir mais uma animação da Disney em live-
09 action (na realidade totalmente em CGI – imagens geradas por computador).
10
11 Conversei com funcionários do cinema e esses confessam estar estarrecidos com o
12 público que vem lotando as salas desde sua estreia. Principalmente por se tratar de
13 filme considerado infantil, mas com a frequência de 90% adultos. Os mesmos adultos,
14 que há 25 anos viram e reviram as fitas de videocassete disponíveis em locadoras,
15 agora voltam;e alguns, com seus filhos.
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17 Produzido e dirigido pelo excelente Jon Favreau, O Rei Leão não decepciona. Com um
18 CGI primoroso, que nos faz querer afagar o pequeno leãozinho, em um ambiente ___
19 natureza é exuberante, a famosa trilha sonora de Elton John e Hans Zimmer faz com
20 que o público se emocione.
21
22 Com 29 minutos ___ mais que do que o original, agora tem uma líder das hienas, a
23 aparição do cajado de Rafiki e a extensão de muitas cenas. Tudo para que você curta
24 mais essa famosa produção da Disney.
25 [...]
26 Fico feliz que essa geração possa assistir ___ uma história baseada no respeito à
27 família, na obediência aos pais e, principalmente, ___ responsabilidades por suas
28 escolhas. Como todos sabem, Simba sofre as consequências por seguir sugestões não
29 autorizadas pelo seu pai.
30
31 Estreando de forma arrasadora nos EUA, o filme arrecadou US$191 milhões no fim de
32 semana, sendo assim a segunda melhor estreia de 2019 e a oitava melhor de todos os
33 tempos.
34
35 O Rei Leão é um filme para a família. Para as crianças da geração que passou, mas
36 principalmente para todos que amam o cinema e ainda se surpreendem com o que a
37 tecnologia tem para mostrar.
38 Nota: Dez
Disponível em https://wp.ufpel.edu.br/empauta/resenha-o-rei-leao/. Acesso em: 20 ago 2020. Adaptado.
A sequência que completa - correta e respectivamente - as lacunas das linhas 1, 8, 18, 22, 26 e 27, de acordo com o padrão culto da língua portuguesa, é:
Texto 3
Críticas e resenhas
Resenha – O Rei Leão
POR EM PAUTA · PUBLICADO EM 25/07/2019 · ATUALIZADO EM 25/07/2019
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Por Graça Vignolo de Siqueira*
* Graça Vignolo de Siqueira é jornalista e atua como crítica de cinema neste jornal.
01 “Simba (João Vítor Mafra/Ícaro Silva) é um jovem leão ___ destino é se tornar o rei da
02 selva. Entretanto, uma armadilha elaborada por seu tio Scar (Rodrigo Miallareti) faz com
03 que Mufasa (Saulo Javan), o atual rei, morra ao tentar salvar o filhote. Consumido pela
04 culpa, Simba deixa o reino rumo a um local distante, onde encontra amigos que o
05 ensinam a mais uma vez ter prazer pela vida”.
06
07 Assistiu ao Rei Leão original, de 1994? Eu assisti e amei essa nova versão. Mas, caso
08 não tenha assistido, vale ___ pena conferir mais uma animação da Disney em live-
09 action (na realidade totalmente em CGI – imagens geradas por computador).
10
11 Conversei com funcionários do cinema e esses confessam estar estarrecidos com o
12 público que vem lotando as salas desde sua estreia. Principalmente por se tratar de
13 filme considerado infantil, mas com a frequência de 90% adultos. Os mesmos adultos,
14 que há 25 anos viram e reviram as fitas de videocassete disponíveis em locadoras,
15 agora voltam;e alguns, com seus filhos.
16
17 Produzido e dirigido pelo excelente Jon Favreau, O Rei Leão não decepciona. Com um
18 CGI primoroso, que nos faz querer afagar o pequeno leãozinho, em um ambiente ___
19 natureza é exuberante, a famosa trilha sonora de Elton John e Hans Zimmer faz com
20 que o público se emocione.
21
22 Com 29 minutos ___ mais que do que o original, agora tem uma líder das hienas, a
23 aparição do cajado de Rafiki e a extensão de muitas cenas. Tudo para que você curta
24 mais essa famosa produção da Disney.
25 [...]
26 Fico feliz que essa geração possa assistir ___ uma história baseada no respeito à
27 família, na obediência aos pais e, principalmente, ___ responsabilidades por suas
28 escolhas. Como todos sabem, Simba sofre as consequências por seguir sugestões não
29 autorizadas pelo seu pai.
30
31 Estreando de forma arrasadora nos EUA, o filme arrecadou US$191 milhões no fim de
32 semana, sendo assim a segunda melhor estreia de 2019 e a oitava melhor de todos os
33 tempos.
34
35 O Rei Leão é um filme para a família. Para as crianças da geração que passou, mas
36 principalmente para todos que amam o cinema e ainda se surpreendem com o que a
37 tecnologia tem para mostrar.
38 Nota: Dez
Disponível em https://wp.ufpel.edu.br/empauta/resenha-o-rei-leao/. Acesso em: 20 ago 2020. Adaptado.
A respeito das ideias contidas no texto 3, considere as afirmativas a seguir “verdadeiras” ou “falsas”:
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A sequência correta das afirmações, de cima para baixo, é:
O gráfico abaixo mostra a porcentagem da carga C da bateria de um celular em função do tempo t em horas. No período indicado no gráfico, o consumo da bateria desse celular apresentou comportamento linear, iniciando com 60% da carga total às 9 horas da manhã até atingir 20% da carga total às 15 horas da tarde do mesmo dia.
Viajando em uma excursão, um grupo com certa quantidade de pessoas deseja hospedar-se em um hotel que possui alguns quartos disponíveis. Ao recebê-los, o gerente do hotel observou que, se cada um dos quartos disponíveis acomodasse exatamente 4 pessoas, então exatamente 6 pessoas deste grupo ficariam sem hospedagem. Por outro lado, se cada quarto disponível hospedasse exatamente 5 pessoas, sobrariam exatamente 4 quartos vazios.
Ângela é chefe do setor de contabilidade de uma empresa que vende papel. Reunindo dados sobre despesas e vendas dos cinco primeiros meses de 2020, ela construiu o gráfico abaixo.
A figura abaixo representa uma mesa de sinuca com formato retangular e medidas AB = 8 dm e AD = 5 dm. Uma bola pode ser lançada dos pontos E, F e G, sempre formando um ângulo de saída de 45º com a borda da mesa, possuindo exatamente duas possibilidades de saída de cada um destes pontos, como indicado na figura. Ao se chocar com as bordas da mesa, cada bola será impulsionada de volta, o que definimos como uma reflexão. Em cada um dos vértices A, B, C e D há uma caçapa (buraco) em que a bola pode acabar caindo.
A arte de empinar pipas é uma atividade de lazer que costuma ser passada de geração para geração. No sul do Brasil, a pipa também é conhecida como pandorga, apresentando variações de tamanho e formato.
Uma das principais recomendações para a prevenção de contaminação por meio do coronavírus, causador da COVID-19, é o uso de máscaras. Uma informação importante para a escolha do material que será utilizado na fabricação das máscaras é o tamanho do vírus. Sabe-se que o coronavírus possui um tamanho médio de 120 nanômetros. O nanômetro é a bilionésima parte do metro.
Ao abrir um negócio, Patrícia vendeu em um dia 48 trufas ao preço de R$ 7,00 cada. Após alguns dias de testes e análises das vendas, verificou que a cada redução de R$ 0,25 no preço da trufa, havia um acréscimo de 8 unidades na quantidade vendida diariamente. Nestas condições, o valor máximo arrecadado por Patrícia com a venda de trufas, diariamente, é de
Observando a bela arquitetura apresentada pelo prédio do Colégio Militar de Porto Alegre, é possível perceber também construções matemáticas interessantes, que adornam aberturas como as da imagem abaixo.
Uma caixa d'água de um condomínio possui, em sua parte superior, três entradas de água. Já em sua parte inferior, existem duas válvulas de saída de água.
Na construção de telhados é necessário certo nível de rigidez. Estas estruturas, geralmente de madeira ou de metal, são popularmente conhecidas como “tesouras”.
Uma escola recebeu uma doação de 1350 livros para distribuí-los entre todas suas turmas de ensino médio. Inicialmente, os livros foram organizados em caixas, cada uma com quantidade igual de livros. Cada turma de ensino médio receberia exatamente uma caixa.
Quantos números inteiros positivos menores que 2021 são múltiplos de 3 ou 4, mas não são múltiplos de 5?
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