← Voltar para a lista de provas Colégio Militar de Salvador (Exército Brasileiro) · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental 25 questões nesta prova · página 2 de 2 · 24 com gabarito Gabarito disponível Antônimos são palavras de sentido oposto; 'raro' e 'comum' são antônimos. Antonímia é a relação entre palavras de significados opostos. 'Raro' (pouco frequente) se opõe a 'comum' (frequente), no verso 'Tudo é raro, nada é comum'. A) 'Sim' e 'talvez' expressam afirmação e dúvida, não são opostos exatos. B) 'Vela' e 'breu' se relacionam por contraste de luz e escuridão, mas são substantivos de campos diferentes, não antônimos. D) 'Chama' e 'diferença' não têm relação de oposição. E) 'Ser' e 'um' são de classes diferentes e não se opõem. Referência: Semântica: antonímia Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Sem padrão de resposta — pratique a escrita Sua produção textual deve conter:Colégio Militar de Salvador — Concurso de Admissão 2020 ao 6º Ano do Ensino Fundamental (2021) — Matemática, Língua Portuguesa e Redação
Texto 5
Diversidade (Lenine)
Foi pra diferenciar
Que Deus criou a diferença
Que irá nos aproximar
Intuir o que ele pensa
Se cada ser é só um
E cada um com sua crença
Tudo é raro, nada é comum
Diversidade é a sentença
Que seria do adeus
Sem o retorno
Que seria do nu
Sem o adorno
Que seria do sim
Sem o talvez e o não
Que seria de mim
Sem a compreensão
Que a vida é repleta
E o olhar do poeta
Percebe na sua presença
O toque de Deus
A vela no breu
A chama da diferença
A humanidade caminha
Atropelando os sinais
A história vai repetindo
Os erros que o homem traz
O mundo segue girando
Carente de amor e paz
Se cada cabeça é um mundo
Cada um é muito mais
Que seria do caos
Sem a paz
Que seria da dor
Sem o que lhe apraz
Que seria do não
Sem o talvez e o sim
Que seria de mim...
O que seria de nós
Que a vida é repleta
E o olhar do poeta
Percebe na sua presença
O toque de Deus
A vela no breu
A chama da diferença
https://www.letras.mus.br/lenine/diversidade/Acesso em 30 de julho de 2020.
Analise os pares de palavras abaixo retirados dos versos da música (texto 5) e marque a alternativa que apresenta um exemplo de palavras antônimas.Resolução comentada
Análise das alternativas
Texto 6
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Marque a alternativa que expressa a mensagem irônica da tirinha (texto 6) corretamente.
Texto 4
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https://framos.wordpress.com/2008/05/19/hagar/Acesso em 30 de julho de 2020
Texto 7
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Após a leitura dos textos 4 e 7, assinale a alternativa correta.
Texto 7
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A partir da leitura e da interpretação da tirinha (texto 7), pode-se afirmar que:
Texto-base:
Bruxas não existem
Moacyr Scliar - 01 de Junho | 2012
Quando eu era garoto, acreditava em bruxas, mulheres malvadas que passavam o tempo todo maquinando coisas perversas. Os meus amigos também acreditavam nisso. A prova para nós era uma mulher muito velha, uma solteirona que morava numa casinha caindo aos pedaços no fim de nossa rua. Seu nome era Ana Custódio, mas nós só a chamávamos de "bruxa".
Era muito feia, ela; gorda, enorme, os cabelos pareciam palha, o nariz era comprido, ela tinha uma enorme verruga no queixo. E estava sempre falando sozinha. Nunca tínhamos entrado na casa, mas tínhamos a certeza de que, se fizéssemos isso, nós a encontraríamos preparando venenos num grande caldeirão.
Nossa diversão predileta era incomodá-la. Volta e meia invadíamos o pequeno pátio para dali roubar frutas e quando, por acaso, a velha saía à rua para fazer compras no pequeno armazém ali perto, corríamos atrás dela gritando "bruxa, bruxa!".
E então aconteceu. De repente, enfiei o pé num buraco e caí. De imediato senti uma dor terrível na perna e não tive dúvida: estava quebrada. Gemendo, tentei me levantar, mas não consegui. E a bruxa, caminhando com dificuldade, mas com o cabo de vassoura na mão, aproximava-se. Àquela altura a turma estava longe, ninguém poderia me ajudar. E a mulher sem dúvida descarregaria em mim sua fúria.
Em um momento, ela estava junto a mim, transtornada de raiva. Mas aí viu a minha perna, e instantaneamente mudou. Agachou-se junto a mim e começou a examiná-la com uma habilidade surpreendente.
- Está quebrada - disse por fim. - Mas podemos dar um jeito. Não se preocupe, sei fazer isso. Fui enfermeira muitos anos, trabalhei em hospital. Confie em mim.
Dividiu o cabo de vassoura em três pedaços e com eles, e com seu cinto de pano, improvisou uma tala, imobilizando-me a perna. A dor diminuiu muito e, amparado nela, fui até minha casa. "Chame uma ambulância", disse a mulher à minha mãe. Sorriu.
Tudo ficou bem. Levaram-me para o hospital, o médico engessou minha perna e em poucas semanas eu estava recuperado. Desde então, deixei de acreditar em bruxas. E tornei-me grande amigo de uma senhora que morava em minha rua, uma senhora muito boa que se chamava Ana Custódio.
Adaptado de https://novaescola.org.br/conteudo/4159/bruxas-nao-existem#_=_Acesso em 30 de julho de 2020.
Com base no texto acima, descreva uma ocasião em que você e seus amigos agiram mal com alguém que não conheciam, em virtude de uma idéia pré-concebida sobre aquela pessoa ou grupo de pessoas. Inclua, ainda, em seu texto, o que aprenderam com essa experiência.
- Título;
- Entre 15 e 30 linhas;
- Respeito às margens
- Linguagem padrão da língua portuguesa;
- Caneta esferográfica azul ou preta;
- Letra legível;
- Texto original (sem qualquer cópia de outro texto, constante, ou não, desta prova);
- Sua história deve conter os elementos essenciais da narrativa; e
- Limitar-se ao tema proposto.
Atenção!
Será atribuída nota zero à sua produção textual, caso apresente texto com uma ou mais das seguintes características:
- fuga total ao tema proposto;
- modalidade textual diferente da pedida;
- escrita ilegível;
- linguagem e/ou texto incompreensível;
- texto em forma de poema ou outro que não seja em prosa;
- identificação ou marcas de identificação pelo candidato;
- número de linhas inferior a 15 (quinze) ou maior que 30 (trinta) linhas;
- não utilização de caneta esferográfica de tinta azul ou preta; ou
- redigido fora das linhas destinadas.
Texto-base:
Texto-base:
Texto-base:
Texto-base:
Leia atentamente o texto a seguir e produza uma prosa narrativa ficcional, atendendo aos requisitos apresentados: