← Voltar para a lista de provas Colégio Militar de Fortaleza (Exército Brasileiro – DECEx/DEPA) · Admissão ao 1º ano do Ensino Médio 25 questões nesta prova · página 2 de 2 · 24 com gabarito Gabarito disponível Gabarito disponível Relação entre o 1º e o 2º parágrafos. O primeiro parágrafo diz que George foi uma complicação. O segundo parágrafo especifica essas complicações com exemplos: sobe nas visitas, come brinquedos, desenterra plantas etc. Há, portanto, uma relação de fato (a complicação) e explicação (sua descrição detalhada). A: não há organização espacial. C: a adoção não é a causa de uma lista de consequências organizada assim, pois o 2º parágrafo detalha o que a complicação foi. D: os parágrafos se relacionam. E: não há contraste. Referência: Organização textual e relações entre parágrafos. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Justificativa dos esforços de comunicação entre George e o narrador. Segundo o texto, os esforços surgem porque o relacionamento entre os dois se dá 'quase que inteiramente fora do mundo das palavras'. Como George só reage a poucas palavras, é preciso um esforço mútuo de comunicação. A e B tratam de por que o narrador adotou George, não dos esforços. C cita situações vexatórias que não explicam o esforço de comunicação. E: o amor existe, mas o texto não o chama de platônico nem o usa como justificativa. Referência: Interpretação de texto (Jonathan Safran Foer, 'George'). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Sem padrão de resposta — pratique a escrita INSTRUÇÕES:Colégio Militar de Fortaleza — Concurso de Admissão 2021/2022 — 1º ano do Ensino Médio — Matemática, Língua Portuguesa e Produção Textual
TEXTO 3
Baleia
1 A cachorra Baleia estava para morrer. Tinha emagrecido, o pêlo caíra-lhe em
2 vários pontos, as costelas avultavam num fundo róseo, onde manchas escuras supuravam
3 e sangravam, cobertas de moscas. As chagas da boca e a inchação dos beiços dificultavam-
4 lhe a comida e a bebida.
5 Por isso Fabiano imaginara que ela estivesse com um princípio de hidrofobia e
6 amarrara-lhe no pescoço um rosário de sabugos de milho queimados. Mas Baleia, sempre
7 de mal a pior, roçava-se nas estacas do curral ou metia-se no mato, impaciente, enxotava
8 os mosquitos sacudindo as orelhas murchas, agitando a cauda pelada e curta, grossa na
9 base, cheia de moscas, semelhante a uma cauda de cascavel.
10 Então Fabiano resolveu matá-la. Foi buscar a espingarda de pederneira, lixou-a,
11 limpou-a com o saca-trapo e fez tenção de carregá-la bem para a cachorra não sofrer muito.
12 Sinhá Vitória fechou-se na camarinha, rebocando os meninos assustados, que
13 adivinhavam desgraça e não se cansavam de repetir a mesma pergunta:
14 - Vão bulir com a Baleia?
15 Tinham visto o chumbeiro e o polvarinho, os modos de Fabiano afligiam-lhes,
16 davam-lhes a suspeita de que Baleia corria perigo.
17 Ela era como uma pessoa da família: brincavam juntos os três, para bem dizer não
18 se diferenciavam, rebolavam na areia do rio e no estrume fofo que ia subindo, ameaçava
19 cobrir o chiqueiro das cabras.
20 (...)
21 Baleia encostava a cabecinha fatigada na pedra. A pedra estava fria, certamente
22 sinhá Vitória tinha deixado o fogo apagar-se muito cedo.
23 Baleia queria dormir. Acordaria feliz, num mundo cheio de preás. E lamberia as
24 mãos de Fabiano, um Fabiano enorme. As crianças se espojariam com ela, rolariam com
25 ela num pátio enorme, num chiqueiro enorme. O mundo ficaria todo cheio de preás,
26 gordos, enormes.
RAMOS, Graciliano. Vidas secas. 82. ed. Rio de Janeiro: Record, 2001. p. 85-91.
Observe o seguinte trecho:
Assinale a opção correta a respeito do sentido que o pronome pessoal em destaque adquire no trecho e sua relação de referência.
TEXTO 4
George
(...)
1 Adotei George (uma dogue alemã com labrador, com pit bull, com galgo, com
2 ridgback, tudo junto e misturado – chamemos de Brooklyn de pelo curto) porque achei
3 que seria divertido. Ela acabou sendo uma complicação na minha vida a maior parte do
4 tempo.
5 George sobe nas visitas, come os brinquedos do meu filho (e vez por outra tenta
6 comer o próprio), tem obsessão por esquilos, atira-se em cima de skatistas e de judeus
7 ortodoxos, tem o dom de passar por entre as lentes das câmeras e o que está sendo
8 fotografado, encosta o traseiro na pessoa menos interessada nisso, desenterra o que acabou
9 de ser plantado, arranha o que acabou de ser comprado, lambe o que está prestes a ser
10 servido e às vezes se alivia no lado errado da porta da frente. A cabeça dela está
11 descansando no meu pé enquanto escrevo isto. Eu a amo.
12 Nossos muitos esforços – para nos comunicarmos, para descobrirmos e
13 acomodarmos os desejos um do outro, ou simplesmente para coexistirmos – forçam-me a
14 interagir com algo, ou melhor, com um outro ser totalmente diferente. George só é capaz
15 de reagir a um punhado de palavras, mas nosso relacionamento se dá quase que
16 inteiramente fora do mundo das palavras. Ela parece ter pensamentos e emoções, desejos
17 e medos. Às vezes acho que posso compreendê-los; com mais frequência, não. Ela é um
18 mistério para mim. Devo ser um para ela também.
(...)
FOER, J. S. Minha vida de cão. In: CHAO, S. (Org.). Antologia Pan-Americana: 48 contos contemporâneos do nosso continente. Rio de Janeiro: Record, 2010.
Considerando a organização discursiva do primeiro e do segundo parágrafo do Texto 4, pode-se afirmar corretamente queResolução comentada
Análise das alternativas
TEXTO 4
George
(...)
1 Adotei George (uma dogue alemã com labrador, com pit bull, com galgo, com
2 ridgback, tudo junto e misturado – chamemos de Brooklyn de pelo curto) porque achei
3 que seria divertido. Ela acabou sendo uma complicação na minha vida a maior parte do
4 tempo.
5 George sobe nas visitas, come os brinquedos do meu filho (e vez por outra tenta
6 comer o próprio), tem obsessão por esquilos, atira-se em cima de skatistas e de judeus
7 ortodoxos, tem o dom de passar por entre as lentes das câmeras e o que está sendo
8 fotografado, encosta o traseiro na pessoa menos interessada nisso, desenterra o que acabou
9 de ser plantado, arranha o que acabou de ser comprado, lambe o que está prestes a ser
10 servido e às vezes se alivia no lado errado da porta da frente. A cabeça dela está
11 descansando no meu pé enquanto escrevo isto. Eu a amo.
12 Nossos muitos esforços – para nos comunicarmos, para descobrirmos e
13 acomodarmos os desejos um do outro, ou simplesmente para coexistirmos – forçam-me a
14 interagir com algo, ou melhor, com um outro ser totalmente diferente. George só é capaz
15 de reagir a um punhado de palavras, mas nosso relacionamento se dá quase que
16 inteiramente fora do mundo das palavras. Ela parece ter pensamentos e emoções, desejos
17 e medos. Às vezes acho que posso compreendê-los; com mais frequência, não. Ela é um
18 mistério para mim. Devo ser um para ela também.
(...)
FOER, J. S. Minha vida de cão. In: CHAO, S. (Org.). Antologia Pan-Americana: 48 contos contemporâneos do nosso continente. Rio de Janeiro: Record, 2010.
Os esforços que George e o narrador fazem para se comunicar, para se descobrir e para acomodar os desejos mútuos podem ser justificados, segundo o texto, pelo fato deResolução comentada
Análise das alternativas
TEXTO 4
George
(...)
1 Adotei George (uma dogue alemã com labrador, com pit bull, com galgo, com
2 ridgback, tudo junto e misturado – chamemos de Brooklyn de pelo curto) porque achei
3 que seria divertido. Ela acabou sendo uma complicação na minha vida a maior parte do
4 tempo.
5 George sobe nas visitas, come os brinquedos do meu filho (e vez por outra tenta
6 comer o próprio), tem obsessão por esquilos, atira-se em cima de skatistas e de judeus
7 ortodoxos, tem o dom de passar por entre as lentes das câmeras e o que está sendo
8 fotografado, encosta o traseiro na pessoa menos interessada nisso, desenterra o que acabou
9 de ser plantado, arranha o que acabou de ser comprado, lambe o que está prestes a ser
10 servido e às vezes se alivia no lado errado da porta da frente. A cabeça dela está
11 descansando no meu pé enquanto escrevo isto. Eu a amo.
12 Nossos muitos esforços – para nos comunicarmos, para descobrirmos e
13 acomodarmos os desejos um do outro, ou simplesmente para coexistirmos – forçam-me a
14 interagir com algo, ou melhor, com um outro ser totalmente diferente. George só é capaz
15 de reagir a um punhado de palavras, mas nosso relacionamento se dá quase que
16 inteiramente fora do mundo das palavras. Ela parece ter pensamentos e emoções, desejos
17 e medos. Às vezes acho que posso compreendê-los; com mais frequência, não. Ela é um
18 mistério para mim. Devo ser um para ela também.
(...)
FOER, J. S. Minha vida de cão. In: CHAO, S. (Org.). Antologia Pan-Americana: 48 contos contemporâneos do nosso continente. Rio de Janeiro: Record, 2010.
Releia a frase abaixo:
A palavra que tem sentido contrário ao vocábulo destacado é:
PRODUÇÃO TEXTUAL
LEIA OS TEXTOS MOTIVADORES A SEGUIR.
Veja 10 cuidados básicos com os animais de estimação
Antes de adotar ou mesmo comprar um animal de estimação, é preciso ter em mente que os cuidados necessários para oferecer uma vida de qualidade aos bichinhos vão muito além do que providenciar água, comida e um teto.
1. Proteção
É dever do proprietário proteger seu animal do sol e da chuva, além de impedir que os bichinhos fujam ou saiam sozinhos na rua.
2. Alimentação
Oferecer sempre uma ração de boa qualidade, respeitando as características de cada animal e faixa etária (ração de filhote, adulto e idoso).
3. Castração
A castração é sempre aconselhável quando não se quer um filhote. Com isso, evitamos superpopulação, abandonos, doenças uterinas, neoplasias (câncer), doenças prostáticas, agressividade e marcação de território.
4. Passeios e brincadeiras
Animais também precisam de atenção e carinho. Por isso, é necessário passear regularmente com os cães e brincar com brinquedos.
5. Vacinação
Vacinas previnem doenças graves que podem levar o animal à morte, bem como doenças que podem ser transmitidas para os humanos (zoonoses).
6. Controle de parasitas
Os donos ainda devem ficar atentos com infestações de pulgas e carrapatos, que podem transmitir doenças graves para os animais e humanos.
7. Vermífugos
Assim como as vacinas, os vermífugos são muito importantes, pois os parasitas intestinais (vermes) podem comprometer a saúde dos animais, levando ao emagrecimento, à queda de pelos, anemias e zoonoses.
8. Higiene bucal
Cães e gatos também precisam escovar os dentes, mas com produtos veterinários específicos.
9. Banhos e escovação
Nos cães, o ideal é dar banho a cada 15 dias. Já nos gatos, este intervalo deve ser maior. Os banhos devem ser com produtos veterinários e com mínimo de estresse possível.
10. Visitas ao veterinário
É de grande importância realizar, pelo menos, uma vez ao ano uma consulta com o veterinário. Muitas doenças podem ser evitadas com a prevenção. Esteja sempre atento a qualquer mudança de comportamento ou hábito do seu animal, pois isso pode sinalizar doenças.
Disponível em: https://www.jornalspnorte.com.br/veja-10-cuidados-basicos-com-os-animais-de-estimacao/. Acesso em: 08 set 2021.
Veterinária alerta para riscos de humanização animal
O processo de humanização dos cachorros, segundo a médica veterinária Juliana César Horta, sócia-proprietária da Império Pet, está relacionado ao fato de eles terem saído dos quintais, onde exerciam a função de proteção, para ocuparem o posto de membro da família. “Quando eles vieram para dentro das casas, eles passaram a ser mais valorizados e bem cuidados. Isso trouxe benefícios a eles e ampliou a oferta e o acesso a produtos e serviços pet, porém os cães ficaram mais vulneráveis à antropomorfização, que nada mais é do que atribuir características humanas a um ser não humano”.
Como consequência, a veterinária explica que muitos passam a não se enxergarem como cães, desta forma, não farejam, não se sujam, não saem de casa e nem interagem com outros cachorros. “Eles tendem a ficar mais reativos a outros animais da mesma espécie. Já atendi pacientes que não aceitam ficar na coleira, não querem ir para o chão e preferem ficar no colo do tutor ou dentro de bolsas”, aponta.
‘Cachorro precisa ser cachorro’
Aproveitando o fato dos cães terem aceitado com mais facilidade a sua domesticação, os humanos criaram demandas como o uso de roupas, sapatos, perfumes e até festinhas de aniversário, por exemplo. E eles, prontamente, corresponderam e até gostam desse tipo de coisa. “Não tem problema chamar seu cachorro de filho, dormir com ele na cama, usar roupas, sapatos, fazer festinha. O problema está em não ter equilíbrio. Por isso, temos que deixar os cachorros serem cachorros. Desde que estejam com o calendário vacinal em dia e protegidos contra pulgas e carrapatos, eles precisam sair de casa para passear, brincar com outros cães, rolar na grama, se sujar. Cães precisam de atividade física para gastar energia e brinquedos interativos que ajudam a manifestar a sua essência canina”, reforça.
Disponível em: https://tribunademinas.com.br/especiais/publieditoria/25-05-2019/veterinaria-alerta-para-riscos-de-humanizacao-animal.html. Acesso em: 8 set 21. Adaptado.
Com base no que você leu nos textos motivadores, nos textos da prova e em seu conhecimento de mundo, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema:
ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO: OS LIMITES ENTRE CUIDAR E HUMANIZAR.
- Dê um título para o seu texto.
- Seu texto deve ser redigido em prosa.
- Siga as características estruturais de um texto dissertativo-argumentativo.
- Sua produção textual não deverá conter fragmentos aos textos desta prova.
- O texto deve ter, no mínimo, 15 linhas e, no máximo, 30.
- Será atribuído grau zero ao texto que não atender ao tema.
- Respeite o padrão culto da Língua Portuguesa.
- Para efeito de avaliação, só será considerado o que você escrever na FOLHA DE REDAÇÃO, usando caneta de tinta azul ou preta.
- Não faça qualquer marca de identificação na folha de redação.
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