← Voltar para a lista de provas Marinha do Brasil · Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha — Serviço Social 50 questões nesta prova · página 3 de 3 · 50 com gabarito Gabarito disponível Os referenciais do estudo de situação são éticos, morais, filosóficos, teóricos, científicos e técnicos. Segundo Baptista (2000), o estudo de situação parte da explicitação dos valores e padrões normativos (éticos, morais e filosóficos). Em seguida mobiliza conhecimentos teóricos, científicos e técnicos. Por isso a sequência da alternativa E é a correta, conforme o gabarito. As demais incluem naturezas como sociais, teleológicos ou históricos, que não compõem a enumeração da autora, ou omitem os conhecimentos científicos e técnicos. Referência: Baptista, M. V. Planejamento social: intencionalidade e instrumentação (2000). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Avaliação participativa reduz a distância entre avaliador e beneficiários. Franco e Cohen (2013) descrevem a avaliação participativa como aquela que minimiza a distância entre avaliador e beneficiários. É usada em pequenos projetos que buscam fixar as mudanças propostas e gerar uma resposta endógena do grupo. Interna e externa se definem pela posição do avaliador em relação à instituição executora. Mista combina as duas. 'Em grupo' não é tipologia consagrada nesse sentido. Referência: Cohen, E.; Franco, R. Avaliação de projetos sociais (2013). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Projeto é a unidade elementar do planejamento, voltada à produção de bem ou serviço. Para Baptista (2000), o projeto é o documento que sistematiza o traçado prévio da operação de um conjunto de ações e é a unidade elementar do processo de racionalização de decisões. Propõe a produção de um bem ou serviço com técnicas determinadas, resultados definidos, prazo e limite de recursos. Plano e programa são níveis mais amplos e agregadores, dos quais o projeto é a unidade elementar. Relatório e parecer são documentos de registro ou manifestação técnica, não de planejamento da operação. Referência: Baptista, M. V. Planejamento social: intencionalidade e instrumentação (2000). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Indicador mede o alcance do objetivo; análise custo-benefício compara benefícios e custos. Para Cohen e Franco, o indicador é a unidade que permite medir o alcance de um objetivo específico. A análise custo-benefício compara os benefícios e os custos de um projeto e verifica se os primeiros superam os segundos. A, C e E usam 'avaliação social' ou 'avaliação socioeconômica', que não são o procedimento de comparar custos e benefícios. B, C e E usam 'meta', que é a quantidade de resultado a alcançar, e não a unidade de medida. Referência: COHEN, Ernesto; FRANCO, Rolando. Avaliação de projetos sociais (2013). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A afirmativa A é incorreta ao falar de 'vinculação direta' entre a gênese da racionalização e o capitalismo monopolista. Guerra não estabelece vinculação direta entre a gênese do processo de racionalização e seus desenvolvimentos no capitalismo monopolista. A racionalidade formal-abstrata tem raízes anteriores e se reconfigura historicamente. Por isso A é a incorreta. B, C, D e E estão de acordo com a crítica da autora à racionalidade formal-abstrata: a realidade nega a neutralidade e o equilíbrio, o taylorismo se combina com medidas assistenciais, e o capitalismo preserva a essência de acumulação. Referência: GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do Serviço Social (2011). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Segundo o gabarito, o parecer social não visa à simples comprovação de informações do usuário. Conforme o gabarito oficial, a alternativa E é a correta: para elaborar o parecer social, a coleta de dados não ocorre com a finalidade de comprovar informações dadas pelo usuário. O profissional constrói análise própria sobre a situação. A inverte o que costuma ser orientado quanto ao encaminhamento do estudo. B é falsa, pois o parecer exprime a opinião profissional fundamentada. C é incorreta, pois o profissional pode emitir o parecer por iniciativa própria quando cabível. D confunde laudo e estudo, atribuindo ao laudo a função de registro detalhado. Referência: CFESS. O estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos (2011). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Sequência V, F, V, F, V. A 1ª é verdadeira: há racionalidades em confronto, que expressam o referencial teórico-metodológico. A 2ª é falsa: o assistente social se vale de repertório técnico comum a outras profissões, e 'dificilmente' inverte isso. A 3ª é verdadeira. A 4ª é falsa: a relação dialética permite relativizar a causalidade, e não mantê-la como absoluta. A 5ª é verdadeira. A, B, D e E erram ao marcar pelo menos uma das afirmativas 2 e 4 como verdadeira, ou as afirmativas 3 e 5 como falsas. As alternativas B e E, aliás, são idênticas. Referência: GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do Serviço Social (2011). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Sondagem (survey). A sondagem obtém dados mensuráveis de uma amostra finita de uma população predefinida. Serve para estabelecer relações explanatórias entre variáveis, testar hipóteses e identificar opiniões e interesses atuais. B) Entrevista não diretiva e C) história de vida são técnicas qualitativas. D) Estudo de caso foca uma unidade específica. E) Análise de conteúdo trata documentos e textos. Referência: CHIZZOTTI, Antonio. Pesquisa em ciências humanas e sociais (2010). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A ausência de referencial para determinar os efeitos de medidas macrossociais é um problema para sistemas de avaliação. Segundo o gabarito oficial, a alternativa B apresenta um problema: a ausência de um referencial de estudos que permita determinar os efeitos de medidas macrossociais em todas as dimensões do sistema. A, D e E exageram ou deturpam as dificuldades (precariedade científica, preferência por resultados de longo prazo, escassez de dados). C está invertida, pois fala em 'facilidade' para estabelecer relações estatísticas, quando a dificuldade é justamente essa. Referência: BAPTISTA, Myriam V. Planejamento social: intencionalidade e instrumentação (2000). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Análise de conteúdo. A análise de conteúdo trata e analisa informações registradas em documentos ou textos, em qualquer tipo de comunicação reduzida a texto. Busca compreender criticamente o sentido, manifesto ou latente, das comunicações. A e D são termos genéricos, sem essa definição técnica. B é uma técnica de coleta de dados. C (história de vida) é uma abordagem qualitativa baseada na narrativa do indivíduo. Referência: CHIZZOTTI, Antonio. Pesquisa em ciências humanas e sociais (2010). Resolução comentada do VaiConcursos.Marinha do Brasil — CP-T/2015 (Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha) — Serviço Social — Prova Amarela
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Na avaliação, a unidade que permite medir o alcance de um objetivo específico é denominado (a) ________________; e a ________________ compara os benefícios e os custos de um projeto em particular e se os primeiros excedem aos segundos.Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
( ) Há várias racionalidades se confrontando no Serviço Social e expressam-se em diferentes formas de agir e pensar dos profissionais frente à realidade; fundam e expressam, ainda, o referencial teórico-metodológico que informa a ação profissional.
( ) Na afirmação de sua instrumentalidade, o assistente social dificilmente utiliza-se de um repertório técnico operativo comum a outras profissões sociais, e nem sempre a intencionalidade posta na utilização do instrumental técnico porta a tendência de propiciar resultados condizentes com a perspectiva para a qual sua ação se direcionou.
( ) A instrumentalidade do Serviço Social, constituída no campo das contradições, encerra a negatividade, já que se movimenta na relação entre causalidade e teleologia, necessidade e liberdade e pode colocar em questão a hegemonia do paradigma da racionalidade formal-abstrata na ordem burguesa, a absorção acrítica dessa racionalidade pelo Serviço Social, a noção paradigmática que as teorias assumem para o Serviço Social, o desencadeamento de ações que se limitam ao atendimento das carências imediatas.
( ) A análise da relação entre a instrumentalidade do Serviço Social e as racionalidades que dela derivam, ao ser remetida à relação dialética entre contingência e necessidade, permite manter o caráter absoluto da causalidade posta na razão de ser do Serviço Social e inscrevê-la no horizonte das possibilidades.
( ) A instrumentalidade do Serviço Social não se limita ao desencadeamento de ações instrumentais, ao exercício de atividades imediatas, uma vez que porta possibilidades de validação vinculadas ao emergente, para o que necessita ser informada por teorias que se referenciem nos princípios ontológicos de constituição do ser social, às quais subjaz um determinado grau de racionalidade que lhe permite apreender a totalidade dos processos sociais e atuar sobre eles.Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Segundo Baptista (2000), os conhecimentos que compõem os referenciais teórico-práticos para o estudo de situação no processo de planejamento são de naturezas diversas. Assinale a opção que representa tais naturezas, tendo como ponto de partida a análise e a explicitação dos valores e padrões normativos assumidos pela equipe planejadora, pela instituição e pela população envolvida no processo.
Segundo Franco e Cohen (2013), que tipo de avaliação tem como objetivo minimizar a distância que existe entre o avaliador e os beneficiários, e que é utilizada, particularmente, em pequenos projetos que procuram fixar as mudanças propostas, criando condições para que seja gerada uma resposta endógena do grupo?
Segundo Baptista (2000), como é denominado o documento que sistematiza e estabelece o traçado prévio da operação de um conjunto de ações, que é a unidade elementar do processo sistemático de racionalização de decisões, e que se constitui da proposição de produção de algum bem ou serviço, com emprego de técnicas determinadas, com o objetivo de obter resultados definidos em um determinado período de tempo e de acordo com um determinado limite de recursos?
Assinale a opção que, de acordo com Cohen e Franco (2013), completa corretamente as lacunas da sentença abaixo.
Segundo Guerra (2011), com relação à perspectiva racionalista formal-abstrata e suas expressões na organização da sociedade burguesa constituída, assinale a opção INCORRETA.
De acordo com Moreira e Alvarenga, citados na Coletânea "O Estudo Social em perícias, laudos e pareceres técnicos",do Conselho Federal de Serviço Social - CFESS (2011), com relação aos procedimentos e instrumentos que fazem parte da metodologia de trabalho do serviço social, assinale a opção correta.
Segundo Guerra (2011), com relação à instrumentalidade do Serviço Social, coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, assinalando a seguir a opção correta.
Segundo Chizzotti (2010), assinale a opção que apresenta um tipo de pesquisa que visa obter dados mensuráveis de uma amostra finita de indivíduos a partir de uma população predefinida, sendo utilizada, sobretudo, para se estabelecer relações explanatórias entre variáves a serem investigadas, testar hipóteses provenientes de estudos de pequenos grupos, e identificar interesses e opiniões atuais de parcelas de uma população.
Com relação ao planejamento de questões na área social, segundo Baptista (2000), assinale a opção que apresenta um problema para a montagem de sistemas de avaliação.
Segundo Chizzotti (2010), como é denominado o método de tratamento e análise de informações, colhidas por meio de técnicas de coleta de dados, consubstanciadas em um documento, cuja técnica se aplica à análise de textos escritos ou de qualquer comunicação (oral, visual, gestual) reduzida a um texto ou documento, e cujo objetivo é compreender criticamente o sentido das comunicações, seu conteúdo manifesto ou latente, as significações explícitas ou ocultas?