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EPCAR — Exame de Admissão ao CPCAR 2022 — Língua Inglesa, Matemática, Língua Portuguesa e Redação — Versão A

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2022 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar)

EPCAR2021

49 questões nesta prova · página 2 de 3 · 48 com gabarito

Matemática MMC e MDC

EPCAR 2021

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2022 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar) · Caderno Versão A

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As divisões exatas de a e b por 4 e 6, respectivamente, são iguais.
Multiplicando-se o mínimo múltiplo comum (mmc) de a e b pelo máximo divisor comum (mdc) de a e b, obtém-se 1536

A diferença (a – b) é igual a
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Resolução comentada

a − b = −16.

Se a/4 = b/6 = t, então a = 4t e b = 6t. Como mmc × mdc = a·b, temos 24t² = 1536, logo t² = 64 e t = 8. Então a = 32 e b = 48, e a − b = −16.

Análise das alternativas

−18, −14 e −12 não correspondem a t = 8. Somente −16 é compatível com o produto a·b = 1536.

Referência: Relação mmc × mdc = a·b.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Conjuntos — Problemas com Diagrama de Venn

EPCAR 2021

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2022 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar) · Caderno Versão A

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Com a finalidade de conhecer a preferência de seus clientes por chocolates, a equipe de marketing de vendas de um shopping fez uma pesquisa com 792 pessoas, as quais foram questionadas sobre:

Qual tipo de chocolate você mais gosta:
ao leite, com passas ou crocante?

De posse das informações coletadas, elaborou-se o seguinte quadro:

Quadro “Qual tipo de chocolate você mais gosta?” com a quantidade de pessoas por tipo: Ao leite 411; Com passas 358; Crocante 299; Ao leite e com passas 156; Ao leite e crocante 109; Crocante e com passas 131; Crocante, ao leite e com passas 72.

Daquelas pessoas que responderam não gostar de nenhum dos três tipos de chocolates da pesquisa, x não gostam de chocolate algum e o dobro de x gostam de chocolate, mas não desses tipos apresentados na pesquisa.

A razão entre o número de pessoas que gostam dos três tipos de chocolates apresentados na pesquisa e x, nessa ordem, é um número
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Matemática Análise Combinatória — Princípio Fundamental da Contagem

EPCAR 2021

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Gabarito disponível

No contexto atual, a máscara deve fazer parte do nosso vestuário.
Usuários desse item de extrema necessidade individual e coletiva buscam a produção caseira e, para isso, existem vários modelos disponíveis com sugestões de materiais.

Considere a confecção de máscaras caseiras, seguindo os modelos das figuras a seguir bem como as especificações de materiais para cada uma de suas partes.

Três quadros com o desenho de uma máscara. ELÁSTICO (desenho com os elásticos indicados) — TIPOS: Roliço, Chato; CORES: Vermelho, Preto, Branco. LADO INTERNO DO TECIDO — TIPOS: Proteção Antiviral, Sem Proteção Antiviral. LADO EXTERNO DO TECIDO — TIPOS: Algodão, Tricoline, TNT; PADRÕES: Lisos, Estampados.

Com as especificações indicadas acima, a quantidade de máscaras diferentes que se pode confeccionar é igual a
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Matemática Função Quadrática — Análise de Gráficos

EPCAR 2021

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2022 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar) · Caderno Versão A

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Nos gráficos indicados a seguir, estão desenhadas duas parábolas que representam as funções reais h e g definidas pelas leis:
h(x) = ax² + bx + c e g(x) = dx² + ex + f com a, b, c, d, e, f números reais não nulos.

Dois gráficos. À esquerda, h(x): parábola com concavidade para baixo, vértice à esquerda do eixo vertical, cortando o eixo x em um ponto negativo e em um ponto positivo e o eixo vertical acima da origem. À direita, g(x): parábola com concavidade para cima, tangente ao eixo x em um ponto positivo (vértice sobre o eixo x) e cortando o eixo vertical acima da origem.

Com base nas informações e nos gráficos, é correto afirmar, necessariamente, que
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Matemática Função Quadrática — Determinação da Lei

EPCAR 2021

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Em um exercício de aperfeiçoamento de Cadetes da Força Aérea Brasileira, três aeronaves estão posicionadas como indicado na figura a seguir.

Figura: pista de aterrissagem em perspectiva e uma parábola tracejada passando pelas aeronaves 1, 2 e 3. A aeronave 2 está no ponto mais baixo, sobre a linha da pista; as aeronaves 1 e 3 estão à altura m/2 acima dessa linha, cada uma a uma distância horizontal m da aeronave 2 (m à esquerda e m à direita).

Em certo momento, as aeronaves 1, 2 e 3 são vistas de um determinado ponto, seguindo uma trajetória de voo sobre a curva de uma parábola, sendo dadas suas distâncias de referência como a da figura.

Considere um plano cartesiano em que:

• as aeronaves 1, 2 e 3 estão sobre a trajetória de uma única parábola;
• a pista de aterrissagem está no eixo das abscissas;
• a posição de cada aeronave é um ponto (x, y) desse plano, onde y = f(x) é a altura atingida pela aeronave, em km, em relação ao chão; e
• o eixo das ordenadas passa pela aeronave 1

A lei da função f que satisfaz as condições estabelecidas na figura é
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Matemática Geometria Plana — Áreas de Círculos e Quadrados

EPCAR 2021

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2022 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar) · Caderno Versão A

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Na figura abaixo, ABCD e PQRS são dois quadrados cujos centros coincidem no ponto O.

Quadrado ABCD e quadrado PQRS (girado 45°), de mesmo centro O, com um círculo sombreado de centro O inscrito em ambos. P é o vértice esquerdo de PQRS, sobre o eixo horizontal tracejado que passa por O; T é o ponto em que esse eixo encontra o lado AD do quadrado ABCD, com ângulo reto marcado em T. Q e S estão sobre o eixo vertical tracejado.

Se P̅T̅ mede 1 cm, então a área do círculo de centro O inscrito nesses quadrados, em cm², é igual a
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Matemática Unidades de Medida — Volume e Capacidade

EPCAR 2021

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2022 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar) · Caderno Versão A

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Uma caixa d’água no formato de paralelepípedo reto retângulo, como ilustrado na figura abaixo, está inicialmente vazia.

Caixa d’água em forma de paralelepípedo com dimensões 100 cm, 0,02 hm e 400 mm; um registro (torneira) acima da caixa e um cano ladrão na parte de baixo.

Abre-se um registro com capacidade de 100 cL/min para encher a caixa d’água. Quando ela está cheia, abre-se um ladrão com capacidade de esvaziá-la a 0,04 hL/min e fecha-se simultaneamente o registro.

A diferença entre o tempo de encher e esvaziar a caixa d’água, nessa ordem, em horas, é
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Matemática Números Naturais — Problemas com Algarismos

EPCAR 2021

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2022 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar) · Caderno Versão A

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Considere todos os números naturais k de dois algarismos, tais que k é igual ao triplo do produto de seus algarismos.

É correto afirmar que a soma desses números k é divisível por
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Resolução comentada

Os números são 15 e 24, e a soma 39 é divisível por 13.

Com 10a + b = 3ab, temos b = 10a/(3a − 1). Só servem a = 1 (b = 5) e a = 2 (b = 4), dando 15 e 24. A soma é 39 = 3 × 13.

Análise das alternativas

39 não é divisível por 17, por 11 nem por 7. É divisível por 13, a alternativa B.

Referência: Números naturais; equações com algarismos.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Inequações do 1º Grau

EPCAR 2021

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Sejam SI e SII os conjuntos soluções das equações (I) x/2 − (x+1)/3 > 5x/6 e (II) 3x − 7(x − 4) ≤ 31, respectivamente.

Dos valores apresentados nas opções abaixo, o único que pertence a SI e SII é
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Resolução comentada

O valor que pertence às duas soluções é −5/8.

Em (I), multiplicando por 6: 3x − 2(x+1) > 5x, o que dá −4x > 2 e x < −1/2. Em (II): 3x − 7x + 28 ≤ 31, o que dá x ≥ −3/4. A interseção é −3/4 ≤ x < −1/2, e −5/8 está nesse intervalo.

Análise das alternativas

A) −3/8 é maior que −1/2. B) −1/2 não satisfaz a desigualdade estrita de (I). D) −7/8 é menor que −3/4. C) Correta.

Referência: Inequações do 1º grau.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Regra de Três Composta

EPCAR 2021

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Uma obra será realizada nas imediações da cidade de Barbacena, MG. Inicialmente, a empresa contratada fez uma planilha com a previsão de todos os gastos com a execução dessa obra.
Assim, a empresa planejou executar o previsto em 16 dias com 25 operários trabalhando 6 horas por dia.
Contudo, o engenheiro verificou que o terreno apresentava o triplo da dificuldade prevista para a obra.
A empresa, então, replanejou a execução e dobrou o número de operários para que trabalhassem 8 horas por dia.

Se for cumprido esse novo planejamento, então o prazo em que essa obra ficará pronta, em dias, será igual a
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Resolução comentada

Resposta: 18 dias.

O trabalho previsto equivale a 16 × 25 × 6 = 2400 unidades. Com dificuldade triplicada, passa a 7200. Com 50 operários e 8 h/dia, a capacidade é 50 × 8 = 400 por dia, então 7200 ÷ 400 = 18 dias.

Análise das alternativas

A) 15, B) 16 e D) 20 não resultam do cálculo. Eles surgem de erros no tratamento das grandezas proporcionais.

Referência: Regra de três composta.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Geometria Plana — Polígonos Inscritos na Circunferência

EPCAR 2021

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Considere a figura abaixo e os dados:

Circunferência de centro O com os pontos A (à esquerda), B (à direita), P (em cima), Q (embaixo), N e M (à direita, acima e abaixo). Estão traçados o quadrado APBQ e o triângulo AMN. O lado AN cruza o lado PB no ponto Y, e o lado NM cruza o lado PB no ponto X.

DADOS:
• sen 15° = (√6 − √2)/4
• cos 15° = (√6 + √2)/4
• A, B, M, N, P e Q pertencem à circunferência de centro O e raio R
• AMN é um triângulo equilátero.
• APBQ é um quadrado.

Nessas condições, a razão N̅Y̅/N̅X̅ é igual a
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Matemática Polinômios — Divisão de Polinômios

EPCAR 2021

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As caixas desenhadas abaixo têm a forma de paralelepípedo reto retângulo e os polinômios ao lado de cada aresta representam suas respectivas medidas, todas na mesma unidade.

Caixa 1, paralelepípedo com arestas −3x − 3 (altura), −x + 1 (largura) e x² − 2x − 8 (profundidade). Caixa 2, paralelepípedo menor com arestas 1 (altura), −x + 1 e −x − 1.

Observa-se que há valores específicos de x para que as caixas existam e que as dimensões estão fora de escala.
O polinômio Q(x) indica a quantidade de vezes que a caixa 2 vai caber na caixa 1

Para que caibam, exatamente, 120 caixas 2 no interior da caixa 1, ou seja, Q(x) = 120, a soma das dimensões da maior caixa deve ser igual a
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Língua Portuguesa Interpretação de Texto Poético

EPCAR 2021

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Texto-base:
TEXTO I

Eu, Etiqueta

Carlos Drummond de Andrade

Em minha calça está grudado um nome
Que não é meu de batismo ou de cartório,
Um nome...estranho.
Meu blusão traz lembrete de bebida
5 Que jamais pus na boca, nessa vida,
Em minha camiseta, a marca de cigarro
Que não fumo, até hoje não fumei.
Minhas meias falam de produtos
Que nunca experimentei
10 Mas são comunicados a meus pés.
Meu tênis é proclama colorido
(...)
Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,
Minha gravata e cinto e escova e pente,
15 Meu copo, minha xícara,
Minha toalha de banho e sabonete,
Meu isso, meu aquilo
Desde a cabeça ao bico dos sapatos,
São mensagens,
20 Letras falantes,
Gritos visuais,
Ordens de uso, abuso, reincidências,
Costume, hábito, premência,
Indispensabilidade,
25 E fazem de mim homem-anúncio itinerante,
Escravo da matéria anunciada.
Estou, estou na moda.
É duro andar na moda, ainda que a moda
Seja negar minha identidade,
30 Trocá-la por mil, açambarcando
Todas as marcas registradas,
Todos os logotipos do mercado.
Com que inocência demito-me de ser
Eu que antes era e me sabia
35 Tão diverso dos outros, tão mim mesmo,
Ser pensante sentinte e solidário
(...)
Agora sou anúncio
Ora vulgar ora bizarro.
40 Em língua nacional ou em qualquer língua
(Qualquer principalmente.)
E nisto me comparo, tiro glória
De minha anulação.
Não sou – vê lá – anúncio contratado.
45 Eu é que mimosamente pago
Para anunciar, para vender
Em bares festas praias pérgulas piscinas,
E bem à vista exibo esta etiqueta
Global no corpo que desiste
50 De ser veste e sandália de uma essência
Tão viva, independente,
(...)
Sou gravado de forma universal,
Saio da estamparia, não de casa,
55 Da vitrine me tiram, recolocam,
Objeto pulsante mas objeto
Que se oferece como signo dos outros
Objetos estáticos, tarifados.
Por me ostentar assim, tão orgulhoso
60 De ser não eu, mas artigo industrial,
Peço que meu nome retifiquem.
Já não me convém o título de homem.
Meu nome novo é Coisa.
Eu sou a Coisa, coisamente.

(Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html ?aula=52346. Acesso em 17/03/2021.)

Sobre o texto I, é correto afirmar que
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

O eu lírico não se sente ajustado à moda e aos modismos impostos.

O poema mostra a perda de identidade diante dos modismos ('É duro andar na moda'). O eu lírico lamenta essa anulação, o que revela seu desajuste com o tempo em que vive.

Análise das alternativas

A) Errada: os possessivos (meu, minha) reforçam a ideia de posse de quem é possuído pelas marcas. Isso não gera um paradoxo central. B) Errada: a crítica é explícita, não velada, e não se resume ao material versus o espiritual. C) Correta. D) Errada: o eu lírico tem consciência de ser coisa ('Meu nome novo é Coisa').

Referência: Drummond, Eu, Etiqueta.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Interpretação de Texto Poético

EPCAR 2021

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Texto-base:
TEXTO I

Eu, Etiqueta

Carlos Drummond de Andrade

Em minha calça está grudado um nome
Que não é meu de batismo ou de cartório,
Um nome...estranho.
Meu blusão traz lembrete de bebida
5 Que jamais pus na boca, nessa vida,
Em minha camiseta, a marca de cigarro
Que não fumo, até hoje não fumei.
Minhas meias falam de produtos
Que nunca experimentei
10 Mas são comunicados a meus pés.
Meu tênis é proclama colorido
(...)
Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,
Minha gravata e cinto e escova e pente,
15 Meu copo, minha xícara,
Minha toalha de banho e sabonete,
Meu isso, meu aquilo
Desde a cabeça ao bico dos sapatos,
São mensagens,
20 Letras falantes,
Gritos visuais,
Ordens de uso, abuso, reincidências,
Costume, hábito, premência,
Indispensabilidade,
25 E fazem de mim homem-anúncio itinerante,
Escravo da matéria anunciada.
Estou, estou na moda.
É duro andar na moda, ainda que a moda
Seja negar minha identidade,
30 Trocá-la por mil, açambarcando
Todas as marcas registradas,
Todos os logotipos do mercado.
Com que inocência demito-me de ser
Eu que antes era e me sabia
35 Tão diverso dos outros, tão mim mesmo,
Ser pensante sentinte e solidário
(...)
Agora sou anúncio
Ora vulgar ora bizarro.
40 Em língua nacional ou em qualquer língua
(Qualquer principalmente.)
E nisto me comparo, tiro glória
De minha anulação.
Não sou – vê lá – anúncio contratado.
45 Eu é que mimosamente pago
Para anunciar, para vender
Em bares festas praias pérgulas piscinas,
E bem à vista exibo esta etiqueta
Global no corpo que desiste
50 De ser veste e sandália de uma essência
Tão viva, independente,
(...)
Sou gravado de forma universal,
Saio da estamparia, não de casa,
55 Da vitrine me tiram, recolocam,
Objeto pulsante mas objeto
Que se oferece como signo dos outros
Objetos estáticos, tarifados.
Por me ostentar assim, tão orgulhoso
60 De ser não eu, mas artigo industrial,
Peço que meu nome retifiquem.
Já não me convém o título de homem.
Meu nome novo é Coisa.
Eu sou a Coisa, coisamente.

(Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html ?aula=52346. Acesso em 17/03/2021.)

Considere que o poema possa ser dividido em quatro partes, sendo o limite entre elas as reticências entre parênteses (...).

Analise essas partes e indique a qual delas se refere cada uma das afirmações abaixo.

( ) O próprio eu lírico, após a anulação de sua personalidade, transforma-se também em agente da máquina capitalista.
( ) Ocorre a separação entre a identidade do eu lírico e a forma como ele se apresenta no mundo, entre sua aparência e seu ser individual.
( ) A coisificação do ser humano alcança seu grau máximo com a perda do controle de suas ações, de sua privacidade e, por fim, de seu valor humano.
( ) Trata da sobreposição do ter ao ser, do sufocamento do eu pela ânsia de posse a que o homem é induzido pela sociedade consumista.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

A sequência é 3 – 1 – 4 – 2.

As partes são separadas pelas reticências: 1ª (vv. 1–11), 2ª (vv. 13–36), 3ª (vv. 38–51) e 4ª (vv. 53–64). Na 3ª, o eu lírico passa a pagar para anunciar e vira agente do mercado. Na 1ª, as marcas na roupa o separam de sua identidade. Na 4ª, a coisificação chega ao máximo ('Meu nome novo é Coisa'). Na 2ª, o acúmulo de objetos mostra o ter sobrepondo-se ao ser.

Análise das alternativas

A, C e D: trocam as partes de lugar e não correspondem ao conteúdo de cada uma. B) Correta.

Referência: Drummond, Eu, Etiqueta.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Semântica — Sinonímia

EPCAR 2021

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Texto-base:
TEXTO I

Eu, Etiqueta

Carlos Drummond de Andrade

Em minha calça está grudado um nome
Que não é meu de batismo ou de cartório,
Um nome...estranho.
Meu blusão traz lembrete de bebida
5 Que jamais pus na boca, nessa vida,
Em minha camiseta, a marca de cigarro
Que não fumo, até hoje não fumei.
Minhas meias falam de produtos
Que nunca experimentei
10 Mas são comunicados a meus pés.
Meu tênis é proclama colorido
(...)
Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,
Minha gravata e cinto e escova e pente,
15 Meu copo, minha xícara,
Minha toalha de banho e sabonete,
Meu isso, meu aquilo
Desde a cabeça ao bico dos sapatos,
São mensagens,
20 Letras falantes,
Gritos visuais,
Ordens de uso, abuso, reincidências,
Costume, hábito, premência,
Indispensabilidade,
25 E fazem de mim homem-anúncio itinerante,
Escravo da matéria anunciada.
Estou, estou na moda.
É duro andar na moda, ainda que a moda
Seja negar minha identidade,
30 Trocá-la por mil, açambarcando
Todas as marcas registradas,
Todos os logotipos do mercado.
Com que inocência demito-me de ser
Eu que antes era e me sabia
35 Tão diverso dos outros, tão mim mesmo,
Ser pensante sentinte e solidário
(...)
Agora sou anúncio
Ora vulgar ora bizarro.
40 Em língua nacional ou em qualquer língua
(Qualquer principalmente.)
E nisto me comparo, tiro glória
De minha anulação.
Não sou – vê lá – anúncio contratado.
45 Eu é que mimosamente pago
Para anunciar, para vender
Em bares festas praias pérgulas piscinas,
E bem à vista exibo esta etiqueta
Global no corpo que desiste
50 De ser veste e sandália de uma essência
Tão viva, independente,
(...)
Sou gravado de forma universal,
Saio da estamparia, não de casa,
55 Da vitrine me tiram, recolocam,
Objeto pulsante mas objeto
Que se oferece como signo dos outros
Objetos estáticos, tarifados.
Por me ostentar assim, tão orgulhoso
60 De ser não eu, mas artigo industrial,
Peço que meu nome retifiquem.
Já não me convém o título de homem.
Meu nome novo é Coisa.
Eu sou a Coisa, coisamente.

(Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html ?aula=52346. Acesso em 17/03/2021.)

Assinale a alternativa em que a substituição da palavra destacada pela sugerida modifica o sentido original do texto I.
Selecione uma alternativa

Língua Portuguesa Interpretação de Texto Poético

EPCAR 2021

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Texto-base:
TEXTO I

Eu, Etiqueta

Carlos Drummond de Andrade

Em minha calça está grudado um nome
Que não é meu de batismo ou de cartório,
Um nome...estranho.
Meu blusão traz lembrete de bebida
5 Que jamais pus na boca, nessa vida,
Em minha camiseta, a marca de cigarro
Que não fumo, até hoje não fumei.
Minhas meias falam de produtos
Que nunca experimentei
10 Mas são comunicados a meus pés.
Meu tênis é proclama colorido
(...)
Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,
Minha gravata e cinto e escova e pente,
15 Meu copo, minha xícara,
Minha toalha de banho e sabonete,
Meu isso, meu aquilo
Desde a cabeça ao bico dos sapatos,
São mensagens,
20 Letras falantes,
Gritos visuais,
Ordens de uso, abuso, reincidências,
Costume, hábito, premência,
Indispensabilidade,
25 E fazem de mim homem-anúncio itinerante,
Escravo da matéria anunciada.
Estou, estou na moda.
É duro andar na moda, ainda que a moda
Seja negar minha identidade,
30 Trocá-la por mil, açambarcando
Todas as marcas registradas,
Todos os logotipos do mercado.
Com que inocência demito-me de ser
Eu que antes era e me sabia
35 Tão diverso dos outros, tão mim mesmo,
Ser pensante sentinte e solidário
(...)
Agora sou anúncio
Ora vulgar ora bizarro.
40 Em língua nacional ou em qualquer língua
(Qualquer principalmente.)
E nisto me comparo, tiro glória
De minha anulação.
Não sou – vê lá – anúncio contratado.
45 Eu é que mimosamente pago
Para anunciar, para vender
Em bares festas praias pérgulas piscinas,
E bem à vista exibo esta etiqueta
Global no corpo que desiste
50 De ser veste e sandália de uma essência
Tão viva, independente,
(...)
Sou gravado de forma universal,
Saio da estamparia, não de casa,
55 Da vitrine me tiram, recolocam,
Objeto pulsante mas objeto
Que se oferece como signo dos outros
Objetos estáticos, tarifados.
Por me ostentar assim, tão orgulhoso
60 De ser não eu, mas artigo industrial,
Peço que meu nome retifiquem.
Já não me convém o título de homem.
Meu nome novo é Coisa.
Eu sou a Coisa, coisamente.

(Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html ?aula=52346. Acesso em 17/03/2021.)

As afirmativas abaixo focalizam a 3ª parte do texto I (versos 38 a 51).

I - O advérbio “agora” (verso 38) demonstra uma passagem de tempo no poema, revelando uma mudança de comportamento do eu, que “agora” se revolta contra a moda.
II - O uso da “etiqueta” pelo eu lírico (verso 48) sugere a dependência do homem a padrões estéticos ditados pela moda e pelo mercado.
III - Por “etiqueta / Global” (versos 48 e 49), entende-se o poder de massificação da moda, que inibe o individual em prol de uma padronização.
IV - Nos 3 últimos versos desta parte, nota-se que o corpo deixa de exercer sua função básica, invólucro da alma, para se transformar em mero veículo de propagandas.

Estão corretas apenas as proposições
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Estão corretas II, III e IV; a I está errada.

O 'agora' marca o momento em que o eu lírico aceita ser anúncio e tira glória da própria anulação. Ele não se revolta. A etiqueta global sugere dependência da moda e massificação, e o corpo deixa de ser invólucro de uma essência para ser veículo de propaganda.

Análise das alternativas

I) Errada: não há revolta nessa parte, e sim a adesão e o orgulho do eu lírico. II) Correta. III) Correta. IV) Correta. Logo, a alternativa D está correta.

Referência: Drummond, Eu, Etiqueta (vv. 38–51).

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Figuras de Linguagem

EPCAR 2021

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2022 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar) · Caderno Versão A

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO I

Eu, Etiqueta

Carlos Drummond de Andrade

Em minha calça está grudado um nome
Que não é meu de batismo ou de cartório,
Um nome...estranho.
Meu blusão traz lembrete de bebida
5 Que jamais pus na boca, nessa vida,
Em minha camiseta, a marca de cigarro
Que não fumo, até hoje não fumei.
Minhas meias falam de produtos
Que nunca experimentei
10 Mas são comunicados a meus pés.
Meu tênis é proclama colorido
(...)
Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,
Minha gravata e cinto e escova e pente,
15 Meu copo, minha xícara,
Minha toalha de banho e sabonete,
Meu isso, meu aquilo
Desde a cabeça ao bico dos sapatos,
São mensagens,
20 Letras falantes,
Gritos visuais,
Ordens de uso, abuso, reincidências,
Costume, hábito, premência,
Indispensabilidade,
25 E fazem de mim homem-anúncio itinerante,
Escravo da matéria anunciada.
Estou, estou na moda.
É duro andar na moda, ainda que a moda
Seja negar minha identidade,
30 Trocá-la por mil, açambarcando
Todas as marcas registradas,
Todos os logotipos do mercado.
Com que inocência demito-me de ser
Eu que antes era e me sabia
35 Tão diverso dos outros, tão mim mesmo,
Ser pensante sentinte e solidário
(...)
Agora sou anúncio
Ora vulgar ora bizarro.
40 Em língua nacional ou em qualquer língua
(Qualquer principalmente.)
E nisto me comparo, tiro glória
De minha anulação.
Não sou – vê lá – anúncio contratado.
45 Eu é que mimosamente pago
Para anunciar, para vender
Em bares festas praias pérgulas piscinas,
E bem à vista exibo esta etiqueta
Global no corpo que desiste
50 De ser veste e sandália de uma essência
Tão viva, independente,
(...)
Sou gravado de forma universal,
Saio da estamparia, não de casa,
55 Da vitrine me tiram, recolocam,
Objeto pulsante mas objeto
Que se oferece como signo dos outros
Objetos estáticos, tarifados.
Por me ostentar assim, tão orgulhoso
60 De ser não eu, mas artigo industrial,
Peço que meu nome retifiquem.
Já não me convém o título de homem.
Meu nome novo é Coisa.
Eu sou a Coisa, coisamente.

(Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html ?aula=52346. Acesso em 17/03/2021.)

Atente para os versos abaixo retirados do texto I e para as afirmações a eles relacionadas. Assinale a alternativa que traz uma informação INCORRETA.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

A alternativa D é a incorreta: a métrica não é irrelevante.

O poema usa versos livres, com número variável de sílabas. Isso é uma escolha estilística e tem relevância, pois dá ritmo próximo da fala e o efeito de enumeração caótica. Dizer que o número de sílabas 'não tem relevância' é, portanto, incorreto.

Análise das alternativas

A) Correta: 'coisamente' é neologismo que reforça a coisificação. B) Correta: o polissíndeto ('e cinto e escova e pente') sugere acúmulo. C) Correta: 'até hoje' marca limite temporal e abre a possibilidade de mudança. D) Incorreta.

Referência: Drummond, Eu, Etiqueta.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Interpretação de Texto

EPCAR 2021

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2022 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar) · Caderno Versão A

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO II

Consumismo: impactos para o bolso e para o planeta

Carlos Eduardo Costa

Há vários anos, a sociedade moderna tem sido
rotulada como a sociedade do consumo. A grande
questão, na verdade, é que temos assistido à
consolidação de uma sociedade consumista. E esse é o
5 grande problema.
Em uma sociedade de consumo, as pessoas
adquirem produtos e serviços necessários para sua vida.
Consumismo, ao contrário, é o ato de comprar produtos
e serviços sem necessidade e consciência. É compulsivo
10 e descontrolado. Não basta se vestir, é preciso
acompanhar todas as tendências da moda. Não é
suficiente o conforto proporcionado por alguns produtos
tecnológicos, é necessário possuir os últimos
lançamentos. Numa sociedade consumista, o
15 consumidor é permanentemente incentivado a adquirir
novos produtos.
E essa onda consumista traz graves
consequências para a nossa sociedade. No plano
individual, um grande número de pessoas se encontra
20 em uma situação de endividamento extremo estimulado
pelo desejo de consumo. (...).
Já no plano coletivo, é o nosso planeta que sofre
com o consumismo. O meio ambiente é diretamente
afetado, pois o consumo desenfreado e o desperdício,
25 muitas vezes causado pela falta de conhecimento,
requerem o uso de mais matérias-primas, e,
consequentemente, também geram grande quantidade
de resíduos. Por causa disso, os ambientalistas
acreditam que o nosso planeta está gravemente doente,
30 e alguns dos sintomas já são sentidos e estão piorando
as condições de vida na Terra, como, por exemplo, o
aquecimento global. (...)

(Disponível em: https://www.campograndenews.com.br/artigos/consumismo-impactos-para-o-bolso-e-para-o-planeta. Acesso em 13/03/2021)

Segundo o texto II, é correto afirmar que
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

O grande problema apontado é a passagem do consumo ao consumismo.

O autor diz que o problema é a consolidação de uma sociedade consumista, e não de consumo. Essa é a correta leitura do trecho.

Análise das alternativas

A) Errada: o endividamento vem do desejo de consumo em geral, e não só dos produtos tecnológicos. B) Errada: o consumismo é comprar sem necessidade. C) Correta. D) Errada: 'por causa disso' retoma as consequências ambientais do consumo desenfreado, e não a sociedade de consumo.

Referência: Carlos Eduardo Costa, Consumismo: impactos para o bolso e para o planeta.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Concordância Verbal

EPCAR 2021

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2022 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar) · Caderno Versão A

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO II

Consumismo: impactos para o bolso e para o planeta

Carlos Eduardo Costa

Há vários anos, a sociedade moderna tem sido
rotulada como a sociedade do consumo. A grande
questão, na verdade, é que temos assistido à
consolidação de uma sociedade consumista. E esse é o
5 grande problema.
Em uma sociedade de consumo, as pessoas
adquirem produtos e serviços necessários para sua vida.
Consumismo, ao contrário, é o ato de comprar produtos
e serviços sem necessidade e consciência. É compulsivo
10 e descontrolado. Não basta se vestir, é preciso
acompanhar todas as tendências da moda. Não é
suficiente o conforto proporcionado por alguns produtos
tecnológicos, é necessário possuir os últimos
lançamentos. Numa sociedade consumista, o
15 consumidor é permanentemente incentivado a adquirir
novos produtos.
E essa onda consumista traz graves
consequências para a nossa sociedade. No plano
individual, um grande número de pessoas se encontra
20 em uma situação de endividamento extremo estimulado
pelo desejo de consumo. (...).
Já no plano coletivo, é o nosso planeta que sofre
com o consumismo. O meio ambiente é diretamente
afetado, pois o consumo desenfreado e o desperdício,
25 muitas vezes causado pela falta de conhecimento,
requerem o uso de mais matérias-primas, e,
consequentemente, também geram grande quantidade
de resíduos. Por causa disso, os ambientalistas
acreditam que o nosso planeta está gravemente doente,
30 e alguns dos sintomas já são sentidos e estão piorando
as condições de vida na Terra, como, por exemplo, o
aquecimento global. (...)

(Disponível em: https://www.campograndenews.com.br/artigos/consumismo-impactos-para-o-bolso-e-para-o-planeta. Acesso em 13/03/2021)

Assinale a alternativa em que a alteração sugerida no trecho do texto II atende à norma padrão da língua.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Com 'um grande número de pessoas', o verbo no plural é permitido.

Com expressão partitiva seguida de plural ('um grande número de pessoas'), a norma admite a concordância com o núcleo ou com o adjunto plural. Assim, 'se encontram' é aceito.

Análise das alternativas

A) 'Presenciar' é transitivo direto, então não admite 'à'. B) Correta. C) 'Embora' é concessiva e exigiria o subjuntivo ('seja'), além de mudar o sentido. D) 'Esta' em lugar de 'essa' muda a referência. O texto retoma algo já mencionado, e o demonstrativo adequado seria 'essa'.

Referência: Concordância verbal com expressões partitivas; regência de 'presenciar'.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Língua Portuguesa Vozes Verbais

EPCAR 2021

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2022 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar) · Caderno Versão A

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO II

Consumismo: impactos para o bolso e para o planeta

Carlos Eduardo Costa

Há vários anos, a sociedade moderna tem sido
rotulada como a sociedade do consumo. A grande
questão, na verdade, é que temos assistido à
consolidação de uma sociedade consumista. E esse é o
5 grande problema.
Em uma sociedade de consumo, as pessoas
adquirem produtos e serviços necessários para sua vida.
Consumismo, ao contrário, é o ato de comprar produtos
e serviços sem necessidade e consciência. É compulsivo
10 e descontrolado. Não basta se vestir, é preciso
acompanhar todas as tendências da moda. Não é
suficiente o conforto proporcionado por alguns produtos
tecnológicos, é necessário possuir os últimos
lançamentos. Numa sociedade consumista, o
15 consumidor é permanentemente incentivado a adquirir
novos produtos.
E essa onda consumista traz graves
consequências para a nossa sociedade. No plano
individual, um grande número de pessoas se encontra
20 em uma situação de endividamento extremo estimulado
pelo desejo de consumo. (...).
Já no plano coletivo, é o nosso planeta que sofre
com o consumismo. O meio ambiente é diretamente
afetado, pois o consumo desenfreado e o desperdício,
25 muitas vezes causado pela falta de conhecimento,
requerem o uso de mais matérias-primas, e,
consequentemente, também geram grande quantidade
de resíduos. Por causa disso, os ambientalistas
acreditam que o nosso planeta está gravemente doente,
30 e alguns dos sintomas já são sentidos e estão piorando
as condições de vida na Terra, como, por exemplo, o
aquecimento global. (...)

(Disponível em: https://www.campograndenews.com.br/artigos/consumismo-impactos-para-o-bolso-e-para-o-planeta. Acesso em 13/03/2021)

Considerando a construção de vozes verbais, analise os itens a seguir e assinale aquele em que a alteração proposta está INCORRETA:
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Em D falta concordância: 'já se sente alguns dos sintomas' deveria estar no plural.

'Já se sente alguns dos sintomas' é uma passiva sintética, então o verbo deve concordar com o sujeito: 'já se sentem alguns dos sintomas'. Como o verbo está no singular, a alteração é incorreta.

Análise das alternativas

A) Correta: a passiva analítica virou sintética, 'rotula-se a sociedade'. Aqui o 'se' é índice de indeterminação do sujeito, e a construção é aceita. B) Correta: 'adquirem-se produtos' é passiva sintética com concordância adequada. C) Correta: 'têm de ser acompanhadas' concorda com 'tendências'. D) Incorreta, pela falta de concordância.

Referência: Vozes verbais; voz passiva sintética.

Resolução comentada do VaiConcursos.