← Voltar para a lista de provas Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos da Aeronáutica (CFS 1/2023) — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes 96 questões nesta prova · página 2 de 5 · 96 com gabarito Gabarito disponível Identificar a alternativa sem antítese, figura presente na frase-modelo. A frase-modelo opõe ideias contrárias (pobreza x riqueza, repelem x almejam), o que caracteriza a antítese. B (vida x morte), C (cedo x tarde) e D (demasiado/pouco x pouco/muito) também têm essa oposição. A frase A traz apenas personificação, ao atribuir às armas a ação de descansar, e não opõe ideias. B: antítese vida/morte. C: antítese cedo/tarde, naturalmente/artificialmente. D: antítese entre sofrer muito pelo pouco e alegrar-se pouco pelo muito. A: não há oposição de ideias, só personificação, por isso é a correta. Referência: Figuras de linguagem: antítese e personificação. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Há apenas uma coordenada sindética aditiva, então D é a incorreta. 'Traz-nos…', 'aumenta…' e 'tem…' são três assindéticas; 'portanto não nos apressa…' é sindética conclusiva; e 'e, além do mais, pode atravessar…' é a única sindética aditiva. O primeiro período ('O livro é um conselheiro…') é simples, e o segundo é composto. Logo, dizer que há duas aditivas é incorreto. A) correta: três assindéticas. B) correta: um período simples e um composto. C) correta: 'portanto' introduz a conclusiva. D) incorreta: há só uma aditiva. Referência: Período composto por coordenação: orações assindéticas e sindéticas. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível As quatro orações iniciadas por 'que' são adjetivas restritivas, segundo o gabarito. As orações 'que possuía um parente', 'que enriquecera em São Paulo', 'que emigrara há doze anos' e 'que possuía casa na capital' são introduzidas por 'que' e são ligadas a antecedentes sem vírgulas, ou seja, sem pausa. Por isso são restritivas, e nenhuma é explicativa, já que não há vírgulas isolando o termo. O gabarito oficial considera as quatro como adjetivas restritivas, embora a última poderia ser vista como consecutiva ('tão rico que'). A) e B) afirmam haver explicativas, mas não há nenhuma oração isolada por vírgulas. C) contabiliza apenas três restritivas, mas o gabarito considera quatro. Referência: Período composto: orações subordinadas adjetivas restritivas e explicativas. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível 'Punha-se' (pôr, 2ª conjugação) está no pretérito imperfeito do indicativo. 'Pôr' pertence à 2ª conjugação, pois vem de 'poer'. 'Punha' é o pretérito imperfeito do indicativo, e a ideia de hábito ('todas as manhãs') confirma o imperfeito. Os outros verbos são 'anunciar' e 'cantar', da 1ª conjugação, e 'emitindo', gerúndio de verbo da 1ª. A) 'punha' não é presente (seria 'põe'). B) o perfeito seria 'pôs'. D) o imperfeito do subjuntivo seria 'pusesse'. Referência: Verbos: conjugações e tempos verbais. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Sujeito singular no passado: 'was'; sink no passado simples: 'sank'. 'it' é singular, então o verbo to be no passado é 'was': 'People thought it was safe'. A segunda lacuna pede o passado simples irregular de 'sink', que é 'sank': 'hit an iceberg and sank'. A) usa 'sunk', que é o particípio, não o passado simples. C) e D) usam 'were', que não concorda com 'it'. C) ainda mantém 'sink' no infinitivo. Referência: Simple past: to be e verbos irregulares. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O Titanic bateu num iceberg, uma enorme massa de gelo flutuante. O texto diz que o Titanic 'hit an iceberg'. Um iceberg é uma massa de gelo muito grande que flutua no mar, o que corresponde à alternativa D. A) contradiz o texto, que diz 'very large ship'. B) contradiz o texto, que diz que mais de 1.500 pessoas morreram. C) distorce o texto, que diz que as pessoas achavam o navio seguro (safe). Referência: Interpretação de texto em inglês. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponívelEEAR — Exame de Admissão ao CFS 1/2023 — Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes — Português, Inglês, Matemática e Física — Código 81
Resolução comentada
Análise das alternativas
“O livro é um conselheiro silencioso e paciente. Traz-nos ensinamentos preciosos, aumenta nossa cultura, tem um tempo inesgotável, portanto não nos apressa a leitura, e, além do mais, pode atravessar várias gerações.” (Josué Solar)
Assinale a alternativa incorreta sobre o texto acima.Resolução comentada
Análise das alternativas
“Sempre havia alguém que possuía um parente que enriquecera em São Paulo. Um até tinha um tio que emigrara há doze anos e estava tão rico que possuía casa na capital e ganhara o título de coronel.” (Jorge Amado)
É correto afirmar que, no texto acima, háResolução comentada
Análise das alternativas
“Todas as manhãs, antes de a aurora anunciar o dia, o galo-da-campina punha-se a cantar emitindo notas maviosas, ritmadas.”(Adalberon C. Lins)
O verbo da segunda conjugação, na frase acima, encontra-se noResolução comentada
Análise das alternativas
Read the text and answer questions 25, 26 and 27.
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The underlined word in the text can be replaced by:
Read the text and answer questions 25, 26 and 27.
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The phrasal verb in bold in the text means:
Read the text and answer questions 25, 26 and 27.
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Read the text and answer questions 29 and 30.
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The underlined sentences in the text are in the following tenses:
Read the text and answer questions 29 and 30.
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According to the text, we can affirm that:
Read the text and answer questions 31 and 32.
We saw the movie last night.
Marjorie Fuchs and Margaret Bonner
The year was 1912. The Titanic was a new, very large ship. People thought it ________ (to be) safe. But, on April 15, 1912, the Titanic hit an iceberg and ________ (to sink). More than 1,500 people lost their lives.
From the book Grammar Express Basic.
Choose the alternative that best completes the blanks with the verbs in parentheses.Resolução comentada
Análise das alternativas
Read the text and answer questions 31 and 32.
We saw the movie last night.
Marjorie Fuchs and Margaret Bonner
The year was 1912. The Titanic was a new, very large ship. People thought it ________ (to be) safe. But, on April 15, 1912, the Titanic hit an iceberg and ________ (to sink). More than 1,500 people lost their lives.
From the book Grammar Express Basic.
According to the text, we can affirm that:Resolução comentada
Análise das alternativas
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The phrasal verb underlined means:
Read the text and answer questions 34, 35, 36 and 37.
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Choose the alternative that best replaces the word in bold without changing the meaning of the adverb.
Read the text and answer questions 34, 35, 36 and 37.
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The word “really” can be replaced by the words below, EXCEPT by:
Read the text and answer questions 34, 35, 36 and 37.
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The word “meal” in the text is related to:
Read the text and answer questions 34, 35, 36 and 37.
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The verbs in bold are in the:
Read the text and answer questions 39 and 40.
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In the letter, the sentence in bold is wrong. The correct form of the sentence is:
Read the text and answer questions 39 and 40.
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In the end of the letter, the sentence “both of you” means:
Assinale a alternativa cuja frase não contém a mesma figura apresentada em “De um lado, a pobreza que todos repelem; de outro, a riqueza que todos almejam”.
Leia:
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Texto-base:
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Match the columns according to the meaning of the modal verb in bold in each sentence below.
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Read the sentence below:
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Read the sentences below.
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