← Voltar para a lista de provas Colégio Militar de Curitiba · Aluno — 6º ano do Ensino Fundamental 40 questões nesta prova · página 2 de 2 · 40 com gabarito Gabarito disponível Objetivo do texto: mostrar como são os pais e como agem com os filhos. O narrador-criança descreve como o pai de cada amigo age: o que permite, o que proíbe, se está presente ou não. O objetivo é, portanto, mostrar as características paternas e o modo como os pais tratam os filhos. A) Errada: não há crítica a 'todos os pais' nem foco em defeitos. B) Errada: o texto não instrui o leitor, pois não tem caráter injuntivo. C) Errada: não trata de uma necessidade de entender os pais. D) Errada: o relato é cotidiano e verossímil, e não uma história fantasiosa. Referência: Interpretação de texto: finalidade/objetivo do texto. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Sentido de 'folgado' no contexto: sem restrições do pai. O texto diz que o pai do Beto é brabo, mas nunca está em casa. Por isso Beto 'faz o que quer'. Nesse contexto, 'folgado' significa que ele tem mais liberdade e menos restrições que os outros meninos. A) Errada: o sentido é figurado, não se refere a roupas. B) Errada: não há relação com espaços amplos. D) Errada: o texto diz que o pai é brabo, e a questão não é ter medo. E) Errada: nada indica que ele brinque pouco, e a liberdade faz supor o contrário. Referência: Significação das palavras no contexto (sentido figurado/coloquial). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O narrador é a própria criança que escreve o diário, em 1ª pessoa. O texto é um diário e traz marcas como 'o meu' e 'Deus me livre'. Quem conta participa da história, então é narrador-personagem em 1ª pessoa. A e C: o texto não está em 3ª pessoa. D e E: o narrador não fala em 2ª pessoa nem sabe tudo sobre os outros personagens. Referência: Tipos de narrador. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível 'Mixou a brincadeira' quer dizer que a brincadeira acabou. Quando o pai chega, a brincadeira termina. Por isso, 'mixou' equivale a 'encerrou'. A: misturar não faz sentido. B: começar tem sentido oposto. C e E: consolidar e fortalecer indicam algo positivo, o oposto do que acontece. Referência: Significação das palavras no contexto. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Os dois-pontos introduzem a explicação do que foi dito antes. O pai do Beto é brabo mas nunca está em casa; por isso o Beto faz o que quer. Os dois-pontos antecedem a consequência ou o esclarecimento dessa situação. A, B, C: não há ideia de contradição, adversidade ou oposição, pois a segunda parte decorre da primeira. E: não há exclusão. Referência: Pontuação: dois-pontos. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gabarito disponível O pronome 'ele' retoma Hagrid. A frase diz 'Se Hagrid tivesse ouvido falar... Harry tinha certeza de que ele teria feito o possível'. O sujeito de 'teria feito' é Hagrid, cuja ação é imaginada. A, B e C: Harry, Hermione e Rony são os que sabem ou têm certeza, não os que fariam a espiada. E: Hogwarts é a escola, não uma pessoa. Referência: Coesão referencial; pronomes. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O nome 'Fofo' para um cão gigante de três cabeças é irônico. 'Fofo' sugere algo pequeno e dócil, mas o animal é gigantesco e assustador. A diferença entre o nome e a realidade caracteriza a ironia. A: não é coincidência, o nome foi dado de propósito. B: não se trata de homenagem. C: não há semelhança entre o nome e o cão. D: não há ideia de maldição. Referência: Figuras de linguagem: ironia. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O texto é um trecho de narrativa (romance). Há personagens, tempo, espaço e ações contadas por um narrador. Trata-se de um trecho do livro de ficção 'Harry Potter e a Câmara Secreta'. A: não há remetente nem destinatário de carta. B: não é um texto curto de humor. C: não há quadrinhos. D: não está em versos. Referência: Gêneros textuais: narrativa. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível 'Lamentável queda' tem sentido negativo, equivalente a 'infeliz'. No contexto, a 'queda' (fraqueza) de Hagrid por criaturas monstruosas é algo ruim, pois causa problemas. 'Infeliz' mantém esse sentido negativo. B, C, D e E ('bendita', 'apreciável', 'divertida', 'notável') têm sentido positivo e invertem a ideia da frase. Referência: Significação das palavras no contexto; sinonímia. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível 'Espiada', precedida de 'uma', é um substantivo. Em 'dar uma espiada', o termo vem depois do artigo 'uma' e funciona como núcleo do objeto de 'dar'. Por isso é substantivo, derivado do verbo espiar. A: não está conjugado como verbo. C: não qualifica nenhum substantivo. D e E: não substitui nome nem liga orações. Referência: Classes de palavras: substantivo. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gabarito disponível É um poema que traz um bilhete à Amada do eu poético. O título 'Bilhete' e o vocativo 'Amada' mostram que o eu lírico se dirige à pessoa amada. O texto é um poema em versos, e o bilhete é a forma escolhida para falar com ela. A: não é um diário. B: não é um bilhete para o autor. C: o texto pede delicadeza, não grito. D: o destinatário é a Amada, não os leitores. Referência: Gêneros textuais: poema. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível 'Baixinho' (em voz baixa) se opõe a 'grites' (gritar). O eu poético pede um amor dito 'baixinho' e não gritado. Os dois termos têm sentido contrário: falar baixo e gritar. B, C, D e E combinam palavras sem relação de oposição de sentido no poema. 'Vida' e 'amor' são comparados como breves, e 'queres' e 'grites' não são opostos. Referência: Antonímia. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O conflito inicial é a rã desaprovar o casamento enquanto todos festejam. Todos os animais estão felizes, mas a rã 'torce o nariz', e isso gera o atrito com o marreco. Esse desacordo abre a história. A: a alegria geral é a situação inicial, não o conflito. B: o marreco não é o único feliz, todos estão. D: a seca dos rios é parte da argumentação da rã. E: a conclusão do marreco é o desfecho. Referência: Elementos da narrativa; conflito. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O pronome 'a' em 'observando-a' retoma a velha rã. O pronome oblíquo 'a' é objeto direto de 'observando' e recupera 'uma velha e sábia rã', citada na frase anterior. A e B: 'festa' e 'casamento' não são o objeto da observação do marreco. C: a onça não é a observada. E: o marreco é o sujeito, não o objeto. Referência: Coesão referencial; pronomes oblíquos. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A fábula transmite um ensinamento por meio de animais personificados. Animais falam e agem como pessoas, e a rã argumenta que a união da onça traz mais prejuízo. É uma fábula, cuja finalidade é passar uma lição moral. A e E: o texto não pretende despertar interesse por onças nem descrever a floresta. C: o texto valoriza a sabedoria da rã. D: o texto não pede pena da rã, e sim mostra o raciocínio dela. Referência: Gênero fábula. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível 'Oncinhas' tem a sílaba tônica na penúltima. A separação é on-ci-nhas, com a tônica em 'ci', a penúltima sílaba. Logo, a palavra é paroxítona. A e E: a palavra tem várias sílabas. B: a tônica não é a última sílaba. D: a tônica não é a antepenúltima. Referência: Tonicidade das palavras. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gabarito disponível O ponto de exclamação em 'Grande enjoada!' marca ênfase na irritação do marreco. O marreco critica a rã por não participar da alegria geral. A exclamação reforça essa reprovação e a contrariedade dele. A: não há indício de mal-estar da rã. C: quem fala é o marreco, não a rã. D: o tom é de censura, não de alegria. E: não é uma ordem, e sim uma reprimenda. Referência: Pontuação: ponto de exclamação. Resolução comentada do VaiConcursos.CMC — Processo Seletivo 2024/2025 — Exame Intelectual — 6º ano do Ensino Fundamental — Matemática e Língua Portuguesa
Leia o TEXTO I e responda às questões 21 a 26.
TEXTO I
Meu diário
7 de julho
Pai é um negócio complicado, o meu, o do Toninho, do Mauro, do Joca, do Zé Luís e do Beto são mais ou menos. O meu deixa jogar na rua, mas nada de chegar perto da avenida. O Toninho está terminantemente proibido de ir ao bar do Seu Porfírio. O do Beto é bem brabo, só que nunca está em casa: por isso, o Beto é o maior folgado e faz o que quer. Também, quando o pai chega, mixou a brincadeira. O do Joca é que nem o meu. O do Zé Luís deixa, mas é obrigatório voltar às seis em ponto e o do Mauro às vezes deixa tudo, outras dá bronca que Deus me livre, tudo na tal língua estrangeira que ele inventou.
AZEVEDO, Ricardo. Nossa rua tem um problema. São Paulo: Paulinas, 1986. Adaptado.
De acordo com a leitura e interpretação do texto “Meu diário”, é correto afirmar que este texto tem como objetivo:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO I e responda às questões 21 a 26.
TEXTO I
Meu diário
7 de julho
Pai é um negócio complicado, o meu, o do Toninho, do Mauro, do Joca, do Zé Luís e do Beto são mais ou menos. O meu deixa jogar na rua, mas nada de chegar perto da avenida. O Toninho está terminantemente proibido de ir ao bar do Seu Porfírio. O do Beto é bem brabo, só que nunca está em casa: por isso, o Beto é o maior folgado e faz o que quer. Também, quando o pai chega, mixou a brincadeira. O do Joca é que nem o meu. O do Zé Luís deixa, mas é obrigatório voltar às seis em ponto e o do Mauro às vezes deixa tudo, outras dá bronca que Deus me livre, tudo na tal língua estrangeira que ele inventou.
AZEVEDO, Ricardo. Nossa rua tem um problema. São Paulo: Paulinas, 1986. Adaptado.
Na oração “o Beto é o maior folgado”, o que significa a expressão “folgado”?Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO I e responda às questões 21 a 26.
TEXTO I
Meu diário
7 de julho
Pai é um negócio complicado, o meu, o do Toninho, do Mauro, do Joca, do Zé Luís e do Beto são mais ou menos. O meu deixa jogar na rua, mas nada de chegar perto da avenida. O Toninho está terminantemente proibido de ir ao bar do Seu Porfírio. O do Beto é bem brabo, só que nunca está em casa: por isso, o Beto é o maior folgado e faz o que quer. Também, quando o pai chega, mixou a brincadeira. O do Joca é que nem o meu. O do Zé Luís deixa, mas é obrigatório voltar às seis em ponto e o do Mauro às vezes deixa tudo, outras dá bronca que Deus me livre, tudo na tal língua estrangeira que ele inventou.
AZEVEDO, Ricardo. Nossa rua tem um problema. São Paulo: Paulinas, 1986. Adaptado.
Analise o tipo de narrador empregado no texto. É correto afirmar que:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO I e responda às questões 21 a 26.
TEXTO I
Meu diário
7 de julho
Pai é um negócio complicado, o meu, o do Toninho, do Mauro, do Joca, do Zé Luís e do Beto são mais ou menos. O meu deixa jogar na rua, mas nada de chegar perto da avenida. O Toninho está terminantemente proibido de ir ao bar do Seu Porfírio. O do Beto é bem brabo, só que nunca está em casa: por isso, o Beto é o maior folgado e faz o que quer. Também, quando o pai chega, mixou a brincadeira. O do Joca é que nem o meu. O do Zé Luís deixa, mas é obrigatório voltar às seis em ponto e o do Mauro às vezes deixa tudo, outras dá bronca que Deus me livre, tudo na tal língua estrangeira que ele inventou.
AZEVEDO, Ricardo. Nossa rua tem um problema. São Paulo: Paulinas, 1986. Adaptado.
No período “Também, quando o pai chega, mixou a brincadeira”, o termo “mixou” pode ser corretamente substituído, sem prejuízo de sentido no contexto, por:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO I e responda às questões 21 a 26.
TEXTO I
Meu diário
7 de julho
Pai é um negócio complicado, o meu, o do Toninho, do Mauro, do Joca, do Zé Luís e do Beto são mais ou menos. O meu deixa jogar na rua, mas nada de chegar perto da avenida. O Toninho está terminantemente proibido de ir ao bar do Seu Porfírio. O do Beto é bem brabo, só que nunca está em casa: por isso, o Beto é o maior folgado e faz o que quer. Também, quando o pai chega, mixou a brincadeira. O do Joca é que nem o meu. O do Zé Luís deixa, mas é obrigatório voltar às seis em ponto e o do Mauro às vezes deixa tudo, outras dá bronca que Deus me livre, tudo na tal língua estrangeira que ele inventou.
AZEVEDO, Ricardo. Nossa rua tem um problema. São Paulo: Paulinas, 1986. Adaptado.
Conforme interpretação do TEXTO I, analise o seguinte período: “O [pai] do Beto é bem brabo, só que nunca está em casa: por isso, o Beto é o maior folgado e faz o que quer.”. Nesse período, o sinal de dois pontos indicaResolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO I e responda às questões 21 a 26.
TEXTO I
Meu diário
7 de julho
Pai é um negócio complicado, o meu, o do Toninho, do Mauro, do Joca, do Zé Luís e do Beto são mais ou menos. O meu deixa jogar na rua, mas nada de chegar perto da avenida. O Toninho está terminantemente proibido de ir ao bar do Seu Porfírio. O do Beto é bem brabo, só que nunca está em casa: por isso, o Beto é o maior folgado e faz o que quer. Também, quando o pai chega, mixou a brincadeira. O do Joca é que nem o meu. O do Zé Luís deixa, mas é obrigatório voltar às seis em ponto e o do Mauro às vezes deixa tudo, outras dá bronca que Deus me livre, tudo na tal língua estrangeira que ele inventou.
AZEVEDO, Ricardo. Nossa rua tem um problema. São Paulo: Paulinas, 1986. Adaptado.
Na oração “quando o pai chega”, a expressão destacada transmite a ideia de:
Leia o TEXTO II e responda às questões 27 a 32.
TEXTO II
Harry Potter e a Câmara Secreta
Harry, Rony e Hermione sempre souberam que Hagrid tinha uma lamentável queda por criaturas grandes e monstruosas. Durante o primeiro ano de Hogwarts, ele tentara criar um dragão em sua casinha de madeira e levaria muito tempo para os garotos esquecerem o gigantesco cachorro de três cabeças a que ele dera o nome de “Fofo”. Se quando criança, Hagrid tivesse ouvido falar que havia um monstro escondido em algum lugar do castelo, Harry tinha certeza de que ele teria feito o possível para dar uma espiada. E provavelmente pensaria que era uma vergonha o monstro ficar preso tanto tempo e que merecia uma oportunidade de esticar as pernas.
ROWLING, J.K. Harry Potter e a Câmara Secreta. Rio de Janeiro: Rocco, 2000, p. 212. Adaptado.
No período “Se quando criança, Hagrid tivesse ouvido falar que havia um monstro escondido em algum lugar do castelo, Harry tinha certeza de que ele teria feito o possível para dar uma espiada.”, o termo “ele” se refere a:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO II e responda às questões 27 a 32.
TEXTO II
Harry Potter e a Câmara Secreta
Harry, Rony e Hermione sempre souberam que Hagrid tinha uma lamentável queda por criaturas grandes e monstruosas. Durante o primeiro ano de Hogwarts, ele tentara criar um dragão em sua casinha de madeira e levaria muito tempo para os garotos esquecerem o gigantesco cachorro de três cabeças a que ele dera o nome de “Fofo”. Se quando criança, Hagrid tivesse ouvido falar que havia um monstro escondido em algum lugar do castelo, Harry tinha certeza de que ele teria feito o possível para dar uma espiada. E provavelmente pensaria que era uma vergonha o monstro ficar preso tanto tempo e que merecia uma oportunidade de esticar as pernas.
ROWLING, J.K. Harry Potter e a Câmara Secreta. Rio de Janeiro: Rocco, 2000, p. 212. Adaptado.
No trecho “o gigantesco cachorro de três cabeças a que ele dera o nome de ‘Fofo’”, o nome do cachorro “Fofo” foi dado por se tratar de uma:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO II e responda às questões 27 a 32.
TEXTO II
Harry Potter e a Câmara Secreta
Harry, Rony e Hermione sempre souberam que Hagrid tinha uma lamentável queda por criaturas grandes e monstruosas. Durante o primeiro ano de Hogwarts, ele tentara criar um dragão em sua casinha de madeira e levaria muito tempo para os garotos esquecerem o gigantesco cachorro de três cabeças a que ele dera o nome de “Fofo”. Se quando criança, Hagrid tivesse ouvido falar que havia um monstro escondido em algum lugar do castelo, Harry tinha certeza de que ele teria feito o possível para dar uma espiada. E provavelmente pensaria que era uma vergonha o monstro ficar preso tanto tempo e que merecia uma oportunidade de esticar as pernas.
ROWLING, J.K. Harry Potter e a Câmara Secreta. Rio de Janeiro: Rocco, 2000, p. 212. Adaptado.
Qual o gênero textual de “Harry Potter e a Câmara Secreta”?Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO II e responda às questões 27 a 32.
TEXTO II
Harry Potter e a Câmara Secreta
Harry, Rony e Hermione sempre souberam que Hagrid tinha uma lamentável queda por criaturas grandes e monstruosas. Durante o primeiro ano de Hogwarts, ele tentara criar um dragão em sua casinha de madeira e levaria muito tempo para os garotos esquecerem o gigantesco cachorro de três cabeças a que ele dera o nome de “Fofo”. Se quando criança, Hagrid tivesse ouvido falar que havia um monstro escondido em algum lugar do castelo, Harry tinha certeza de que ele teria feito o possível para dar uma espiada. E provavelmente pensaria que era uma vergonha o monstro ficar preso tanto tempo e que merecia uma oportunidade de esticar as pernas.
ROWLING, J.K. Harry Potter e a Câmara Secreta. Rio de Janeiro: Rocco, 2000, p. 212. Adaptado.
No período “Harry, Rony e Hermione sempre souberam que Hagrid tinha uma lamentável queda por criaturas grandes e monstruosas.”. O termo “lamentável” pode ser corretamente substituído, sem prejuízo de sentido no contexto, por:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO II e responda às questões 27 a 32.
TEXTO II
Harry Potter e a Câmara Secreta
Harry, Rony e Hermione sempre souberam que Hagrid tinha uma lamentável queda por criaturas grandes e monstruosas. Durante o primeiro ano de Hogwarts, ele tentara criar um dragão em sua casinha de madeira e levaria muito tempo para os garotos esquecerem o gigantesco cachorro de três cabeças a que ele dera o nome de “Fofo”. Se quando criança, Hagrid tivesse ouvido falar que havia um monstro escondido em algum lugar do castelo, Harry tinha certeza de que ele teria feito o possível para dar uma espiada. E provavelmente pensaria que era uma vergonha o monstro ficar preso tanto tempo e que merecia uma oportunidade de esticar as pernas.
ROWLING, J.K. Harry Potter e a Câmara Secreta. Rio de Janeiro: Rocco, 2000, p. 212. Adaptado.
No período “Harry tinha certeza de que ele teria feito o possível para dar uma espiada.”, o termo “espiada” pode ser classificado como um:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO II e responda às questões 27 a 32.
TEXTO II
Harry Potter e a Câmara Secreta
Harry, Rony e Hermione sempre souberam que Hagrid tinha uma lamentável queda por criaturas grandes e monstruosas. Durante o primeiro ano de Hogwarts, ele tentara criar um dragão em sua casinha de madeira e levaria muito tempo para os garotos esquecerem o gigantesco cachorro de três cabeças a que ele dera o nome de “Fofo”. Se quando criança, Hagrid tivesse ouvido falar que havia um monstro escondido em algum lugar do castelo, Harry tinha certeza de que ele teria feito o possível para dar uma espiada. E provavelmente pensaria que era uma vergonha o monstro ficar preso tanto tempo e que merecia uma oportunidade de esticar as pernas.
ROWLING, J.K. Harry Potter e a Câmara Secreta. Rio de Janeiro: Rocco, 2000, p. 212. Adaptado.
No período “e que merecia uma oportunidade de esticar as pernas.”, a expressão destacada significa que:
Leia o TEXTO III e responda às questões 33 e 34.
TEXTO III
BILHETE
Se tu me amas, ama-me baixinho
Não o grites de cima dos telhados
Deixa em paz os passarinhos
Deixa em paz a mim!
Se me queres,
enfim,
tem de ser bem devagarinho, Amada,
que a vida é breve, e o amor mais breve ainda...
QUINTANA, Mário. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2005. p. 474.
O título, lido em conjunto com o conteúdo do TEXTO III, revela que:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO III e responda às questões 33 e 34.
TEXTO III
BILHETE
Se tu me amas, ama-me baixinho
Não o grites de cima dos telhados
Deixa em paz os passarinhos
Deixa em paz a mim!
Se me queres,
enfim,
tem de ser bem devagarinho, Amada,
que a vida é breve, e o amor mais breve ainda...
QUINTANA, Mário. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2005. p. 474.
No TEXTO III, o autor utiliza o recurso da antonímia ao contrastar as palavras:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO IV e responda às questões 35 a 40.
TEXTO IV
A RÃ SÁBIA
A onça estava para se casar, e os animais todos andavam aos pulos, radiantes, com olho na festa prometida. Só uma velha e sábia rã torcia o nariz para aquilo. O marreco, observando-a, disse:
– Grande enjoada! Que cara feia é essa, quando todos nós estamos alegres com os preparativos para a festança?
– Por um motivo muito simples – respondeu a rã. – Porque nós, como vivemos quietas, a filosofar, sabemos muito da vida e enxergamos mais longe do que vocês.
Responda-me a isto: se o Sol se casasse e em vez de torrar o mundo sozinho o fizesse ajudado por Dona Sol e por mais vários sóis filhotes? Que aconteceria?
– Secavam-se todas as águas, é claro.
– Isso mesmo. Secavam-se as águas e nós, rãs e peixes, levaríamos a pior. Pois calamidade semelhante vai cair sobre vocês. Casa-se a onça, e já de começo será ela e mais o marido a perseguirem os animais. Depois aparecem as oncinhas – e os animais terão de aguentar com a fome de toda a família. Ora, se um só apetite já nos faz tanto mal, que será quando forem três, quatro e cinco?
O marreco refletiu e concordou:
– É isso mesmo...
Pior que um inimigo, dois; pior que dois, três...
LOBATO, Monteiro. Fábulas. 2. ed. São Paulo: Globo, 2011. Adaptado.)
O conflito inicial gerador desta fábula é:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO IV e responda às questões 35 a 40.
TEXTO IV
A RÃ SÁBIA
A onça estava para se casar, e os animais todos andavam aos pulos, radiantes, com olho na festa prometida. Só uma velha e sábia rã torcia o nariz para aquilo. O marreco, observando-a, disse:
– Grande enjoada! Que cara feia é essa, quando todos nós estamos alegres com os preparativos para a festança?
– Por um motivo muito simples – respondeu a rã. – Porque nós, como vivemos quietas, a filosofar, sabemos muito da vida e enxergamos mais longe do que vocês.
Responda-me a isto: se o Sol se casasse e em vez de torrar o mundo sozinho o fizesse ajudado por Dona Sol e por mais vários sóis filhotes? Que aconteceria?
– Secavam-se todas as águas, é claro.
– Isso mesmo. Secavam-se as águas e nós, rãs e peixes, levaríamos a pior. Pois calamidade semelhante vai cair sobre vocês. Casa-se a onça, e já de começo será ela e mais o marido a perseguirem os animais. Depois aparecem as oncinhas – e os animais terão de aguentar com a fome de toda a família. Ora, se um só apetite já nos faz tanto mal, que será quando forem três, quatro e cinco?
O marreco refletiu e concordou:
– É isso mesmo...
Pior que um inimigo, dois; pior que dois, três...
LOBATO, Monteiro. Fábulas. 2. ed. São Paulo: Globo, 2011. Adaptado.)
No trecho “ O marreco, observando-a” , a palavra em destaque, “a”, faz referência a (ao):Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO IV e responda às questões 35 a 40.
TEXTO IV
A RÃ SÁBIA
A onça estava para se casar, e os animais todos andavam aos pulos, radiantes, com olho na festa prometida. Só uma velha e sábia rã torcia o nariz para aquilo. O marreco, observando-a, disse:
– Grande enjoada! Que cara feia é essa, quando todos nós estamos alegres com os preparativos para a festança?
– Por um motivo muito simples – respondeu a rã. – Porque nós, como vivemos quietas, a filosofar, sabemos muito da vida e enxergamos mais longe do que vocês.
Responda-me a isto: se o Sol se casasse e em vez de torrar o mundo sozinho o fizesse ajudado por Dona Sol e por mais vários sóis filhotes? Que aconteceria?
– Secavam-se todas as águas, é claro.
– Isso mesmo. Secavam-se as águas e nós, rãs e peixes, levaríamos a pior. Pois calamidade semelhante vai cair sobre vocês. Casa-se a onça, e já de começo será ela e mais o marido a perseguirem os animais. Depois aparecem as oncinhas – e os animais terão de aguentar com a fome de toda a família. Ora, se um só apetite já nos faz tanto mal, que será quando forem três, quatro e cinco?
O marreco refletiu e concordou:
– É isso mesmo...
Pior que um inimigo, dois; pior que dois, três...
LOBATO, Monteiro. Fábulas. 2. ed. São Paulo: Globo, 2011. Adaptado.)
O texto tem como finalidade:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO IV e responda às questões 35 a 40.
TEXTO IV
A RÃ SÁBIA
A onça estava para se casar, e os animais todos andavam aos pulos, radiantes, com olho na festa prometida. Só uma velha e sábia rã torcia o nariz para aquilo. O marreco, observando-a, disse:
– Grande enjoada! Que cara feia é essa, quando todos nós estamos alegres com os preparativos para a festança?
– Por um motivo muito simples – respondeu a rã. – Porque nós, como vivemos quietas, a filosofar, sabemos muito da vida e enxergamos mais longe do que vocês.
Responda-me a isto: se o Sol se casasse e em vez de torrar o mundo sozinho o fizesse ajudado por Dona Sol e por mais vários sóis filhotes? Que aconteceria?
– Secavam-se todas as águas, é claro.
– Isso mesmo. Secavam-se as águas e nós, rãs e peixes, levaríamos a pior. Pois calamidade semelhante vai cair sobre vocês. Casa-se a onça, e já de começo será ela e mais o marido a perseguirem os animais. Depois aparecem as oncinhas – e os animais terão de aguentar com a fome de toda a família. Ora, se um só apetite já nos faz tanto mal, que será quando forem três, quatro e cinco?
O marreco refletiu e concordou:
– É isso mesmo...
Pior que um inimigo, dois; pior que dois, três...
LOBATO, Monteiro. Fábulas. 2. ed. São Paulo: Globo, 2011. Adaptado.)
Quanto à tonicidade, a palavra “oncinhas” classifica-se como:Resolução comentada
Análise das alternativas
Leia o TEXTO IV e responda às questões 35 a 40.
TEXTO IV
A RÃ SÁBIA
A onça estava para se casar, e os animais todos andavam aos pulos, radiantes, com olho na festa prometida. Só uma velha e sábia rã torcia o nariz para aquilo. O marreco, observando-a, disse:
– Grande enjoada! Que cara feia é essa, quando todos nós estamos alegres com os preparativos para a festança?
– Por um motivo muito simples – respondeu a rã. – Porque nós, como vivemos quietas, a filosofar, sabemos muito da vida e enxergamos mais longe do que vocês.
Responda-me a isto: se o Sol se casasse e em vez de torrar o mundo sozinho o fizesse ajudado por Dona Sol e por mais vários sóis filhotes? Que aconteceria?
– Secavam-se todas as águas, é claro.
– Isso mesmo. Secavam-se as águas e nós, rãs e peixes, levaríamos a pior. Pois calamidade semelhante vai cair sobre vocês. Casa-se a onça, e já de começo será ela e mais o marido a perseguirem os animais. Depois aparecem as oncinhas – e os animais terão de aguentar com a fome de toda a família. Ora, se um só apetite já nos faz tanto mal, que será quando forem três, quatro e cinco?
O marreco refletiu e concordou:
– É isso mesmo...
Pior que um inimigo, dois; pior que dois, três...
LOBATO, Monteiro. Fábulas. 2. ed. São Paulo: Globo, 2011. Adaptado.)
No trecho: “[...] e os animais todos andavam aos pulos, radiantes, com olho na festa prometida.”, a palavra destacada tem como antônimo:
![Trecho “[...] e os animais todos andavam aos pulos, radiantes, com olho na festa prometida.”, com a palavra “radiantes,” em negrito (palavra destacada).](https://vaiconcursos.com/wp-content/uploads/questoes-v4/imagens/8a69aa9d630e26d3c6aa4ac366cf729adf7149da2ee5c2a16011cd909f232a81/q039_img_01.png)
Leia o TEXTO IV e responda às questões 35 a 40.
TEXTO IV
A RÃ SÁBIA
A onça estava para se casar, e os animais todos andavam aos pulos, radiantes, com olho na festa prometida. Só uma velha e sábia rã torcia o nariz para aquilo. O marreco, observando-a, disse:
– Grande enjoada! Que cara feia é essa, quando todos nós estamos alegres com os preparativos para a festança?
– Por um motivo muito simples – respondeu a rã. – Porque nós, como vivemos quietas, a filosofar, sabemos muito da vida e enxergamos mais longe do que vocês.
Responda-me a isto: se o Sol se casasse e em vez de torrar o mundo sozinho o fizesse ajudado por Dona Sol e por mais vários sóis filhotes? Que aconteceria?
– Secavam-se todas as águas, é claro.
– Isso mesmo. Secavam-se as águas e nós, rãs e peixes, levaríamos a pior. Pois calamidade semelhante vai cair sobre vocês. Casa-se a onça, e já de começo será ela e mais o marido a perseguirem os animais. Depois aparecem as oncinhas – e os animais terão de aguentar com a fome de toda a família. Ora, se um só apetite já nos faz tanto mal, que será quando forem três, quatro e cinco?
O marreco refletiu e concordou:
– É isso mesmo...
Pior que um inimigo, dois; pior que dois, três...
LOBATO, Monteiro. Fábulas. 2. ed. São Paulo: Globo, 2011. Adaptado.)
No trecho: "Grande enjoada!", o uso do ponto de exclamação foi usado para expressar:Resolução comentada
Análise das alternativas
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