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Colégio Militar do Rio de Janeiro — Processo Seletivo ao 1º Ano do Ensino Médio 2024/2025 — Exame Intelectual (Matemática e Língua Portuguesa)

Colégio Militar do Rio de Janeiro · Admissão ao 1º ano do Ensino Médio

Colégio Militar do Rio de Janeiro2024Fundamental

40 questões nesta prova · página 1 de 2 · 39 com gabarito

Matemática Potenciação e Radiciação — Expressões Numéricas

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

Colégio Militar do Rio de Janeiro · Admissão ao 1º ano do Ensino Médio

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Considere os números reais C, M, R e J, tal que:
Definições: C igual à raiz cúbica de (2 elevado a 28 mais 2 elevado a 30) dividido por 10; M igual a (8 elevado a 0,666... menos 16 elevado a menos 1/2) dividido por (2,666...) elevado a menos 1; R igual a (4 elevado a menos 2 mais 4 elevado a 1/2 vezes 4 elevado a menos 3) dividido por 4 elevado a menos 3; J igual a (2 elevado a raiz de 27 vezes 8 elevado a raiz de 75, dividido por 16 elevado a raiz de 48), tudo elevado a raiz de 3 sobre 2.
A soma C + M + R + J é igual a
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Matemática Radiciação — Radicais Infinitos

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

Colégio Militar do Rio de Janeiro · Admissão ao 1º ano do Ensino Médio

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Considere o número real positivo x, tal que x = √(12 + √(12 + √(12 + √(12 + ⋯)))). É correto afirmar que x é um número
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Resolução comentada

x² = 12 + x dá x = 4, que é quadrado perfeito.

Como o radical se repete, x = √(12 + x), então x² − x − 12 = 0. A raiz positiva é x = 4, que é quadrado perfeito (2²).

Análise das alternativas

A) errada: 4 não é primo. B) errada: é par, mas não é maior que 10. D) errada: 4 não está entre 5 e 9. E) errada: 4 não está entre 9 e 13.

Referência: Radicais infinitos e equação do 2º grau.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Números Reais — Radiciação e Racionalidade

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

Colégio Militar do Rio de Janeiro · Admissão ao 1º ano do Ensino Médio

Questão anulada

Classifique em (V) verdadeiro ou (F) falso cada afirmativa abaixo:

I) Sendo a ∈ ℝ, temos (x² − a²)/(x − a) = x − a, ∀x ∈ ℝ.
II) Dado que ∛4 ≅ 1,6, o número real positivo √(1 + ∛32 + ∛16) está compreendido entre 2,5 e 3.
III) Se α = √2 · √(2 − √2) · √(2 + √2), então α é um número racional.

Tem-se a sequência correta em:
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Matemática Radiciação — Produtos Notáveis e Radicais Duplos

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

Colégio Militar do Rio de Janeiro · Admissão ao 1º ano do Ensino Médio

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Sendo x = ¹²√729, y = ¹⁸√512 e S = [(∛x − ∛y)(∛x² + ∛(xy) + ∛y²)] / (x² − y²), então S é equivalente a
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Resolução comentada

x=√3, y=√2 e S = 1/(√3+√2) = √3−√2 = √(5−√24).

Temos x = 729^(1/12) = 3^(1/2) = √3 e y = 512^(1/18) = 2^(1/2) = √2. O numerador é uma diferença de cubos e vale x − y, então S = (x−y)/((x−y)(x+y)) = 1/(√3+√2) = √3 − √2. Elevando ao quadrado, 5 − 2√6 = 5 − √24, logo S = √(5−√24).

Análise das alternativas

A) √(7−√40) = √5−√2. B) √(13−√120) = √10−√3. C) √(6−√20) = √5−1. D) √(7−√48) = 2−√3. Nenhuma dessas é igual a √3−√2.

Referência: Radicais duplos, diferença de cubos e racionalização.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Produtos Notáveis e Fatoração

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

Colégio Militar do Rio de Janeiro · Admissão ao 1º ano do Ensino Médio

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O professor Almir, professor do 9º ano do Colégio Militar do Rio de Janeiro, escreveu no quadro da sala de aula para seus alunos o seguinte desafio:

Considere S = [(2024² − 2030)·(2024² + 4048 − 3)·(2025)] / [(2021)·(2023)·(2026)·(2027)]. Determine o valor de S.

Sobre o valor encontrado de S, é correto afirmar que se trata de um número
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Resolução comentada

Fatorando, S = 2025 = 3⁴·5², que é divisível por 81.

Com a = 2024, a² − 2030 = a² − a − 6 = (a−3)(a+2) = 2021·2026, e a² + 2a − 3 = (a+3)(a−1) = 2027·2023. Tudo se cancela com o denominador e sobra S = 2025 = 3⁴·5², divisível por 81.

Análise das alternativas

A) errada: 2025 é ímpar. B) errada: 2025 não é múltiplo de 7. C) errada: não é par, logo não é múltiplo de 12. D) errada: 2025 não é divisível por 13.

Referência: Fatoração de trinômios e produtos notáveis.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Matemática Financeira — Juros Simples

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

Colégio Militar do Rio de Janeiro · Admissão ao 1º ano do Ensino Médio

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Isadora, aluna do CMRJ, deseja comprar um celular novo. Então, ela pensou o seguinte:

"Se eu achasse uma loja que me oferecesse um desconto de 50%, ainda me faltariam R$500,00. Se eu aplicasse a quantia que eu tenho a juros simples de 15% ao mês, eu juntaria, em 10 meses, o montante correspondente ao valor do celular sem desconto".

Assim, o valor do celular e da quantia que Isadora possui somam, em Reais,
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Resolução comentada

Com P = 2,5·Q e P/2 = Q + 500, tem-se Q = 2000 e P = 5000, somando 7000.

Sendo Q a quantia e P o preço, o desconto dá P/2 = Q + 500. Os juros simples de 15% ao mês por 10 meses dão P = Q(1 + 1,5) = 2,5Q. Substituindo, 1,25Q = Q + 500, então Q = 2000 e P = 5000, e a soma é 7000.

Análise das alternativas

B, C, D e E) erradas: não correspondem a P + Q = 5000 + 2000 = 7000.

Referência: Juros simples e equações do 1º grau.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Equações Biquadradas

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

Colégio Militar do Rio de Janeiro · Admissão ao 1º ano do Ensino Médio

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Toda equação que apresenta forma geral do tipo ax⁴ + bx² + c = 0 é chamada de equação biquadrada, onde a, b e c podem assumir qualquer valor real, desde que a seja diferente de zero.

Se tomarmos a = 1 e se tivermos uma equação biquadrada com duas das raízes iguais a √3 e 4, o valor da soma b+c é igual a
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Resolução comentada

Raízes x²=3 e x²=16 dão y²−19y+48, com b+c = −19+48 = 29.

Com a=1, em y = x² as raízes são 3 e 16. Logo y² − 19y + 48 = 0, e a equação é x⁴ − 19x² + 48 = 0. Assim b = −19, c = 48, e b + c = 29.

Análise das alternativas

A, C, D e E) erradas: a soma b+c correta é 29, e os demais valores resultam de erro de sinal ou de cálculo de soma e produto.

Referência: Equação biquadrada e soma e produto das raízes.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Equações Irracionais

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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A soma das raízes da equação √((x² + 18)/x) − √(x/(x² + 18)) = 8/3 é um número
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Resolução comentada

Com t = √((x²+18)/x), obtém-se t = 3, x = 3 ou 6, e a soma das raízes é 9.

Fazendo t = √((x²+18)/x), a equação vira t − 1/t = 8/3, isto é, 3t² − 8t − 3 = 0, com t = 3 (a raiz −1/3 não serve, pois t > 0). Então (x²+18)/x = 9, ou x² − 9x + 18 = 0, com raízes 3 e 6. A soma é 9, múltiplo de 3.

Análise das alternativas

A) errada: 9 não é primo. C) errada: 9 não é múltiplo de 7. D) errada: 9 não é múltiplo de 5. E) errada: 9 não é múltiplo de 11.

Referência: Equações irracionais e mudança de variável.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Equação do 2º Grau — Soma e Produto das Raízes

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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Sejam m e n raízes não nulas da equação do segundo grau x² + x − 3 = 0, o valor de 1/m⁴ + 1/n⁴ é igual a
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Resolução comentada

Pela soma e produto das raízes, 1/m⁴+1/n⁴ = 31/81.

Temos m+n = −1 e mn = −3. Então m²+n² = 1+6 = 7, e m⁴+n⁴ = 49 − 2·9 = 31. Como 1/m⁴+1/n⁴ = (m⁴+n⁴)/(mn)⁴ = 31/81.

Análise das alternativas

A, B, C e E) erradas: não coincidem com 31/81, resultado obtido pelo cálculo acima; costumam vir de erro no cálculo de m⁴+n⁴.

Referência: Relações de Girard (soma e produto).

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Função Afim — Área de Triângulo no Plano Cartesiano

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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Considere as funções reais f e g, representadas no gráfico abaixo.
Plano cartesiano com as retas f (crescente) e g (decrescente). A reta f corta o eixo x em A e o eixo y em D; a reta g corta o eixo y em E e o eixo x em C. As retas se cruzam em B, cujas coordenadas 3/2 e 7/2 estão indicadas por linhas tracejadas. O triângulo DBC está sombreado.
Dados os pontos A(−2,0), B(3/2, 7/2) e E(0,5), a área do triângulo DBC, em unidades de área, é igual a
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Matemática Estatística — Média, Mediana e Moda

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

Colégio Militar do Rio de Janeiro · Admissão ao 1º ano do Ensino Médio

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No ano de 2022, a Seção de Educação Física do CMRJ fez um levantamento do percentual de gordura corporal dos alunos do Ensino Médio. Na tabela abaixo, são apresentados dados referentes a uma amostra de 10 alunos.

6,04 | 6,02 | 7,30 | 7,04 | 8,89
8,91 | 8,19 | 8,91 | 9,40 | 9,60

A média, mediana e moda dos dados acima relacionados são, respectivamente,
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Resolução comentada

Média 8,03; mediana 8,54; moda 8,91.

A soma dos dados é 80,30, e a média é 80,30/10 = 8,03. Em ordem crescente, os valores centrais são 8,19 e 8,89, e a mediana é (8,19+8,89)/2 = 8,54. O valor que mais se repete é 8,91, a moda.

Análise das alternativas

A, D e E) erradas: trazem média 8,13, que não confere com a soma. C) errada: a mediana é 8,54, e não 8,55.

Referência: Estatística descritiva: média, mediana e moda.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Função Quadrática — Semelhança de Triângulos e Áreas

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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Tenente Ludmila Freitas, professora de sociologia do Colégio Militar do Rio de Janeiro, pretende utilizar uma área no seu jardim para fazer uma horta. Ela observou que existia, em seu terreno, uma área livre, no formato de um triângulo retângulo (ABC), com catetos medindo 4m e 6m. Ela decidiu, então, nessa área livre, fazer a sua horta na área retangular (CDEF), conforme a figura a seguir:
Triângulo retângulo ABC com cateto horizontal AC de 4 m e cateto vertical CB de 6 m. Inscrito nele, o retângulo sombreado CDEF, com D sobre AC, F sobre CB e E sobre a hipotenusa AB; o lado vertical DE mede x e o lado horizontal EF mede y.
A lei da função, em metro quadrado, que expressa a área da horta em função da medida x, em metro, é igual a
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Matemática Mínimo Múltiplo Comum

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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Em um determinado país, existem 3 torneios de futebol que são realizados periodicamente: o primeiro a cada 4 meses; o segundo, a cada 10 meses e o terceiro, a cada 14 meses. Sabendo-se que em 2020 eles foram realizados no mês de março, na próxima vez, na qual haverá coincidência dos campeonatos no mesmo mês, em que mês ele ocorrerá?
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Resolução comentada

MMC(4,10,14)=140 meses, e 140 meses depois de março cai em novembro.

O MMC de 4, 10 e 14 é 140 meses. Como 140 = 11·12 + 8, passam-se 11 anos e mais 8 meses. Março mais 8 meses dá novembro.

Análise das alternativas

A) errada: exigiria um múltiplo de 12 meses. B) errada: corresponderia a 2 meses depois de março. C) errada: corresponderia a 4 meses depois. D) errada: corresponderia a 6 meses depois. Apenas 8 meses levam a novembro.

Referência: Mínimo múltiplo comum.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Geometria Plana — Quadrado e Teorema da Bissetriz

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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Na figura abaixo, o quadrilátero ABCD é um quadrado, e AF é bissetriz do ângulo DÂC. Os segmentos AC e BD são diagonais que se interceptam no ponto E. O segmento EG mede 12 cm, e G é um ponto da diagonal BD. Sabendo que F é um ponto do lado CD, a medida do segmento CF, em centímetros, vale
Quadrado ABCD (A e B em cima, D e C embaixo) com as diagonais AC e BD cruzando-se em E. O segmento AF parte de A e chega ao ponto F do lado DC, cruzando a diagonal BD no ponto G.
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Matemática Geometria Plana — Ângulos no Triângulo

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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No triângulo ABC, o segmento AD é a bissetriz do ângulo BÂC. Sabe-se que AB = CD e que o ângulo AB̂C é o dobro do ângulo AĈB. A medida do ângulo BÂC, em graus, é igual a
Triângulo ABC com vértice A no alto e lado BC na base; o segmento AD liga A ao ponto D do lado BC.
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Matemática Semelhança de Triângulos — Razão entre Áreas

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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Os triângulos ABC, ICH e CEF têm áreas iguais a 16cm², 4 cm² e 1cm², respectivamente. Considere que AD e IE, AF e IG, BH e DG são pares de segmentos paralelos.
Figura com os segmentos paralelos BH e DG. Os triângulos sombreados ABC (área 16), ICH (área 4) e CEF (área 1) têm o vértice comum C sobre BH; E e F estão sobre DG. Os pontos D e G ficam nas extremidades do segmento inferior, ligados a B e H.
Qual é a área total, em cm², do polígono DACIGD?
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Matemática Geometria Plana — Áreas e Circunferência

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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Na figura abaixo, sabendo que a circunferência tem raio de 5 cm, a área total sombreada, em cm², formada pelos quadrados ABEF e BCDE é igual a
Circunferência de centro O e diâmetro horizontal GH. Dois quadrados sombreados, ABEF e BCDE, com o lado BE em comum, inclinados a 45 graus: F está sobre o diâmetro GH, A, B e D estão sobre a circunferência e C fica fora dela.
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Matemática Geometria Plana — Áreas de Triângulos

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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Considere o quadrado ABCD e o triângulo equilátero AEF. A razão entre as áreas dos triângulos ABF e ECF, nesta ordem, é igual a
Quadrado ABCD (D e C em cima, A e B embaixo) com o triângulo AEF, sendo E sobre o lado DC e F sobre o lado CB. Os triângulos ABF e ECF estão sombreados.
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Matemática Geometria Plana — Circunferências Tangentes e Relações Métricas

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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O quadrado ABCD contém dois círculos. O círculo maior tem centro em O e é tangente aos lados do quadrado ABCD nos pontos E, F, G e H. As medidas dos segmentos FK e EI são, respectivamente, 4 cm e 6 cm. Considere que o centro do círculo menor pertence ao segmento GI, sendo GI o seu diâmetro. A área do quadrado ABCD, em cm², é igual a
Quadrado ABCD com o círculo maior de centro O tangente aos lados em E (esquerda), F (em cima), G (direita) e H (embaixo). O segmento vertical FH e o horizontal EG passam por O. Um círculo menor de diâmetro IG, com I entre E e O, corta FH em K (acima de O) e J (abaixo). Estão indicados FK = 4 cm e EI = 6 cm.
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Matemática Geometria Plana — Quadrilátero Inscrito e Lei dos Cossenos

Colégio Militar do Rio de Janeiro 2024 Fundamental

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Na figura abaixo, AB = 8 cm, AD = 10 cm, e o ângulo BÂD = 60°. O segmento AC é a bissetriz do ângulo BÂD. O valor do segmento AC, em cm, vale
Circunferência com os pontos A, B, C e D. A partir de A saem as cordas AB, de 8 cm, AC, horizontal, e AD, de 10 cm; C fica no arco entre B e D.
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