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EEAR — Exame de Admissão ao CFS 2/2024 — Opção 01 — Português, Inglês, Matemática e Física — Código 14

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos da Aeronáutica (CFS 2/2024) — Opção 01

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR)Médio

96 questões nesta prova · página 4 de 5 · 96 com gabarito

Matemática Geometria Espacial — Pirâmide

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

Comando da Aeronáutica — Escola de Especialistas de Aeronáutica · Curso de Formação de Sargentos da Aeronáutica (CFS 2/2024) — Opção 01 · Caderno Código 14

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Uma pirâmide quadrangular regular tem 260 cm² de área lateral e 13 cm de apótema. Assim, o volume dessa pirâmide é ______ cm³.
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Resolução comentada

Pirâmide quadrangular regular: aresta da base e altura pelo apótema.

A área lateral é 4·(l·13/2) = 26l = 260, logo l = 10. A altura é h = √(13² − 5²) = 12. O volume é (1/3)·100·12 = 400 cm³.

Análise das alternativas

A, B e C resultam de erros no cálculo da altura ou da aresta da base.

Referência: Pirâmides – área lateral, apótema e volume.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Equações do 1º Grau — Problemas

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

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Considere que a fórmula P = (a − 100) − ((a − 150)/k), com a fração (a − 150) sobre k entre parênteses. calcula o “peso” ideal, em kg, do corpo humano adulto, em função da altura ‘a’, dada em cm, e de uma constante k, sendo k = 4 para homens e k = 2 para mulheres. Se João e Maria possuem “pesos” ideais, têm a mesma altura e Maria pesa 3 kg a menos que João, então, nessas condições, a soma dos pesos deles é kg.
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Matemática Geometria Analítica — Distância entre Pontos

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

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Os pontos A(3,2) e B(7,5) são vértices de um triângulo equilátero. Assim, a altura desse triângulo mede ______ unidades de comprimento.
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Resolução comentada

Altura do triângulo equilátero a partir do lado AB.

AB = √((7−3)²+(5−2)²) = √25 = 5. A altura do triângulo equilátero é l√3/2 = 5√3/2.

Análise das alternativas

A) 5 é o lado. B) √3 não tem relação com o lado calculado. C) 10√2 não corresponde a nenhuma medida do triângulo.

Referência: Distância entre dois pontos; altura de triângulo equilátero.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Polinômios — Divisão

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

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Se o polinômio A(x) = x³ + mx + n é divisível pelo polinômio B(x) = x² + x + 1, com m e n números reais, então o produto de m por n é ______.
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Resolução comentada

Divisibilidade: resto da divisão deve ser nulo.

Como x³ = (x−1)(x²+x+1) + 1, temos A(x) = (x−1)B(x) + mx + (n+1). O resto é zero, portanto m = 0 e n = −1. O produto m·n = 0.

Análise das alternativas

B, C e D supõem m ≠ 0, mas a divisão exata exige m = 0.

Referência: Divisão de polinômios.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Geometria Espacial — Cilindro e Esfera

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Um objeto metálico maciço é formado por um cilindro circular reto, de raio da base medindo R cm e H cm de altura, justaposto a 2 semiesferas de raio R cm, conforme a figura dada. Se o objeto tem 13 cm de comprimento e 78π cm² de área total, então o valor de H é cm.
Sólido formado por um cilindro de altura H com uma semiesfera de raio R em cada extremidade; o comprimento total do objeto é 13 cm.
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Matemática Probabilidade

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

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Os 99 vagões de carga de um trem, numerados de 1 a 99, foram cheios da seguinte forma: do número 1 ao número 30, com trigo; do 31 ao 46, com soja; do 47 ao 70, com milho; e os outros, com café. Ao escolher, ao acaso, 2 números naturais distintos no intervalo [1, 99], a probabilidade de que o 1º número seja o número de um vagão cheio de milho e o 2º número seja o número de um vagão cheio de soja é, aproximadamente ______%.
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Resolução comentada

Probabilidade sem reposição: milho e depois soja.

Há 24 vagões de milho (47 a 70) e 16 de soja (31 a 46). P = (24/99)·(16/98) = 384/9702 ≈ 0,0396, ou seja, cerca de 4%.

Análise das alternativas

A) 2% é muito baixo. C e D estão muito acima do valor calculado.

Referência: Probabilidade condicional / eventos sucessivos sem reposição.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Funções — Definição

Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR) Médio

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Seja uma função f: A → B, com A = {0, 1, 2, 3, 4} e B = {0, 2, 4, 6, 8, 10, 12}. Marque a alternativa na qual todos os pontos podem, simultaneamente, fazer parte do gráfico de f.
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Resolução comentada

Condições de função: um único y para cada x, com y em B.

Na alternativa D, os x (0, 1, 2, 4) são distintos e todos os y (10, 12, 0, 8) pertencem a B. Logo, os pontos podem pertencer ao gráfico de f.

Análise das alternativas

A) x = 1 aparece com duas imagens (2 e 4), o que não é função. B) Os y 1 e 3 não pertencem a B. C) O y 3 não pertence a B.

Referência: Definição de função.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Geometria Espacial — Prismas

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Uma porção de chocolate que estava na forma de um prisma triangular regular, de h₃ cm de altura e de aresta da base medindo 2x cm, foi derretida e remodelada para a forma de um prisma hexagonal regular, de h₆ cm de altura e de aresta da base medindo x cm. O valor de h₃/h₆ é ______.
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Resolução comentada

Conservação de volume entre prisma triangular e hexagonal.

Volume do prisma triangular: (√3/4)(2x)²·h₃ = √3·x²·h₃. Volume do prisma hexagonal: 6·(√3/4)x²·h₆ = (3√3/2)x²·h₆. Igualando os volumes, h₃/h₆ = (3/2) = 1,5.

Análise das alternativas

A, B e D resultam de erro na área das bases (por exemplo, esquecer o fator 4 de (2x)²).

Referência: Volume de prismas; área do triângulo equilátero e do hexágono regular.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Logaritmos — Equações Logarítmicas

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Seja x um número real positivo tal que log₂x + log₄x − log₈x = 1. Logo, x = ______.
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Matemática Números Complexos — Operações e Conjugado

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Sejam z₁ = 2 + 3i e z₂ = 4 − i números complexos. Assim, o produto do conjugado de z₁ por z₂ é igual a ______ .
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Resolução comentada

Produto do conjugado de z₁ por z₂.

O conjugado de z₁ é 2 − 3i. Então (2 − 3i)(4 − i) = 8 − 2i − 12i + 3i² = 8 − 3 − 14i = 5 − 14i.

Análise das alternativas

A e B erram ao tratar i² (somam 3 em vez de subtrair). D erra o coeficiente de i.

Referência: Números complexos – conjugado e multiplicação.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Geometria Analítica — Baricentro

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Os pontos A(0, 0), B(2, 4) e C(7, 2) são os vértices de um triângulo, no plano cartesiano. Assim, a distância do baricentro do triângulo até o eixo y é ______ unidades de comprimento.
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Resolução comentada

Baricentro e distância ao eixo y é o módulo da abscissa.

G = ((0+2+7)/3, (0+4+2)/3) = (3, 2). A distância ao eixo y é |x| = 3.

Análise das alternativas

A) 2 é a ordenada do baricentro (distância ao eixo x). C e D não correspondem a nenhuma coordenada do baricentro.

Referência: Geometria analítica – baricentro.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Matemática Geometria Plana — Circunferências Tangentes

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A figura dada é composta de um quadrado de 8 cm de lado e de três circunferências de raio r cm. Se os centros das três circunferências estão alinhados e, ainda, as circunferências I e III são, cada uma, tangentes a dois lados do quadrado e à circunferência II, então o valor de r é cm.
Quadrado com três circunferências iguais, I, II e III, dispostas ao longo de uma diagonal: I no canto superior esquerdo, II no centro e III no canto inferior direito, tangentes entre si.
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Física Cinemática — Movimento Uniforme e Uniformemente Variado

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Um veículo está se deslocando em uma pista retilínea com uma velocidade constante de módulo igual a 108 km/h. Após passar por uma placa, num ponto X da estrada, continua com essa velocidade por 10 min e, após esse tempo, aciona os freios, produzindo uma desaceleração constante de módulo igual a 3 m/s², até o veículo parar completamente num ponto Y desta estrada. Quanto tempo, em s, um ciclista leva para percorrer a distância entre os pontos X e Y mantendo durante todo o trajeto uma velocidade constante de módulo igual a 36 km/h?
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Resolução comentada

Distância total XY e tempo do ciclista a 10 m/s.

108 km/h = 30 m/s. Em 600 s em MU, o veículo percorre 18000 m. Na frenagem, d = v²/(2a) = 900/6 = 150 m. A distância total é 18150 m. O ciclista a 36 km/h = 10 m/s leva 18150/10 = 1815 s.

Análise das alternativas

A e B: valores muito pequenos, sem relação com a distância. D) 18150 é a distância em metros, e não o tempo.

Referência: MU e MUV (Torricelli).

Resolução comentada do VaiConcursos.

Física Cinemática — Movimento Uniforme

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Na figura a seguir, o vetor v⃗, com módulo igual a 20√3 m/s, representa a velocidade constante desde o lançamento da partícula no ponto A até o anteparo, em uma trajetória retilínea. Sabendo que a distância entre o ponto de lançamento e o anteparo (B) é de 120 m, qual o tempo, em s, gasto entre o lançamento da partícula e o contato com o anteparo?
Anteparo vertical com base no ponto B. A partícula parte do ponto A, no solo, 120 m à direita de B, com velocidade v⃗ inclinada 60° em relação ao solo, apontando para o anteparo ao longo de uma linha tracejada.
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Física Gravitação Universal — Satélites

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Ao final de uma aula de Física sobre a Lei da Gravitação Universal e corpos em órbita, o professor lançou o seguinte desafio aos alunos: “determinem o período (T) do movimento de um satélite artificial que irá descrever uma órbita circular em torno do nosso planeta”. Adotando a altura da órbita como h (em relação a superfície do planeta), o raio da Terra como R, a massa da Terra como M e G como a constante de gravitação universal, assinale a alternativa que apresenta corretamente o quadrado do período (T²) do movimento deste satélite.
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Física Eletromagnetismo — Movimento de Cargas em Campo Magnético

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Num experimento, uma partícula q, carregada positivamente, com massa m e velocidade constante v penetra perpendicularmente em um campo magnético uniforme de intensidade B e passa a descrever um movimento circular uniforme de período T. Outra partícula carregada positivamente e com uma razão entre carga elétrica e massa três vezes maior do que a razão q/m da primeira partícula penetra perpendicularmente o mesmo campo magnético e realiza um movimento circular uniforme com um período igual a T’. Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta a correta relação entre os períodos T e T’.
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Física Eletrostática — Campo Elétrico

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A figura a seguir representa corretamente o módulo, a direção e o sentido do vetor campo elétrico resultante (E⃗) em um ponto P de uma região do espaço. Essa resultante é consequência dos campos elétricos produzidos por duas cargas puntiformes com cargas elétricas, em módulo, iguais e localizadas nos pontos A e B.
Ponto P ligado por linhas pontilhadas à carga elétrica A (à esquerda, abaixo) e à carga elétrica B (à direita, abaixo); as linhas PA e PB formam ângulo reto em P. O vetor E⃗ parte de P para a direita e para baixo, formando 30° com a linha PB.
Propositalmente, as distâncias AP e BP não foram representadas corretamente e o sinal das cargas foi omitido. Pode-se afirmar corretamente que a distância AP é ______ BP e que o sinal das cargas localizadas em A e em B são, respectivamente, ______ e ______.
Assinale a alternativa que completa a frase anterior considerando os conceitos de campo elétrico e vetores.
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Física Cinemática — Movimento Circular Uniforme

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Dois objetos de dimensões desprezíveis iniciam, no mesmo instante, movimentos circulares uniformes em posições angulares diferentes, conforme representado na figura a seguir. O objeto “B” possui velocidade angular de módulo igual a do objeto “A” e realiza o movimento no sentido horário, enquanto o objeto “A” realiza no sentido anti-horário.
Duas circunferências concêntricas com eixos tracejados horizontal e vertical. O objeto A está no ponto mais alto da circunferência externa e o objeto B no ponto mais à direita da circunferência interna.
Assinale a alternativa que representa corretamente a primeira vez, após o início dos movimentos, em que os dois objetos terão a mesma posição angular.
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Física Hidrostática — Princípio de Pascal

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A figura a seguir representa um sistema hidráulico em repouso, sem vazamentos e preenchido internamente com um óleo sem bolhas. Os êmbolos “C” e “B” são móveis. Há 4 pontos (A, D, E e F) assinalados na figura. Os pontos A e D estão em uma mesma linha horizontal em relação ao solo; da mesma maneira que os pontos E e F também estão alinhados com uma outra linha horizontal em relação ao solo.
Em um determinado momento, um objeto é posto em contato com o êmbolo B. Após o contato entre o objeto e o êmbolo B, o sistema ainda se mantém em repouso. Sendo assim, pode-se afirmar corretamente que a variação de pressão ______.
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase anterior.
Recipiente em forma de U apoiado no solo, cheio de óleo, com êmbolo C no ramo esquerdo e êmbolo B no ramo direito. O ponto A fica logo abaixo de C e o ponto D logo abaixo de B, na mesma altura; os pontos E e F ficam mais abaixo, na mesma altura, no fundo do recipiente.
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Física Eletrodinâmica — Geradores

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Um gerador de força eletromotriz igual a “ε” possui uma resistência elétrica interna (ôhmica) igual a “r”, conforme representado na figura a seguir, e está em curto-circuito resultando em uma corrente com intensidade igual a “i” no circuito da Figura A.
Em seguida, dois geradores idênticos ao representado anteriormente foram associados e a associação deles colocada em curto novamente, conforme o circuito da Figura B.
Figura A: um gerador de força eletromotriz ε com resistência interna r, ligado em curto-circuito. Figura B: dois desses geradores ligados em paralelo, em curto-circuito.
Assinale a alternativa que indica corretamente o gráfico da tensão (V) em função da intensidade da corrente elétrica (I) da associação dos dois geradores.
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