← Voltar para a lista de provas Escola de Sargentos das Armas (ESA) — Exército Brasileiro · Curso de Formação de Sargentos (CFS) 50 questões nesta prova · página 3 de 3 Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática An antes de som vocálico; the com army/navy, north-east e Mediterranean. 'An important part' (som vocálico). 'The army, navy and air force' (instituições definidas). 'In the exercise' (já mencionado, 'a joint exercise'). 'In the north-east' (ponto cardeal usa the). 'Near the Mediterranean' (mar usa the). A usa 'The' em 'It is the important part' e 'an exercise' onde o exercício já é conhecido. C, D e E usam 'x', 'a' ou 'an' em lugares onde o artigo definido é exigido, e omitem 'the' com mar e pontos cardeais. Referência: Articles: a, an, the, zero article. Resolução comentada do VaiConcursos. Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática There are com plural; there's (= there is) com 'glory', incontável. 'Courageous soldiers' é plural, então 'there are'. 'Eternal glory' é incontável (singular), então 'there's' (there is). A usa 'are' com 'glory'. B omite o verbo na primeira lacuna. C usa 'there's' com plural. D usa 'is' no plural e deixa a segunda lacuna sem verbo. Referência: There to be (there is / there are). Resolução comentada do VaiConcursos. Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática 'Stay in contact' = manter comunicação. O texto diz que rádios permitem aos soldados 'stay in contact' durante operações, isto é, manter comunicação entre si. A) hop frequencies é uma característica técnica dos rádios. B, C e D não têm relação com o sentido de 'stay in contact'. Referência: Vocabulário em contexto. Resolução comentada do VaiConcursos. Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática 'Will' + verbo = Future Simple. 'We'll give', 'the men will cheer', 'the boys will shout' e 'the ladies will turn out' usam will + verbo base, que é o Future Simple. B) 'comes marching' está no Present Simple (oração com when), não no Continuous. C) 'him' é pronome pessoal oblíquo. D) 'ladies' é plural de 'lady'. E) 'then' é advérbio de tempo. Referência: Future Simple (will). Resolução comentada do VaiConcursos. Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática Associar cada pergunta à resposta de Diaz. 'Tell me where you last saw...' é respondido por 'in Colonel Grant's office'. 'When did you see him exactly?' é respondido por 'five minutes before lunch'. 'What was he doing?' é respondido por 'repairing the computer'. 'Who was he with?' é respondido por 'nobody'. 'Why did you go...?' é respondido por 'because I had to take documents'. A, B, D e E trocam a ordem das palavras interrogativas e não combinam com as respostas dadas. Por exemplo, 'who' para a primeira lacuna não faz sentido, pois a resposta é um lugar. Referência: Question words (where, when, what, who, why). Resolução comentada do VaiConcursos. Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática Comparativo de superioridade antes de 'than'. 'Than' pede o adjetivo no comparativo. 'Small' vira 'smaller', então 'Pistols are smaller than other firearms'. A, D e E usam superlativo ('smallest', 'the smaller' é inadequado). C está no grau positivo e não aceita 'than'. Referência: Comparative adjectives. Resolução comentada do VaiConcursos. Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática Much com incontável, many com contável, less com incontável (comparativo). 'Money' é incontável, logo 'much'. 'Friends' é contável, logo 'many'. 'Idle time' é incontável, e 'less ... than' dá o comparativo de 'little', então 'less'. A, B e D usam 'many' ou 'much' em posição errada. C ('little') não combina com 'than you expected', que exige comparativo. 'Fewer' se usa só com contáveis, e 'time' é incontável. Referência: Quantificadores: much/many/little/few/less/fewer. Resolução comentada do VaiConcursos. Resposta obtida por resolução técnica — sem correção automática Past simple para ações pontuais; past continuous para a ação em andamento. 'A bomb exploded' e 'the incident happened' são fatos pontuais, no past simple. 'While the soldiers were returning' e 'their vehicle was traveling' são ações em progresso, no past continuous. 'They had to slow down' e 'a bomb ... exploded' são ações pontuais interrompendo as demais, no past simple. B, C, D e E misturam formas: usam past continuous para fatos pontuais, ou present ('return', 'have') em narrativa no passado. Só A segue o padrão correto, apesar da grafia 'happend'. Referência: Past Simple x Past Continuous (when / while). Resolução comentada do VaiConcursos. Sem padrão de resposta — pratique a escrita Texto dissertativo-argumentativo de 20 a 30 linhas.ESA — Exame Intelectual aos Cursos de Formação de Sargentos 2023-24 (reprodução Azambuja)
“Bright Star is a joint exercise. It is __________ important part of combat training. Servicemen and women from__________ army, navy and air force participate in __________exercise. It takes place in_____________ north-east of Egyt, near_________Mediterranean. They practise military skills.”Resolução comentada
Análise das alternativas
“Remember that where___________courageous soldiers, _____________ eternal glory”Resolução comentada
Análise das alternativas
All the statements are correct with one exception. Now mark the only statement that ir wrong according to the comic strip.
The Soldier’s Life: Radio Basics.
Radios are vital military tools. They allow soldiers to stay in contact during combat and other operations. Most radios are made to hop frequencies. This system prevents enemy from listening to the full conversations. The SINCGARS (man-pack) and AN/PRC-148 (handheld) are common military radios.
Choose the right option to answer the question: What’s the meaning of “stay in contact” in the text?Resolução comentada
Análise das alternativas
When Jhonny comes marching home
By Patrick Sarsfield Gilmore
When Johnny comes marching home again
Hurrah! Hurrah!
We’ll give him a hearty welcome then
Hurrah! Hurrah!
The men will cheer and the boys will shout
The ladies they will all turn out
[…]
Read the song and choose the correct answer.Resolução comentada
Análise das alternativas
Sergeant Brooks: Can you tell me___________ you last saw Private Johnson?
Corporal Diaz: I last saw him in Colonel Grant’s office.
Sergeant Brooks: _______ did you see him exactly?
Corporal Diaz: Five minutes before lunch break.
Sergeant Brooks: And ________was he doing there?
Corporal Diaz: He was repairing the colonel’s computer.
Sergeant Brooks: _______was he with?
Corporal Diaz: Nobody. He was alone.
Sergeant Brooks: _________ did you go to the Colonel’s Office?
Corporal Diaz: Because I had to take documents to Colonel Grant before he left for lunch.Resolução comentada
Análise das alternativas
A pistol is a sidearm. Soldiers can aim and fire it with one hand. Pistols are________than other firearms, making them useful in close combat.Resolução comentada
Análise das alternativas
“As a soldier you may not make________money but you’ll make _______ true friends. Perhaps you’ll have________idle time than you expected but you’ll get a lot of glory in serving in your country”.Resolução comentada
Análise das alternativas
LOCAL TERRORISTS AMBUSH ROUTINE PATROL
Four soldiers were injured yesterday because a bomb_________(explode) near their armored vehicle. The incident ________ (happen) at 4:30 pm while the soldiers _______(return) to base after a routine patrol. Their vehicle________(travel) along the High Street when suddenly they ______(have) to slow down because a bomb which was hidden in a rubbish bin__________(explode).Resolução comentada
Análise das alternativas
Exercícios físicos e saúde mental: promover uma vida mais ativa é a melhor forma de prevenção.
A relação entre a prática de exercícios físicos e a manutenção da saúde mental já é um consenso entre os profissionais de saúde.
Novos estudos apontam que a atividade física regular diminui os riscos de depressão e reduz a perda cognitiva em pacientes com mal de Alzheimer, por exemplo.
Entre as descobertas recentes está o fato de que práticas como caminhar, correr ou pedalar são fundamentais para manter uma capacidade neurológica saudável, mesmo com o avanço da idade.
Em junho de 2018, o neurologista Paulo Bertolucci falou sobre a relação entre exercícios físicos e saúde mental nesta entrevista a uma rede de TV. Antes de irmos adiante, vale conferir o vídeo:
Os riscos de uma vida sedentária
Diante da redução dos níveis de atividade física entre a população global, a Organização Mundial da Saúde (OMS) já considera que estamos vivemos uma epidemia de sedentarismo.
Ou seja, a falta de exercícios deixou de ser uma preocupação meramente estética para se transformar em um grave problema de saúde pública, responsável por dois milhões de mortes a cada ano.
Em geral, quando se mencionam os riscos do sedentarismo para a saúde, na maioria das vezes fala-se muito de hipertensão, diabetes, obesidade e doenças cardiovasculares.
Mas o impacto dos hábitos sedentários na saúde mental pode ser igualmente devastador. Dados epidemiológicos sugerem que pessoas moderadamente ativas têm menos risco de serem acometidas por desordens mentais do que as sedentárias.
O indivíduo sedentário costuma apresentar problemas de autoestima, de autoimagem, depressão, aumento de ansiedade, de estresse, além de um maior risco para desenvolver os males de Alzheimer e de Parkinson.
Isso mostra que a participação em programas de exercícios físicos pode trazer benefícios tanto na esfera física quanto na psicológica.
Texto de Apoio II:
Com base na leitura dos textos de apoio acima, redija um texto dissertativo-argumentativo de 20 a 30 linhas, com o tema:
Os benefícios da atividade física e o equilíbrio da saúde mental.
Complete the text using the articles a, an, the or x (when no article is required):
Choose the option that correctly corresponds to the blank spaces.
Read the comic strip
Read the text about The Soldier’s Life: Radio Basics.
“When Johnny comes marching home” is a popular song from the American Civil War (1861 – 1865) that expressed people’s longing for the return of their friends and relatives who were fighting in the war. It was written in 1863 by na Irish-American called Patrick Sarsfield Gilmore.
What are the missing question words in the inquiry made by Sergeant Brooks?
What is the best option to fill in the blank?
Which sequence of quantifiers completes the text correctly and meaningfully?
Read the text. Use the verbs in brackets in the past simple or past continuous to complete the sentences:
Texto de Apoio I: