← Voltar para a lista de provas Marinha do Brasil · Oficial dos Quadros Complementares (QC-CA e QC-FN) — Eletrônica 50 questões nesta prova · página 1 de 3 · 50 com gabarito Gabarito disponível Ordem dos títulos: Complex Problem-Solving / Personnel Management / Empathy / Hardware. A seção I fala de pensamento analítico e soluções, ou seja, resolução de problemas complexos. A II trata de liderar equipes e o trabalho de RH (gestão de pessoal). A III trata de entender o que as pessoas sentem (empatia). A IV trata de diagnosticar e consertar máquinas (hardware). As demais opções trocam a posição de ao menos um título. Por exemplo, 'Hardware' não combina com a seção sobre pensamento analítico, e 'Empathy' não combina com a seção de liderança. Referência: Reading comprehension – títulos de seções. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível As crianças ganharam um boné do USS Carl Vinson e lanches. O texto diz que 'all of the children were given a USS Carl Vinson baseball cap and packed lunches'. Logo, receberam comida e uma lembrança do navio. A: o navio vinha do Haiti, não ia para lá. B: o ano da visita foi 2010, não 2017. D: os marinheiros perderam para crianças locais, não para marinheiros brasileiros. E: o motivo da compra de armamento foi levantado por uma agência francesa, não pela mídia internacional em geral. Referência: Interpretação de texto – detalhe explícito. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Might / might / can. 'The next one you read might have been (written by a robot)' expressa possibilidade passada. 'You might be surprised' expressa possibilidade. 'What they can do' expressa capacidade. 'Can't have been' indicaria impossibilidade e contradiz o sentido. 'Should' e 'could' não se encaixam ao sentido de possibilidade e capacidade nas três lacunas. Referência: Modal verbs. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A frase incorreta é a A, pois 'would' não aparece na oração com if. Na condicional do tipo 2, a oração com 'if' usa o passado simples ('If you listed...'), e só a oração principal leva 'would'. 'If you would list' é gramaticalmente inadequado nesse uso. B, C, D e E usam o presente simples depois de 'if', em condicionais do tipo 0 ou 1, o que é correto. Referência: Conditional sentences. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Sequência correta: highly / daunting / treacherous / elusive. 'Highly specialized' é um advérbio que modifica um adjetivo. 'Daunting' (intimidante) descreve tasks perigosas. 'Treacherous depths' é um adjetivo diante de substantivo. 'Elusive objectives' são objetivos difíceis de alcançar. 'Dauntless' significa destemido e não descreve tarefas. 'Treachery' é substantivo (traição) e 'delusive' (enganoso) não combina com objetivos. 'Higher' e 'high' não funcionam como advérbio antes de 'specialized'. Referência: Vocabulário – adjetivos e advérbios. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Likes to trick / into believing / us creating / important to identify. 'Likes' é seguido de infinitivo ('to trick'). Após a preposição 'into' usa-se o gerúndio ('believing'). 'Leads to us creating' pede gerúndio após 'to' preposição, e 'it's important to identify' usa infinitivo após adjetivo. As demais opções usam a forma verbal errada em ao menos uma lacuna, como 'into believe' (verbo simples depois de preposição) ou 'important identifying'. Referência: Infinitive and gerund. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A opção A forma uma sequência coerente de tempos e modais. 'No one would have heard' indica uma situação hipotética no passado. 'Today it is as established' está no presente. 'Has developed' liga o passado ao presente (over the last 100 years). 'Could have been imagined' completa 'beyond what...'. 'Fields that have achieved great progress' fecha o período. As demais opções misturam tempos, como 'would hear' no futuro do pretérito ou 'has been developed' sem sentido passivo, e produzem frases incoerentes. Ex.: 'have been achieved' não combina com 'fields that ... great progress'. Referência: Verb tenses e modais perfeitos. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Preposições: at Duke University in the US / after Lady Gaga / theme in her work. Diz-se 'scientists at (uma instituição)', 'in the US', 'named ... after' (batizar em homenagem a alguém) e 'a theme in someone's work'. 'Of', 'on' e 'before' formam combinações não idiomáticas, como 'named before', 'scientists on' ou 'theme at'. Só a opção A atende às quatro lacunas. Referência: Prepositions – colocações fixas. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Sequência correta: are known / doesn't mean / saw / discovered / came / chose / has been selected. 'Scientists are known for objectivity' pede voz passiva, e 'that doesn't mean' pede 3ª pessoa do singular. 'When Natari saw...' e 'he discovered' estão no passado simples, assim como 'one person came to mind' e 'he chose the name'. 'The epithet has been selected' fica no present perfect passivo. As outras opções trazem erros como 'know' ativo, 'isn't meant', 'was come', 'was seen' (voz passiva indevida) ou 'has selected' sem o passivo. 'Was come' não existe, porque 'come' é intransitivo. Referência: Verb tenses e voz passiva. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Artigos: a / a / the / Ø / the / the / the / the. 'A distress call' e 'a foreign merchant vessel' são menções novas, por isso levam 'a'. 'The Gulf of Aden' e 'the Mediterranean' são nomes geográficos que levam 'the'. 'Indian Navy ships' fica sem artigo (plural genérico), e 'the call', 'the merchant vessel' e 'the early hours' são referências já conhecidas ou específicas. As demais opções usam 'the' para menções novas (call, vessel), omitem o artigo antes de Gulf/Mediterranean ou usam 'an' diante de consoante. Isso as torna inadequadas. Referência: Gramática inglesa – artigos definidos e indefinidos. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Com h(t)=δ(t−2), a saída é y(t)=x(t−2), um atraso de 2 unidades. A saída é a convolução y(t) = x(t)*h(t). Convoluir com δ(t−t₀) desloca o sinal, então y(t) = x(t−2). A e D são constantes, o que é incorreto porque a saída é um sinal que depende de t. B seria o caso h(t)=δ(t), sem atraso. C seria um adiantamento, que ocorreria com δ(t+2). Referência: Sinais e Sistemas – convolução e propriedade de deslocamento do impulso. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível O veículo fica inoperante quando há defeito elétrico, calculado pela probabilidade total: 0,17. P(E) = P(E|M)·P(M) + P(E|não M)·P(não M) = 0,25·0,20 + 0,15·0,80 = 0,05 + 0,12 = 0,17. Como só o defeito elétrico deixa o veículo inoperante, essa é a probabilidade pedida. Os demais valores resultam de usar só uma parcela (por exemplo 0,15 ou 0,05) ou de combinar mal as probabilidades. Nenhum corresponde à soma das duas parcelas da probabilidade total. Referência: Teorema da probabilidade total. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível A inversa de um produto é o produto das inversas na ordem contrária. Vale (AB)⁻¹ = B⁻¹A⁻¹. Aplicando a (PQR) = (PQ)R, temos (PQR)⁻¹ = R⁻¹(PQ)⁻¹, que é a alternativa C. Desenvolvendo mais, fica R⁻¹Q⁻¹P⁻¹. A mantém a ordem original, o que é incorreto porque o produto de matrizes não é comutativo. B e E não são inversas. D inverte a ordem de forma errada, pois coloca R⁻¹ à direita. Referência: Álgebra Linear – propriedades da matriz inversa. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível Gabarito disponível O FET é um dispositivo de três terminais controlado por tensão e de alta impedância de entrada. No transistor de efeito de campo (FET), a tensão porta-fonte controla a corrente dreno-fonte. Seus três terminais são porta, dreno e fonte, e a porta isolada ou polarizada reversamente dá uma impedância de entrada muito alta. Varistor e termistor são componentes de dois terminais, sensíveis respectivamente à tensão e à temperatura. Fotodiodo e células solares são dispositivos de junção de dois terminais, sensíveis à luz, e não são transistores controlados por tensão. Referência: Eletrônica analógica – JFET e MOSFET. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Diagonalização: D = P⁻¹AP, com P formada pelos autovetores de A. Se as colunas de P são autovetores de A, então AP = PD, em que D é a matriz diagonal dos autovalores. Multiplicando por P⁻¹ à esquerda, obtém-se D = P⁻¹AP, que é a diagonalização de A. A, B, C e E não representam uma semelhança (transformação de similaridade) e não levam a uma matriz diagonal em geral. Só a forma P⁻¹AP usa a inversa de P para mudar de base. Referência: Álgebra Linear – diagonalização de operadores/matrizes (A = PDP⁻¹). Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Frequência do oscilador local no super-heteródino. Em FM comercial a injeção é superior: fOL = fRF + fFI = 90,3 + 10,7 = 101 MHz. 50,5, 80, 100 e 110 MHz não resultam de fRF ± FI. A injeção inferior daria 79,6 MHz, e nenhuma opção a traz. Referência: Telecomunicações: receptor super-heteródino. Resolução comentada do VaiConcursos. Gabarito disponível Potência máxima de saída em classe B. Com pico máximo de tensão Vp=20 V sobre a carga, P = Vp²/(2·RL) = 400/(2·8) = 25 W. Os demais valores não decorrem da fórmula. Por exemplo, 50 W seria Vp²/RL sem o fator 1/2. Referência: Eletrônica: amplificadores de potência classe B. Resolução comentada do VaiConcursos.Marinha do Brasil — Concurso Público para Ingresso nos Quadros Complementares de Oficiais da Marinha (CP-QC-CA e QC-FN/2017) — Eletrônica — Prova Amarela
Texto-base: If You Have These Skills, No Robot Will Ever Take Your Job
Kayla Matthews March 29, 2017 7 minutes
Losing your job to robots is no longer a sci-fi fantasy. Some estimates say robots may take over more than five million jobs across 15 developed countries. Machines could account for more than half the workforce in places like Cambodia and Indonesia, particularly in the garment industry.
The good news: there are some skills robots can't embody, and if you have them, there's no need to worry about losing your job due to robotic advancements. Better yet, many of them are transferable, meaning they can help you advance your career, even if you need to change industries.
Here are four skills that can keep your job from being handed off to a robot.
(I) ______ Skills
Robots seem smart. However, they only know what their programmers tell them. There are some exceptions, such as robots powered by machine learning that get smarter through acquired feedback over time. Even so, people able to demonstrate the ability to work out solutions using analytical thinking, such as IT personnel, can feel confident about job security during the rise of robots.
(II) ______ Skills
This broad group of skills applies to many jobs, whether you're leading a team of 20 people who are hard at work developing a new iPhone app or maintaining an upbeat, productive workforce at a Fortune 500 company. People often depend on robots to complete segments of projects, but those machines can't manage huge organizational accomplishments from start to finish. Also, robots can't feasibly handle all the things human resource experts do.
(III) ______ Skills
Even the most advanced robots can't genuinely practice the crucial skill of understanding what people feel. This skill is especially useful if you work for a charity, support statistically disadvantaged segments of the population, or assist people in the healthcare industry.
(IV) ______ Skills
One inevitable thing about robots is they malfunction. When that happens, people need to know how to read error codes, make educated diagnoses, and perform repairs. (...).
(Abridged from https: / / www. makeuseof.com)
The headings below have been removed from the text and replaced by (I), (II), (III) and (IV). Choose the option that contains the correct heading sequence to complete the text.Resolução comentada
Análise das alternativas
Texto-base: U.S. Navy's USS Carl Vinson in Rio
By Jaylan Boyle, Senior Contributing Reporter - March 9, 2010
RIO DE JANEIRO - Late last month, fresh from playing a key role in Operation Unified Response, the international humanitarian aid mission to assist Haiti after the disastrous earthquake, the U.S. aircraft carrier USS Carl Vinson made a stopover in Rio de Janeiro. The purpose of the trip was to strengthen bilateral military relations, and a number of U.S. sailors also took part in a series of volunteer exercises in the city.
"We appreciate the strong relationship that has developed between the military forces of our two countries. It is an interaction based on mutual respect, and our intention is to further strengthen our partnerships and joint missions," said Thomas Shannon, the U.S. Ambassador of Brazil.
On February 27th, sailors from the carrier were involved in volunteer work that involved painting facilities at two Recreio public schools, Escola Municipal Vice-Almirante Alvaro Alberto and Escola Municipal Vice-Almirante Paulo Moreira. They were joined by about 20 of their fellow Brazilian sailors, and had the opportunity to get to know their colleagues and share experiences of life in the navy. After work was completed, the two schools were presented with photo collages commemorating the visit.
Another project that U.S. sailors participated in took place at the People's Central Institute, a local community center in the Gamboa neighborhood which was founded by an American missionary over a century ago. The center helps local working parents by offering a daycare service, and provides a venue for the hosting of various cultural and sporting activities.
In addition to helping with painting and other maintenance tasks, the sailors, perhaps wearied after their labors, were well defeated by a team of local children in a friendly game of soccer. All of the children were given a USS Carl Vinson baseball cap and packed lunches.
The goodwill mission also involved further sporting fixtures between the sailors of both nations, although results have not been reported. A reception for around 400 guests was also held aboard the carrier.
International media was mainly focusing on the positive aspects of the visit: the only aberration on that theme was a French Agency reportedly questioning the motive of the mission, seeing it as an attempt to sway Brazil's government into buying American military hardware.
(Abridged from http: / / riotimesonline. com)
According to the text, it is correct to state thatResolução comentada
Análise das alternativas
Robots and writers
This article wasn't written by a robot - but the next one you read ______ have been. Robots are already in our midst, and you ______ be surprised what they ______ do. Robots are reporting on earthquakes, sports, and writing huge numbers of Wikipedia articles. Odds are pretty good you've already read articles written entirely by robots without realizing it.
(Adapted from https: / / www. makeuseof. com)Resolução comentada
Análise das alternativas
"Innovative" IBM Kills Working from Home
If you would list the reasons why IBM's growth isn't what management wants it to be, geographic dispersal probably wouldn't be in the top ten. WFH only works if you can actually assess on an ongoing basis what work is getting done, but then again that's true for in-office work as well. Lazy managers assume work is getting done if you're in the office, just as delusional ones assume everyone works productively and independently if they are remote. But if the actual performance goes down due to lower motivation and wasted time, then it is a problem.
(Adapted from https: / / www. linkedin .com / pulse)
Which option contains a sentence with INCORRECT grammar?Resolução comentada
Análise das alternativas
Taking on the most extreme challenges
Some missions require ______ specialized talent - along with the training and the nerve to accomplish the most dangerous and ______ of tasks. Eliminating threats. Defusing bombs. Rescuing those in distress and salvaging vital equipment from ______ depths. Members of the Naval Special Warfare / Naval Special Operations (NSW / NSO) communities take on the most impossible missions - and target the most ______ objectives.
(Adapted from https: / / www. navy .com)Resolução comentada
Análise das alternativas
Biases
Our mind likes ______our brain into ______ that it's right. Over time, this leads to us ______ biases. Biases can be positive or negative, but it's important ______ these deeply rooted subconscious factors.
(Adapted from https: / / www. makeuseof .com)Resolução comentada
Análise das alternativas
What is Marine Engineering?
About a century ago no one ______about a marine engineer, but today it ______as established as any other famous ones. Over the last 100 years, engineering as a field of study ______ and diversified far beyond what ______ imagined prior to this period. Not only this, it has also branched out into various specialized fields that ______ great progress. Most of these new fields are aligned to any of the basic engineering branches like mechanical, electrical, civil, electronics, computers etc and have something or the other incorporated from them. One such branch is called marine engineering.
(Adapted from http: / / www. marineinsight. com / careers)Resolução comentada
Análise das alternativas
Gaga Monstraparva
Scientists ______Duke University______ the US named a new genus of ferns discovered throughout the Americas ______ pop superstar Lady Gaga. When examining the ferns' DNA, the scientists spotted the base pair sequence G-A-G-A - just like the singer. They also noted the ferns display gender fluidity, a major theme ______Lady Gaga's work.
(Adapted from http: / / blog. oxforddictionaries .com)Resolução comentada
Análise das alternativas
Neopalpadonaldtrumpi
Scientists ______ for the objectivity, but that ______ they don't have a sense of humour. When DrVazrickNatari ______ the white tufts capping the head of a new species of moth he ______ around Baja California, one person ______ to mind: Donald J Trump. Explaining why he ______Neopalpadonaldtrumpi for the organism in 2017, Natari said: 'The specific epithet ______ because of the resemblance of the scales on the frons (head) of the moth to Mr. Trump's hairstyle'.
(Adapted from http: / / blog.oxforddictionaries. com)Resolução comentada
Análise das alternativas
Navy Ships Respond to Piracy Attack
Late night on 08 April ______ distress call was received from ______ foreign merchant vessel MV OS 35 (Tuvalu registered vessel), which was attacked and boarded by pirates in ______ Gulf of Aden.
______Indian Navy ships Mumbai, Tarkash, Trishul and Aditya proceeding on deployment to ______ Mediterranean responded to ______ call and rapidly closed ______ merchant vessel by ______ early hours of 09 April.
(Adapted from http: / / www. marineinsight .com / shipping)Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
I- A probabilidade de esse veículo apresentar problemas mecânicos é de 0,20;
II- A probabilidade de ocorrência de um defeito elétrico, dada uma ocorrência de problema mecânico, é de 0,25;
III- A probabilidade de ocorrência de um defeito elétrico, dada a inexistência de problema mecânico, é de 0,15.
Com base no exposto, determine a probabilidade de o veículo ficar inoperante e assinale a opção correta.Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Que tipo de oscilador o circuito acima representa?
Calcule o valor da corrente I, em Ampères, mostrada no circuito acima, e marque a opção correta.
Dados:
Distância entre as placas: d (m);
Área das Placas: A (m²)
Permissividade elétrica do espaço livre: ε₀ (F/m).Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Resolução comentada
Análise das alternativas
Based on the text below, answer question 1.
Based on the text below, answer question 2.
What is the correct option to complete the paragraph below?
Read this paragraph.
Which option completes the paragraph below correctly?
Choose the correct option to complete the paragraph below.
Which option best completes the paragraph below?
Which is the correct way to complete the paragraph below?
Which option completes the paragraph below correctly?
What is the correct option to complete the text below?
Para um sistema linear invariante no tempo, cuja resposta ao impulso é dada por δ(t-2), determine a saída desse sistema para uma entrada x(t) e assinale a opção correta.
Determinado veículo automotor pode ter problemas mecânicos ou elétricos. Se esse veículo apresentar problemas mecânicos, ele não ficará inoperante; contudo, se problemas elétricos forem detectados, o veículo ficará inoperante. Considere o seguinte:
Considere P, Q e R como sendo matrizes reais e não singulares. Sendo assim, assinale a opção que apresenta uma expressão equivalente à (PQR)⁻¹.
Analise o circuito a seguir.
Observe o circuito abaixo.
Determine a permissividade relativa do material dielétrico presente em um capacitor de placas paralelas que acumulou uma energia máxima de WE joules após ser alimentado por uma tensão de V volts. A seguir, assinale a opção correta.
Assinale a opção que apresenta o dispositivo controlado por tensão composto por três terminais, tendo como uma de suas principais características uma alta impedância de entrada.
Considere a matriz inversível P, cujas colunas são formadas pelos vetores próprios (autovetores) da matriz A. Sendo assim, assinale a opção que apresenta uma diagonalização da matriz A.
Para um receptor super-heterodino empregado em radiodifusão FM, cuja frequência intermediária é igual a 10,7 MHz, determine a frequência do oscilador local para que seja possível sintonizar uma emissora que realiza uma transmissão na frequência de 90,3 MHz.
Um amplificador de potência classe B típico é alimentado por uma fonte de tensão, cuja tensão pico vale 20 V. Considerando que uma carga de impedância igual a 8Ω é alimentada por esse amplificador, qual a potência máxima de saída entregue a essa carga?