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Acerca das dimensões filosóficas, socioculturais, políticas e pedagógicas da relação entre educação e sociedade, julgue os itens a seguir.
A aprendizagem centrada no estudante é um pensamento pedagógico novo que surge com o atual movimento das metodologias ativas, em nada se aproximando de princípios orientadores que fundamentaram metodologias pedagógicas anteriormente fundadas no Brasil.
A aprendizagem centrada no estudante é um pensamento pedagógico novo que surge com o atual movimento das metodologias ativas, em nada se aproximando de princípios orientadores que fundamentaram metodologias pedagógicas anteriormente fundadas no Brasil.