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Cebraspe · Prefeitura Municipal de Camaçari/BA 2024

Questão 23 — Didática: Interdisciplinaridade e Metodologia de Projetos

Didática Interdisciplinaridade e Metodologia de Projetos

Cebraspe 2024 Superior

Prefeitura Municipal de Camaçari/BA · Cargo 44 – Psicólogo · Caderno 891_PREF_CAMACARI_044_01

Questão anulada

Acerca de metodologia de projetos, interdisciplinaridade e globalização do conhecimento, julgue os itens a seguir.
I A interdisciplinaridade surgiu como oposição a todo o conhecimento que privilegiava o capitalismo epistemológico de certas ciências e a toda e qualquer proposta de conhecimento que incitava o olhar do aluno em uma única, restrita e limitada direção.
II A interdisciplinaridade desenvolvida nas escolas deve ser considerada exclusivamente como uma atividade informativa, focada em uma construção metódica e diretiva.
III O termo interdisciplinar não possui ainda um sentido epistemológico único e estável. Trata-se de um neologismo cuja significação nem sempre é a mesma e cujo papel nem sempre é compreendido da mesma forma.
IV Os projetos são formadores quando não há confronto com situações reais, e permitem prototipar estratégias que venham abrir novos caminhos para poder aplicá-las em outras situações. Esse processo coloca luz sob as questões mas não significa que, necessariamente, se alcance um ponto final, mas sim que se abram outras perspectivas em relação ao resultado.
Assinale a opção correta.
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Questão anulada pela banca.

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito oficial definitivo — Cargo 44