Questão 34 — Multiculturalismo no Ensino de Arte (Metodologia do Ensino de Arte) — Cebraspe · Município de Joinville/SC — Secretaria da Educação 2024

Metodologia do Ensino de Arte Multiculturalismo no Ensino de Arte

Cebraspe 2024 Superior

Município de Joinville/SC — Secretaria da Educação · Professor de Arte · Caderno 926_PREF_JOINVILLE_002_01

Gabarito disponível

No ensino da arte, o multiculturalismo

Selecione uma alternativa A) considera a diversidade da arte e contribui para o conhecimento da diversidade cultural que a constitui. B) contribui para a construção de um discurso artístico único e prioriza as obras dos grandes artistas, reconhecidas e valorizadas pelo mercado. C) é uma preocupação antiga dos países colonizadores, por isso apresenta enorme possibilidade educativa. D) resulta de um tipo de consciência individual centrada no etnocentrismo, sob uma visão eurocêntrica da arte. E) objetiva construir a ideia de que arte é feita por indivíduos brancos do sexo masculino de origem europeia.

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O multiculturalismo considera a diversidade da arte e contribui para conhecer a diversidade cultural.

No ensino de arte, o multiculturalismo valoriza as diferentes culturas e expressões, contribuindo para o conhecimento da diversidade cultural que constitui a arte. Não promove discurso único nem eurocentrismo.

Análise das alternativas

B) Contraria o multiculturalismo, que rejeita o discurso único. C) Não é preocupação dos colonizadores. D) Critica o etnocentrismo e o eurocentrismo. E) Combate a ideia de arte restrita a homens brancos europeus.

Referência: Multiculturalismo no ensino de arte.

Resolução comentada do VaiConcursos.