Gabarito disponível
No que se refere a ginástica, dança, jogo e esporte, julgue os próximos itens, considerando tipologia, fundamentos, princípios e temas históricos no contexto dessas práticas em educação física.
Ao tematizar o atletismo na escola, o professor fica condicionado ao ensino da modalidade corrida, por falta de recursos para o ensino de outras práticas, a exemplo de dardo, disco, martelo, peso, bastão e obstáculos.
Ao tematizar o atletismo na escola, o professor fica condicionado ao ensino da modalidade corrida, por falta de recursos para o ensino de outras práticas, a exemplo de dardo, disco, martelo, peso, bastão e obstáculos.
O atletismo na escola não se limita à corrida.
O atletismo pode ser tematizado na escola com materiais alternativos e adaptados (bolas, cones, cordas, bastões improvisados) para saltos, lançamentos, arremessos, revezamentos e obstáculos. Falta de recursos formais não condiciona o professor apenas à corrida.
Análise das alternativas
A) Errada: afirma uma limitação inexistente. B) Correta: há alternativas pedagógicas para ensinar outras provas.
Referência: Coletivo de Autores; BNCC – Educação Física; literatura sobre atletismo escolar.
Resolução comentada do VaiConcursos.