Gabarito disponível
No ensino de robótica, a tendência pedagógica que valoriza a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos relacionando-os a problemas do mundo real é a
A aprendizagem baseada em projetos liga o conhecimento a problemas reais.
A aprendizagem baseada em projetos (ABP) organiza o ensino em torno de projetos e problemas do mundo real, com aplicação prática do conhecimento. Isso se encaixa na robótica educacional.
Análise das alternativas
B (comportamentalista) foca em estímulo, resposta e reforço. C (tradicional) é expositiva e centrada no professor. D (crítica) foca na reflexão sobre estruturas sociais. E (instrucionista) enfatiza a transmissão de instruções, e não a construção pelo aluno.
Referência: Tendências pedagógicas; metodologias ativas.
Resolução comentada do VaiConcursos.