Questão 44 — Educação em Museus — Programas Educativos (Museologia) — Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) · Marinha do Brasil 2023

Museologia Educação em Museus — Programas Educativos

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha (CP-T) — Museologia · Caderno Amarela

Gabarito disponível

Com relação aos princípios básicos para a elaboração de programas educativos em museus, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.

I- Conhecimento e experiência de vida do público.
II- Disponibilidade de oportunidade e tempo para a exploração individual.
III- Apresentação de textos bilíngues e espaços com ar-condicionado.
IV- Preparação da visita/programa educativo antes da chegada do grupo visitante.
V- Apresentação de um roteiro pronto para que todo visitante possa apreender o mesmo conhecimento.

Selecione uma alternativa A) Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras. B) Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. C) Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras. D) Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras. E) Apenas as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.

Resolução comentada

Os princípios corretos são I, II e IV.

Programas educativos devem partir do conhecimento e da experiência de vida do público, oferecer oportunidade e tempo para a exploração individual e preparar a visita antes da chegada do grupo. Esses itens estão de acordo com a educação em museus centrada no visitante.

Análise das alternativas

III trata de comodidades (textos bilíngues, ar-condicionado), que não são princípios pedagógicos. V é incorreta, pois um roteiro pronto para que todos apreendam o mesmo conhecimento contraria a construção individual do conhecimento. Logo, apenas B (I, II e IV) está correta.

Referência: Literatura de educação em museus (ex.: Grinspum; Cury).

Resolução comentada do VaiConcursos.