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Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) · Marinha do Brasil 2025

Questão 31 — Teoria e Metodologia da História: Nova História e Micro-história

Teoria e Metodologia da História Nova História e Micro-história

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2025

Marinha do Brasil · Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha (CP-T) — História · Caderno Amarela

Gabarito disponível

Analises os trechos abaixo.
A “Nova História”, tem por vezes “um desejo de ser a porta-voz de uma visão que seria a do “homem comum, do “homem da rua”, das “massas inarticuladas”, ainda que tal engajamento com frequência prefira enfocar as minorias discriminadas em lugar das maiorias exploradas.” (CARDOSO, Ciro F. História e Paradigmas Rivais. In: VAINFAS, Ronaldo (org.). Domínios da História: Ensaios de Teoria e Metodologia. 5ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997.p. 19.)
A “[...] investigação que, no início, girava em torno de um indivíduo, sobretudo de um indivíduo aparentemente fora do comum, acabou desembocando numa hipótese geral sobre a cultura popular e, mais precisamente, sobre a cultura camponesa da Europa pré-industrial [...]”.
(GINZBURG, CARLO. O queijo e os vermes: o cotidiano e as idéias de um moleiro perseguido pela inquisição. Tradução de Maria Betânia Amoroso e José Paulo Paes. São Paulo: Companhia das Letras, 2006.p. 10.)
Com base nas informações apresentadas acima, assinale a opção que descreve a relação entre os apontamentos de Ciro Flamarion Cardoso e de Carlo Ginzburg.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

A Nova História ampliou objetos e abordagens e legitimou o indivíduo, o sujeito e o simbólico.

Cardoso descreve a Nova História como voltada ao 'homem comum', e Ginzburg parte de um indivíduo para chegar à cultura popular. Ambos mostram a ampliação de objetos e estratégias de pesquisa e a reivindicação do individual, do sujeito e do simbólico como dimensões legítimas da análise histórica.

Análise das alternativas

B) Errada: a micro-história não desconecta o sujeito de sua realidade, pois liga o particular ao geral. C) Errada: a micro-análise não vê o indivíduo como peça de um papel prescrito na máquina social. D) Errada: a Nova História rompe com o historicismo tradicional. E) Errada: o estudo do cotidiano não se orienta pelo paradigma iluminista historicista.

Referência: CARDOSO, C. F. História e Paradigmas Rivais; GINZBURG, C. O queijo e os vermes.

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: A

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito final retificado (SSPM, publicado em 03/09/2025) — página 5