Questão 17 — Significação de Palavras no Contexto (Língua Portuguesa) — Colégio Militar de Curitiba (DECEx – DEPA) · Colégio Militar de Curitiba 2017

Língua Portuguesa Significação de Palavras no Contexto

Colégio Militar de Curitiba (DECEx – DEPA) 2017 Fundamental

Colégio Militar de Curitiba · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental — Língua Portuguesa

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Texto-base:
Texto 4

Tirinha de Ozzy, de Angeli, em dois quadrinhos numa sala de aula. A professora diz: “Ozzy, eu já disse que não quero bicho de estimação na sala de aula!”; Ozzy responde: “Mas, eu não trouxe as minhas lesmas!”. No segundo quadrinho, a professora tira a touca de Ozzy, de cuja cabeça saltam vários pontinhos pela carteira, e diz: “No entanto, não esqueceu o seu exército de piolhos selvagens!”.

Tirinha de Ozzy, de Angeli, em dois quadrinhos numa sala de aula. A professora diz: “Ozzy, eu já disse que não quero bicho de estimação na sala de aula!”; Ozzy responde: “Mas, eu não trouxe as minhas lesmas!”. No segundo quadrinho, a professora tira a touca de Ozzy, de cuja cabeça saltam vários pontinhos pela carteira, e diz: “No entanto, não esqueceu o seu exército de piolhos selvagens!”.

(Angeli. Ozzy – As lesmas carnívoras e outros amigos esquisitos. São Paulo: Companhia das Letras, 2006, v. 4, p. 29.)

Responda os itens de 14 a 17 de acordo com o Texto 4.

No fragmento do 2º quadrinho, “No entanto, não esqueceu o seu exército de piolhos selvagens”. A professora utiliza o termo em destaque a fim de enfatizar:
Enunciado impresso da questão 17, com a palavra “exército” em negrito e sublinhado.

Enunciado impresso da questão 17, com a palavra “exército” em negrito e sublinhado.

Selecione uma alternativa A) o tamanho dos piolhos. B) o perigo que os piolhos representam. C) o modo como ficam debaixo da touca. D) o tipo de piolho. E) a quantidade de piolhos.

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Gabarito: E

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito de Português 2017/2018 — página 2