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CEOCP/CMBel · Colégio Militar de Belém 2019

Questão 16 — Língua Portuguesa: Interpretação de Texto

Língua Portuguesa Interpretação de Texto

CEOCP/CMBel 2019 Fundamental

Colégio Militar de Belém · Admissão ao 6º Ano do Ensino Fundamental — Língua Portuguesa

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO IV
GATO E SAPATO
(Compositores: Sérgio Sá e Cristina Reis; Intérprete: Patrícia Marx)

Teto de sol ou de lua
Comida de quem lhe der
Cama pelo chão da rua
Aos pés de um poste qualquer

Feito de gato e sapato
Vida sem dono de cão
Voz que não pode falar, de fato
Mas uiva cada vez mais
Por compaixão

Oh, mundo gigante!
Ah, busca constante
Onde tudo é quase nada
Pois nada é bastante...

Bicho esquecido da gente
Gente a vagar que nem bicho
Numa mistura indigente
Catando resto de lixo

Na Bíblia a verdade grita
Leis sagradas no Alcorão
Lições de amor no Bhagavad-Gita
Aos mestres dizemos sim, vivendo não
Disponível em: <https://www.letras.mus.br/patricia-marx/2000345/>. Acesso em: 10 jul. 2019.

As notícias a seguir foram baseadas em diversas páginas da internet e trazem como tema comum os animais. A partir da leitura dessas manchetes, indique qual delas aponta uma atitude semelhante ao propósito do eu lírico com a letra da música.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Atitude de acolhimento e compaixão com animais, como no propósito da letra.

A letra denuncia o abandono e pede compaixão com bichos, e com gente, esquecidos. Abrigar 97 cachorros para protegê-los de um furacão é um gesto concreto de cuidado e solidariedade, coerente com esse propósito.

Análise das alternativas

B) Registro de animais é medida administrativa, sem o apelo à compaixão. C) Envenenamento é exatamente o oposto do que a letra defende. D) Trata de surto de doença e não de atitude solidária. E) A proibição da venda é medida legislativa, não ação de acolhimento.

Referência: Interpretação de texto: intertextualidade e propósito comunicativo.

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: A

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito — Prova de Língua Portuguesa, página 2