Questão 21 — Transitividade Verbal (Língua Portuguesa) — Colégio Militar de Curitiba 2019

Língua Portuguesa Transitividade Verbal

Colégio Militar de Curitiba 2019 Fundamental

Colégio Militar de Curitiba · Admissão ao 1º ano do Ensino Médio

Gabarito disponível

Texto-base:
Texto IV

Tirinha em três quadrinhos em preto e branco. 1: um rapaz debruçado sobre a mesa, suando, ao lado de um ventilador que faz "zum, zum, zum", diz: "Ai, que calor! Que sol é este? Bem que poderia chover...". 2: sob um guarda-chuva, com chuva forte e um trovão "Kraboom!", ele diz: "Mas que raios de chuva é esta?! Caramba!". 3: ainda sob o guarda-chuva, com o sol aparecendo, diz: "Tá bom! Não reclamo mais...".

Disponível em:< http://tirinhasdofreeky.blogspot.com/2012/02/tirinha-004-sol-ou-chuva.html?m=1> Acesso em 10 Outubro 2019.
Quadrinho 1:
(Zum, Zum, Zum)
Ai, que calor! Que sol é este? Bem que poderia chover...
Quadrinho 2:
(Kraboom!)
Mas que raios de chuva é esta?! Caramba!
Quadrinho 3:
Tá bom! Não reclamo mais...

Texto V

Tirinha colorida "Cientirinhas #49", em quatro quadrinhos. 1: dois rapazes à janela, em dia de chuva; um diz "Hummm..." e o outro "Adoro esse cheiro de terra molhada!". 2: vista da casa sob a chuva, com as falas "Na verdade esse cheiro vem de compostos químicos exalados por plantas e bactérias no solo." e "O impacto das gotas lança essas substâncias no ar.". 3: em silhueta, um deles reclama: "Aff... você tinha que estragar a poesia do momento com a sua ciência, né?". 4: um diz "Cara!" e o outro, encantado: "Por um instante fugaz, plantas e bactérias perfumam nossas vidas usando a chuva como borrifador!" e "Se isso não for poesia, eu não sei o que é.". Assinatura: Merlin.

Disponível em:< http://dragoesdegaragem.com/wp-content/uploads/2016/12/cientirinhas49_450.jpg> Acesso em 10 Outubro 2019.

Analise as seguintes proposições:

Proposições: I. “Choveu tanto aqui [...]” (texto II, linha 1), com “Choveu” em negrito. II. “... o índio entregaria assim de mão beijada as suas melhores terras para o homem branco?” (texto II, linhas 24-25), com “entregaria” em negrito. III. “Senhor sapo, obrigado por nos lembrar o que Curitiba é...” (texto II, linhas 40-41), com “lembrar” em negrito. IV. “Adoro esse cheiro de terra molhada!” (texto V, 1º quadrinho), com “Adoro” em negrito.

Com base nos elementos destacados no contexto, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de análise dos verbos, respectivamente:

Selecione uma alternativa A) Verbo intransitivo – verbo transitivo direto e indireto – verbo transitivo direto e indireto – verbo transitivo direto. B) Verbo transitivo direto e indireto – verbo intransitivo – verbo intransitivo – verbo transitivo direto e indireto. C) Verbo intransitivo – verbo transitivo indireto – verbo transitivo indireto – verbo transitivo direto. D) Verbo transitivo direto – verbo intransitivo – verbo transitivo direto – verbo intransitivo. E) Verbo intransitivo – verbo transitivo direto – verbo transitivo indireto – verbo transitivo direto e indireto.

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Gabarito: A

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito 1º ano — página 1