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Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2020

Questão 13 — Língua Portuguesa: Crase

Língua Portuguesa Crase

2020

Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército — Magistério de Biologia · Caderno Versão A

Gabarito disponível

Texto-base:
Qual é o papel de um museu que conta histórias de vida?
O Museu da Pessoa foi criado em 1991 com o objetivo de registrar e preservar histórias de vida de todo e qualquer indivíduo. A ideia é valorizar essas memórias e torná-las uma fonte de compreensão, conhecimento e conexão entre as pessoas, dos narradores aos visitantes que a instituição atrai.
O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se voluntariar para contar sua história. Todas as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por colaboradores da instituição, que durante longas conversas buscam estimular os participantes a lembrar os detalhes de sua trajetória. É possível encontrar nos arquivos histórias de professores, poetas, comerciantes e trabalhadores rurais, de variadas idades e regiões do país.
A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen Worcman, teve a ideia de criar a instituição no fim dos anos 1980, quando participou de um projeto de entrevistas com imigrantes no Rio e percebeu que os depoimentos ouvidos ajudavam a contar a história mais ampla do país. Mais de 25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o mesmo. “A história de cada pessoa é uma perspectiva única sobre a história comum que todos nós vivemos como sociedade”, disse a curadora ao jornal Nexo.
Para Worcman, as narrativas do acervo podem fazer o público do museu não só conhecer a vida de outras pessoas mas também “aprender sobre o mundo e a sociedade com o olhar do outro”. Abertas a outros pontos de vista, as pessoas transformam seu modo de ver o mundo e criam uma sociedade mais justa e igualitária.
(Mariana Vick, Nexo Jornal, 29 de junho de 2020. Adaptado)

Considere os enunciados:
• O Museu da Pessoa possibilita _____ qualquer indivíduo o registro de suas memórias.
• Devido _____ entrevistas realizadas por colaboradores da instituição, é possível encontrar histórias de muitas pessoas, de variadas idades e regiões do país.
• A instituição _____ qual Karen Worcman estava vinculada realizava entrevistas com imigrantes no Rio de Janeiro.
Em conformidade com as considerações de Almeida (2006), no Dicionário de questões vernáculas, sobre o emprego do acento indicativo de crase, as lacunas dos enunciados devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Lacunas: 'a' (antes de pronome indefinido), 'a' (antes de substantivo masculino plural não, ou 'às' ?) – gabarito: a … a … à.

Conforme o gabarito, o primeiro espaço não leva crase porque 'qualquer' é pronome indefinido que dispensa artigo. No terceiro, 'à qual' tem crase porque 'vinculada' exige preposição a e 'qual' admite artigo. O segundo espaço segue o gabarito (a), embora a forma esperada pela gramática fosse 'às entrevistas', o que gera dúvida quanto ao enunciado.

Análise das alternativas

A, C e D) Usam crase antes de 'qualquer', indevida. B) Coloca crase na segunda lacuna e 'à' na terceira de forma inconsistente com o gabarito. A resolução do segundo espaço depende da fonte (Almeida), que pode considerar 'devido a' seguida de palavra que o gabarito trata sem crase.

Referência: Almeida, N. M. Dicionário de questões vernáculas (2006)

Resolução comentada do VaiConcursos.

Ver gabarito

Gabarito: E

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito — página 25 (009 — Versão A)