Questão 70 — Nazismo — Racismo Científico (História Geral) — Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2020

História Geral Nazismo — Racismo Científico

2020 Superior

Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército — Área: Magistério de História · Caderno Versão A (013. Prova Objetiva)

Gabarito disponível

“As possíveis verdades de várias hipóteses nesses campos pareciam ser na época menos importante que seu uso para os horríveis propósitos políticos do regime de Adolf Hitler. Ainda hoje existem muitos que se recusam a aceitar pesquisas sobre possíveis diferenças raciais no gênero humano ou que rejeitam qualquer descoberta que tende a demonstrar, sobre bases análogas, desigualdades entre vários grupos humanos.”
(Eric Hobsbawm. Sobre História)
O texto faz menção

Selecione uma alternativa A) a pesquisas na área científica, estimuladas pelos grupos de trabalhadores organizados em diversos países, com o objetivo de questionar o papel da ciência na construção de discursos e práticas de natureza autoritária, como as experiências inglesas e francesas durante o processo que culminariam na eclosão da Segunda Grande Guerra Mundial, bem como nos seus efeitos políticos para o mundo. B) à escalada autoritária que acometeu o cenário político internacional sob a liderança dos Bolcheviques a partir do controle da estrutura do Estado Soviético do partido comunista e das associações anarquistas, como forma de patrocinar e se aliar às pesquisas e aos avanços científicos alemães, em um elo que culminaria com a parceria entre as nações ao longo da Segunda Grande Guerra Mundial. C) a pesquisas genéticas, fartamente estimuladas durante o regime nacional-socialista alemão, que tinham como uma de suas características a tentativa de provar uma “superioridade” ariana em relação aos outros povos por meio de um discurso pseudo “cientifico”, de caráter totalitário, além de um projeto expansionista do partido Nazista, que culminaria na eclosão da Segunda Grande Guerra Mundial, a partir de 1939. D) à redemocratização radical, liderada pela Itália e Alemanha, que contou com amplos avanços e investimentos na ciência, sobretudo o estudo da genética, com o intuito de barrar o conflito que culminaria na Segunda Guerra Mundial, a partir de um discurso e uma prática que buscavam valorizar as diferenças e eliminar qualquer tipo de narrativa bélica ou extremada. E) à política e ao seu processo, que culminou, na Segunda Grande Guerra, com intensa aliança entre os países democráticos, entre eles, os Estados Unidos, a Rússia, Alemanha e Espanha, a partir de um projeto comum através da ciência e estudos genéticos, com o objetivo de barrar as estratégias militares e políticas da França e Inglaterra em meio à disputa do período.

Resolução comentada

Hobsbawm trata do uso político da pesquisa sobre raça no nazismo.

O trecho refere-se às hipóteses sobre diferenças raciais usadas para fins políticos pelo regime de Hitler. A alternativa C descreve corretamente as pesquisas genéticas pseudocientíficas do nazismo que buscavam provar a 'superioridade' ariana e se ligavam ao expansionismo que levou à guerra em 1939.

Análise das alternativas

A) Atribui as pesquisas a grupos de trabalhadores organizados, sem relação com o texto. B) Trata de bolcheviques e parceria soviético-alemã de modo errôneo e alheio ao tema. D) Fala em 'redemocratização' liderada por Itália e Alemanha, o que é absurdo. E) Apresenta uma aliança de democracias com Alemanha e Espanha, historicamente falsa.

Referência: Eric Hobsbawm, Sobre História; racismo científico e eugenia no nazismo.

Resolução comentada do VaiConcursos.