Gabarito disponível
Texto-base:
TEXTO 2 (refere-se às questões 14 e 15)
Eu acredito
Aprendi que fazendo um gesto de solidariedade
A impunidade não tem vencedores
E posso ser a única a trabalhar em um projeto
Mas se eu acreditar, terei apoio de muitos.
Se eu fizer a minha parte
Cada um de uma maneira simples fará a sua.
E se eu desejar mudar a história, nunca estarei sozinha
E se eu tiver a humildade de pedir ajuda,
Milhares vêm ao meu auxilio
Podemos juntos acreditar em dias melhores, em pessoas melhores.
E juntos construir um mundo melhor
Sou sonhadora?
Não, faço parte desse mundo em que vivo.
E desejo que ele seja cada dia melhor
Meus filhos fazem parte dele
E quem sabe contarei a história para meus netos de que nós mudamos
Porque aprendemos a trabalhar juntos
Para a construção de uma vida melhor
Uma vida mais digna, mais humana e mais solidária.
Disponível em:<https://www.pensador.com/frase/MzI4NjAz/?utm_source=whatsapp&utm_medium=referral>. Acesso em 16.08.2021. (Adaptado).
Após a leitura atenta do TEXTO 2, analise as assertivas abaixo e marque (V) para as afirmações verdadeiras ou (F) para as afirmações falsas, assinalando, em seguida, a alternativa que contenha a sequência correta.
( ) A situação inicial do texto é o aprendizado de um gesto de solidariedade.
( ) A impunidade não tem vencedores, esse é o clímax do texto.
( ) O intuito da autora é fazer um projeto contra a impunidade e trabalhar sozinha.
( ) “E se eu desejar mudar a história nunca estarei sozinha” representa esperança.
( ) O desfecho é a apresentação da vontade de modificar o mundo e as pessoas, sempre para melhor.
TEXTO 2 (refere-se às questões 14 e 15)
Eu acredito
Aprendi que fazendo um gesto de solidariedade
A impunidade não tem vencedores
E posso ser a única a trabalhar em um projeto
Mas se eu acreditar, terei apoio de muitos.
Se eu fizer a minha parte
Cada um de uma maneira simples fará a sua.
E se eu desejar mudar a história, nunca estarei sozinha
E se eu tiver a humildade de pedir ajuda,
Milhares vêm ao meu auxilio
Podemos juntos acreditar em dias melhores, em pessoas melhores.
E juntos construir um mundo melhor
Sou sonhadora?
Não, faço parte desse mundo em que vivo.
E desejo que ele seja cada dia melhor
Meus filhos fazem parte dele
E quem sabe contarei a história para meus netos de que nós mudamos
Porque aprendemos a trabalhar juntos
Para a construção de uma vida melhor
Uma vida mais digna, mais humana e mais solidária.
Disponível em:<https://www.pensador.com/frase/MzI4NjAz/?utm_source=whatsapp&utm_medium=referral>. Acesso em 16.08.2021. (Adaptado).
Após a leitura atenta do TEXTO 2, analise as assertivas abaixo e marque (V) para as afirmações verdadeiras ou (F) para as afirmações falsas, assinalando, em seguida, a alternativa que contenha a sequência correta.
( ) A situação inicial do texto é o aprendizado de um gesto de solidariedade.
( ) A impunidade não tem vencedores, esse é o clímax do texto.
( ) O intuito da autora é fazer um projeto contra a impunidade e trabalhar sozinha.
( ) “E se eu desejar mudar a história nunca estarei sozinha” representa esperança.
( ) O desfecho é a apresentação da vontade de modificar o mundo e as pessoas, sempre para melhor.
Resolução comentada
Sequência V – F – F – V – V.
Verdadeiras: o texto abre com o aprendizado do gesto de solidariedade (situação inicial), 'nunca estarei sozinha' expressa esperança, e o desfecho é a vontade de mudar o mundo para melhor. Falsas: 'a impunidade não tem vencedores' não é o clímax, e a autora quer apoio de muitos, não trabalhar sozinha.
Análise das alternativas
A, C, D e E erram em pelo menos um item: consideram a impunidade como clímax, a autora como solitária, ou negam a esperança ou o desfecho.
Referência: Interpretação de texto: estrutura e sentido.
Resolução comentada do VaiConcursos.