Questão 28 — Tendências Pedagógicas da Educação Física (Pedagogia da Educação Física) — Diretoria de Ensino da Marinha (DEnsM) · Marinha do Brasil 2015

Pedagogia da Educação Física Tendências Pedagógicas da Educação Física

Diretoria de Ensino da Marinha (DEnsM) 2015

Marinha do Brasil · Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha — Educação Física · Caderno Amarela

Gabarito disponível

De acordo com o processo ensino-aprendizagem da adaptação das tendências em Educação Física, segundo Ghiraldelli Júnior (1992), citado por Campos (2011), analise as afirmativas abaixo.

I - A Educação Física Higienista é conduzida em função da assepsia social, da ausência de doenças, da disciplina corporal biológica etc.
II - Educação Física Popular é aquela que, paralela e subterraneamente, vem historicamente se desenvolvendo com e contra as concepções ligadas à ideologia dominante.
III- A Educação Física Militarista é caracterizada pela competição e pela superação individual, que são valores fundamentais para uma sociedade moderna.
IV - Educação Física Pedagogicista é aquela que visa à educação integral do aluno. Busca mostrar à sociedade que a educação física escolar deve ser encarada como uma prática educativa.
V - Educação Física Competitivista possui uma abordagem tradicional segundo a qual o professor e o método de ensino são mais importantes que o aprendizado do aluno.

Assinale a opção correta.

Selecione uma alternativa A) Apenas as afirmativas I, II e V são verdadeiras. B) Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. C) Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras. D) Apenas as afirmativas II, III e V são verdadeiras. E) Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.

Resolução comentada

Tendências da Educação Física segundo Ghiraldelli Jr.

São verdadeiras as afirmativas I (higienista), II (popular) e IV (pedagogicista). A higienista visa à assepsia social e à saúde, a popular se desenvolve paralelamente à ideologia dominante e a pedagogicista defende a educação física como prática educativa.

Análise das alternativas

III) Falsa: a competição e a superação individual caracterizam a Educação Física Competitivista; a militarista visa à formação de indivíduos disciplinados e fortes, com ênfase na defesa da pátria. V) Falsa: a abordagem em que professor e método são mais importantes que o aluno é mais associada à tendência militarista ou tradicional, e não à competitivista.

Referência: GHIRALDELLI JÚNIOR, P. Educação Física progressista (1992); CAMPOS (2011).

Resolução comentada do VaiConcursos.