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Fundação VUNESP · Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFC… 2022

Questão 26 — Pedagogia: Projeto Político-Pedagógico

Pedagogia Projeto Político-Pedagógico

Fundação VUNESP 2022

Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército · Caderno 009. Prova Objetiva — Modelo de prova (Versão) A

Gabarito disponível

Ao refletir sobre o projeto político-pedagógico, Anna Rosa Santiago (In: Veiga, 1996) discorre sobre a crise de paradigmas impulsora de mudanças na educação e na escola. Um dos aspectos da crise refere-se à superação de um modelo de organização do trabalho docente que escamoteou do professor o papel de
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Resolução comentada

O modelo de organização do trabalho docente escamoteou o papel de perceber a função social e política do ato de ensinar.

Segundo o gabarito, a crise de paradigmas aponta a superação de um modelo que retirou do professor o papel de profissional capaz de perceber a função social e política do ato de ensinar, ao fragmentar e burocratizar o trabalho docente.

Análise das alternativas

B, C, D e E descrevem papéis que não correspondem ao aspecto destacado pela autora; a correta é A, conforme o gabarito oficial.

Referência: Santiago, A. R. In: Veiga, I. P. A. (org.), 1996.

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: A

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito — 009. Prova Objetiva — Magistério em Espanhol — Versão A (página 25)