Questão 32 — Denotação e Conotação (Língua Portuguesa) — Colégio Militar de Belém 2024

Língua Portuguesa Denotação e Conotação

Colégio Militar de Belém 2024 Fundamental

Colégio Militar de Belém · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Caderno Caderno de Questões

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO II

Quadrinhos (Q1 a Q7) com o Recrutinha, militar de boina verde, e alunos. Q1: Recrutinha aponta para um aluno: É isso mesmo! / E no Dia da Bandeira, ao meio-dia,... Q2: militar com a Bandeira diante de uma pira: ...os quartéis realizam uma cerimônia cívico-militar. / Com isso, as bandeiras consideradas sem condições de uso são incineradas, ou seja, queimadas. Q3: uma aluna pensa numa bandeira a meio mastro: Eu me lembro de uma vez em que a bandeira da escola estava no meio do mastro. / Por que ela estava assim? / Em ocasiões de luto nacional. Q4: Quando morre alguém muito importante para o país, a Bandeira é hasteada a meio mastro. / Nossa! Então é por isso. Q5: Recrutinha diante de um grande mastro com a Bandeira: Na Praça dos Três poderes em Brasília, encontra-se a maior Bandeira do Brasil permanentemente hasteada. Q6: E então, aprenderam direitinho? / Espero que sim! / Por que só assim não dou “bandeira” por aí! Não é? Q7: todos riem: Pois é! Ah! Ah! Ah!

Fonte: Revista Recrutinha. Disponível em: <www.eb.mil.br>. Acesso em: 13 AGO 2024.
OBSERVAÇÃO: a ordem dos quadrinhos está marcada nos cantos superiores de cada um deles, de modo que, para situar o candidato, referencia-se, ao longo das questões, como ‘Q1’ para “Quadrinho 1’ e, assim, sucessivamente, até o sétimo quadrinho (Q7).

No penúltimo quadrinho, do texto II, um aluno interpela o personagem “Recrutinha”: “Por que só assim não dou bandeira por aí! Não é?” (Q6). A palavra em destaque é utilizada — palavra “bandeira” sublinhada e em negrito.

No penúltimo quadrinho, do texto II, um aluno interpela o personagem “Recrutinha”: “Por que só assim não dou bandeira por aí! Não é?” (Q6). A palavra em destaque é utilizada — palavra “bandeira” sublinhada e em negrito.

Selecione uma alternativa A) na acepção conotativa, expondo que o aluno aprendeu de forma inadequada os conhecimentos repassados. B) no sentido denotativo, evidenciando a dificuldade do aluno em compreender os conhecimentos sobre os símbolos nacionais. C) em seu significado literal, remetendo ao símbolo nacional que representa o país em cerimônias e eventos. D) de maneira figurada, significando que o aluno espera ter aprendido os ensinamentos para não cometer equívocos futuros. E) de modo apelativo, elucidando as concepções de uso da bandeira nas diversas cerimônias e eventos nacionais.

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Gabarito: D

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito CMBel — Processo Seletivo 6º ano (2024/2025)