Questão 18 — Jeferson Tenório — O avesso da pele (Literatura) — ITA · Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) 2023

Literatura Jeferson Tenório — O avesso da pele

ITA 2023 Médio

Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) · Vestibular 2024 — 1ª Fase (Física, Português, Inglês, Matemática e Química)

Gabarito disponível

Tema predominante ao longo de O avesso da pele, a tomada de consciência sobre a negritude pode ser verificada em todos os trechos seguintes, EXCETO EM:

Selecione uma alternativa A) “Resistir fazia parte da sua vida e você nunca havia se questionado por que as coisas eram assim. Nunca se questionou por que era pobre, nunca se questionou por que vivia sem pai. Nunca se perguntou por que a polícia o abordava na rua com tanta frequência. A vida simplesmente acontecia e você simplesmente passava por ela.” B) “para ela [Martha], o racismo se fortalecia justamente quando começávamos a falar sobre ele, que isso era uma coisa que já deveria ter sido superada. E falar sobre a cor da pele só fortalecia o preconceito.” C) “quando pela primeira vez você ouviu a palavra ‘negritude’, seu entendimento sobre a vida tomou outra dimensão, e você se deu conta de que ser negro era mais grave do que imaginava.” D) “Você tinha dezenove anos, mas ainda não sabia muita coisa sobre autoestima, nem sobre se valorizar e essas coisas necessárias para manter a sanidade, por isso você não conseguia olhar por muito tempo nos olhos dele.” E) “no dia em que você me perguntou que cor eu tinha e foi a primeira vez que eu olhei para os meus braços e vi que tínhamos quase a mesma cor, eu era pequeno, mas eu disse que não sabia que cor era aquela.”

Resolução comentada

Só a alternativa B expressa negação do racismo, não tomada de consciência sobre a negritude.

Em B, Martha defende que falar sobre racismo o fortalece. Essa é uma visão de negação ou minimização, contrária à consciência racial que o romance constrói. As demais alternativas mostram a consciência da negritude, seja ao descobrir a palavra, ao perceber a cor da pele ou ao questionar as abordagens policiais.

Análise das alternativas

A) Mostra o início do questionamento sobre pobreza, ausência do pai e abordagens policiais. C) Mostra o contato com a palavra 'negritude' e a percepção da gravidade de ser negro. D) Mostra a falta de autoestima, ligada à construção da identidade negra. E) Mostra a descoberta da cor da pele e da identidade racial. Todas tratam da consciência racial, ou da sua ausência inicial, como etapa do processo.

Referência: TENÓRIO, J. O avesso da pele.

Resolução comentada do VaiConcursos.