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Colégio Militar de Brasília 2025

Questão 26 — Língua Portuguesa: Pragmática — Intencionalidade Discursiva

Língua Portuguesa Pragmática — Intencionalidade Discursiva

Colégio Militar de Brasília 2025 Fundamental

Colégio Militar de Brasília · Admissão ao 1º Ano do Ensino Médio

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO 2

Desejo que desejes
Martha Medeiros, em 6 de janeiro de 2002

Eu desejo que desejes ser feliz de um modo possível e rápido, desejo que desejes uma via expressa rumo a realizações não utópicas, mas viáveis, que desejes coisas simples como um suco gelado depois de correr ou um abraço ao chegar em casa, desejo que desejes com discernimento e com alvos bem mirados.
Mas desejo também que desejes com audácia, que desejes uns sonhos descabidos e que ao sabê-los impossíveis não os leve em grande consideração, mas os mantenha acesos, livres de frustração, desejes com fantasia e atrevimento, estando alerta para as casualidades e os milagres, para o imponderável da vida, onde os desejos secretos são atendidos. [...]
Desejo que desejes alguma mudança, uma mudança que seja necessária e que ela não te pese na alma, mudanças são temidas, mas não há outro combustível para essa travessia. Desejo que desejes um ano inteiro de muitos meses bem fechados, que nada fique por fazer, e desejo, principalmente, que desejes desejar, que te permitas desejar, pois o desejo é vigoroso e gratuito, o desejo é inocente, não reprima teus pedidos ocultos, desejo que desejes vitórias, romances, diagnósticos favoráveis, mais dinheiro e sentimentos vários, mas desejo, antes de tudo, que desejes, simplesmente.

MEDEIROS, Martha. Felicidade Crônica. 1. ed. Porto Alegre, RS: L&PM, 2014.

Considerando que todo ato de comunicação é determinado por uma intencionalidade explícita ou implícita, é possível concluir que o emprego do verbo “desejar” e da subordinação na estrutura “(Eu) desejo que desejes” sinaliza uma atitude de
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Resolução comentada

'Desejo que desejes' cria a expectativa de que o leitor compartilhe a visão de mundo da autora.

O verbo 'desejar', com a subordinação 'que desejes', expressa um voto dirigido ao leitor. A autora espera que ele partilhe a visão de que desejar é valioso, e isso revela a intenção de aproximação e adesão.

Análise das alternativas

A) Errada: a estrutura não expressa dúvida. C) Errada: não há defesa moral de garantir a realização dos desejos. D) Errada: o texto não tem caráter de instrução nem de poder mágico. E) Errada: desejar expressa esperança e não certeza de realização.

Referência: Pragmática: intencionalidade discursiva e modo subjuntivo.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Ver gabarito

Gabarito: B

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito — CMB 2025/2026, 1º ano do Ensino Médio