Questão 30 — Recursos Expressivos e Efeitos de Sentido (Língua Portuguesa) — Colégio Militar de Brasília 2025

Língua Portuguesa Recursos Expressivos e Efeitos de Sentido

Colégio Militar de Brasília 2025 Fundamental

Colégio Militar de Brasília · Admissão ao 1º Ano do Ensino Médio

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO 3

Rindo à toa
Falamansa

Tô numa boa, tô aqui de novo
Daqui não saio, daqui não me movo
Tenho certeza, esse é o meu lugar
Aha-aha
Tô numa boa, tô ficando esperto
Já não pergunto se isso tudo é certo
Uso esse tempo pra recomeçar
Aha-aha
Doeu, doeu, agora não dói
Não dói, não dói
Chorei, chorei
Agora não choro mais
Toda mágoa que passei
É motivo pra comemorar
Pois se não sofresse assim
Não tinha razões pra cantar
Ha-ha-ha-ha-ha
Mas eu tô rindo à toa
Não que a vida esteja assim tão boa
Mas um sorriso ajuda a melhorar
Aha-aha
E cantando assim parece que o tempo voa
Quanto mais triste, mais bonito soa
Eu agradeço por poder cantar
Lalaiá-laiá-laiá-iê (...)

Disponível em: https://www.letras.mus.br/falamansa/14351/. Acesso em: 21 maio 2025.

A respeito do emprego dos recursos de linguagem e dos efeitos de sentido no Texto 3, é correto afirmar que

Selecione uma alternativa A) o emprego de termos como “Ha-ha-ha-ha-ha” cria efeitos sensoriais, ampliando não só a expressividade como tornando o texto mais real e autêntico. B) há uma incoerência na relação estabelecida entre os versos “Não que a vida esteja assim tão boa” e “Mas um sorriso ajuda a melhorar”, provocada pela negação. C) o uso dos termos locativos “aqui” e “daqui”, em “tô aqui de novo”, “Daqui não saio, daqui não me movo”, remete a um referente explícito no texto da canção. D) o emprego de verbos no pretérito perfeito do indicativo em contraste com o presente do indicativo remete a ações rotineiras no passado, que persistem não concluídas. E) o uso de linguagem coloquial, a exemplo de “tô” e “pra”, reforça a intenção de se criar um personagem autêntico na canção, ao reproduzir sua identidade histórica.

Resolução comentada

As onomatopeias da risada ampliam a expressividade e dão autenticidade ao texto.

'Ha-ha-ha-ha-ha' reproduz o som da risada, uma onomatopeia. Esse recurso cria efeito sensorial e aproxima a canção da fala real, o que a torna mais expressiva e autêntica.

Análise das alternativas

B) Errada: não há incoerência. A negação introduz uma concessão ('não que a vida esteja boa, mas um sorriso ajuda'). C) Errada: 'aqui' e 'daqui' são dêiticos e não têm referente explícito no texto. D) Errada: o contraste entre pretérito e presente marca superação do sofrimento passado, e não ações rotineiras que continuam. E) Errada: 'tô' e 'pra' são marcas de oralidade, mas não reproduzem uma 'identidade histórica' do personagem.

Referência: Funções da linguagem e figuras de som (onomatopeia).

Resolução comentada do VaiConcursos.