Questão 34 — Semântica — Efeito de Sentido (Língua Portuguesa) — Colégio Militar de Brasília 2025

Língua Portuguesa Semântica — Efeito de Sentido

Colégio Militar de Brasília 2025 Fundamental

Colégio Militar de Brasília · Admissão ao 6º Ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
TEXTO 4
Planeta Água
Guilherme Arantes

Água que nasce na fonte serena do mundo
E que abre um profundo grotão
Água que faz inocente riacho e deságua
Na corrente do ribeirão.

Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população.

Águas que caem das pedras
No véu das cascatas, ronco de trovão
E depois dormem tranquilas
No leito dos lagos (no leito dos lagos)
No leito dos lagos.

Água dos igarapés
Onde Iara, a mãe d'água, é misteriosa canção
Água que o sol evapora
Pro céu vai embora, virar nuvens de algodão.

Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris, sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão tristes, são lágrimas na inundação.

Águas que movem moinhos
São as mesmas águas que encharcam o chão
E sempre voltam humildes pro fundo da terra
Pro fundo da terra.

Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Disponível em: <https://www.letras.mus.br>. Acesso em: 11 jun 2025. (Adaptado)

Comando da questão: No contexto do trecho “Águas que movem moinhos / São as mesmas águas que encharcam o chão” (Texto 4), há uma oposição de ideias. Com base nessa oposição, qual é o efeito de sentido produzido pelo uso das palavras destacadas? — as palavras “movem” e “encharcam” estão em negrito e sublinhadas.

Comando da questão: No contexto do trecho “Águas que movem moinhos / São as mesmas águas que encharcam o chão” (Texto 4), há uma oposição de ideias. Com base nessa oposição, qual é o efeito de sentido produzido pelo uso das palavras destacadas? — as palavras “movem” e “encharcam” estão em negrito e sublinhadas.

Selecione uma alternativa A) Indicar que a água tem sempre o mesmo papel, sem mudanças e interferências. B) Destacar que a água só serve para mover as coisas, não tirando nada do lugar. C) Mostrar que a água pode ser útil em algumas situações e prejudicial em outras. D) Dizer que “movem” e “encharcam” têm o mesmo sentido e repetem uma ideia. E) Apresentar relação de semelhança de sentido entre elas, já que são sinônimas.