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Colégio Militar de Porto Alegre (CMPA) · Colégio Militar de Porto Alegre 2025

Questão 36 — Língua Portuguesa: Interpretação de Texto Poético

Língua Portuguesa Interpretação de Texto Poético

Colégio Militar de Porto Alegre (CMPA) 2025 Fundamental

Colégio Militar de Porto Alegre · Admissão ao 6º Ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
Leia o texto 3 para responder às questões 35 a 37.

Texto 3

Para Emilio Kemp

É a mesma ruazinha sossegada,
Com as velhas rondas e as canções de outrora…
E os meus lindos pregões da madrugada
Passam cantando ruazinha em fora!

Mas parece que a luz está cansada…
E, não sei como, tudo tem, agora,
Essa tonalidade amarelada
Dos cartazes que o tempo descolora…

Sim, desses cartazes ante os quais
Nós às vezes paramos, indecisos…
Mas para quê?… Se não adiantam mais!…

Pobres cartazes por aí a fora
Que inda anunciam: — ALEGRIA — RISOS
Depois do Circo já ter ido embora!…

QUINTANA, Mario. Assombros cotidianos: Antologia. Rio de Janeiro: Alfaguara, 2024, p. 20.

No texto 3, pelo contraste entre o passado e o presente e pelas imagens construídas pelo eu lírico, é possível concluir que esse eu lírico
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

O contraste entre o passado vivo e o presente desbotado revela um eu lírico saudoso.

O poema opõe o passado, com ruas sossegadas, canções e pregões 'lindos', ao presente de luz cansada e cartazes descoloridos. Os cartazes que anunciam alegria depois que o circo foi embora sugerem perda, o que revela saudade do que passou.

Análise das alternativas

B é errada porque o eu lírico não culpa ninguém. C é errada porque ele distingue claramente passado e presente. D é errada porque o presente aparece como decadente, e não promissor. E é errada porque há melancolia e frustração ('Mas para quê?...').

Referência: Interpretação de poema (Mario Quintana)

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: A

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito — Processo Seletivo 2025/2026 — 6º Ano / Ensino Fundamental