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Colégio Militar de Santa Maria (CMSM) 2025

Questão 29 — Língua Portuguesa: Locução Adjetiva

Língua Portuguesa Locução Adjetiva

Colégio Militar de Santa Maria (CMSM) 2025 Fundamental

Colégio Militar de Santa Maria (CMSM) · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
Considere a sinopse abaixo de Pequenos Grandes Heróis, para responder aos itens 29 e 30.
Pôster do filme “Pequenos Grandes Heróis”: um grupo de crianças, à frente uma menina de cabelos longos e camiseta preta, de braços na cintura; título “PEQUENOS GRANDES HERÓIS” em letras douradas.
Do diretor Robert Rodriguez, que fez o primeiro “Sharkboy e Lavagirl”, a trama conta com um elenco de peso, sendo voltada para a garota Missy, que possui habilidade de liderar um grupo dos filhos de heróis, cada um com seus poderes, a saber:
• Guppy, filha de Sharkboy e Lava Girl. Guppy tem um jeito meigo e todo delicado, até mesmo quando entra em frequência tubarão.
• Wheels, o menino de cadeira de rodas, habilidoso nos recursos tecnológicos.
• A-Capella, que consegue manipular objetos com a tonalidade de sua voz.
• Ojo, a menina que interage por desenhos, os quais possuem a previsão do futuro.
• Facemaker: consegue transformar seu rosto em outros formatos, de maneira que se pareça um clone de outra pessoa.
• Slo-Mo: Seus movimentos são tão rápidos, mas os telespectadores os percebem em câmera lenta.
• Noodles: Capaz de esticar-se com seu corpo.
• Os Gêmeos “Fast-Forward e “Rewind”: manipulam o tempo, em que este consegue retornar alguns segundos de uma ação e aquela fazer o tempo avançar.

Fonte: https://cinemaemserie.com.br/reviews/. Acesso em 14/06/25.

Para o item 29, considere algumas características das personagens comentadas no texto:
I. Guppy é filha de Sharkboy e Lava Girl. Ela consegue entrar na mesma frequência de seu pai.
II. A-Capella manipula objetos por meio da força da sua voz.
III. Ojo é uma menina que interage por desenhos e prevê o futuro.

Marque a alternativa correta em relação ao uso das palavras em destaque que podem ser substituídas por adjetivos sem alteração de sentido:

Reprodução das características I a III com o destaque original:
Reprodução das características I a III com os trechos em destaque (negrito e sublinhado): I – “de seu pai”; II – “da sua voz”; III – “que interage”.
Selecione uma alternativa

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Gabarito: A

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito — 6º ano do Ensino Fundamental — página 1