Gabarito disponível
Texto-base:
Texto 2
Implicações éticas
1 O Colégio pH dá os primeiros passos na implantação da
2 inteligência artificial. O tema será incorporado às
3 Oficinas de Aprendizagem, que já acontecem dentro da
4 grade curricular da escola, em dois tempos de aula por
5 semana.
6 As oficinas são de ciências, matemática e redação, e, a
7 partir do primeiro semestre de 2025, a instituição incluirá
8 a educação digital nessas aulas, em que os estudantes
9 vão poder usar a IA para trabalhar possibilidades
10 relacionadas ao conteúdo. A nova disciplina buscará
11 ainda fazer com que os alunos consigam analisar
12 criticamente a informação que obtiverem e salientar sua
13 responsabilidade no uso da ferramenta, com discussões
14 sobre as implicações éticas da IA e temas como
15 privacidade e viés algorítmico.
16 – O uso ético da IA é crucial. Não se trata apenas de
17 habilidades técnicas, mas de uma compreensão
18 profunda do impacto dessa tecnologia - afirma Igor
19 Oliveira Vieira, coordenador do colégio. - Ao fomentar
20 um ambiente de discussão, preparamos nossos alunos
21 para serem líderes inovadores e conscientes.
O texto se caracteriza pelo seu caráter predominantemente:
Texto 2
Implicações éticas
1 O Colégio pH dá os primeiros passos na implantação da
2 inteligência artificial. O tema será incorporado às
3 Oficinas de Aprendizagem, que já acontecem dentro da
4 grade curricular da escola, em dois tempos de aula por
5 semana.
6 As oficinas são de ciências, matemática e redação, e, a
7 partir do primeiro semestre de 2025, a instituição incluirá
8 a educação digital nessas aulas, em que os estudantes
9 vão poder usar a IA para trabalhar possibilidades
10 relacionadas ao conteúdo. A nova disciplina buscará
11 ainda fazer com que os alunos consigam analisar
12 criticamente a informação que obtiverem e salientar sua
13 responsabilidade no uso da ferramenta, com discussões
14 sobre as implicações éticas da IA e temas como
15 privacidade e viés algorítmico.
16 – O uso ético da IA é crucial. Não se trata apenas de
17 habilidades técnicas, mas de uma compreensão
18 profunda do impacto dessa tecnologia - afirma Igor
19 Oliveira Vieira, coordenador do colégio. - Ao fomentar
20 um ambiente de discussão, preparamos nossos alunos
21 para serem líderes inovadores e conscientes.
O texto se caracteriza pelo seu caráter predominantemente:
Resolução comentada
Caráter predominante do texto jornalístico.
O texto noticia a implantação da IA no colégio e informa fatos, prazos e a fala de um coordenador. Isso caracteriza um texto predominantemente informativo.
Análise das alternativas
A: não descreve de forma predominante. B: não tem função estética literária. D: não relata anedota. E: não usa linguagem técnica especializada, e sim linguagem acessível ao público geral.
Referência: Tipologia e gêneros textuais: texto informativo (notícia).
Resolução comentada do VaiConcursos.