Padrão de resposta da banca disponível
Texto-base:
“Poderemos plantar nosso arroz onde quisermos, e em qualquer brejo, sem que para isso peçamos licença, e poderemos cada um tirar jacarandás ou outro qualquer pau sem darmos parte para isso. A estar todos os artigos acima, a concedemos estar sempre de posse de ferramentas, estamos prontos para o servirmos como dantes, por que não queremos seguir os maus costumes dos mais Engenhos. Poderemos brincar, folgar, e cantar em todos os tempos que quisermos sem que nos empeça e nem seja preciso licença.”
Tratado proposto a Manoel da Silva Ferreira pelos seus escravos durante o tempo em que se conservaram levantados. In: Stuart Schwartz. Escravos, roceiros e rebeldes. Bauru, SP: EDUSC, 2001, p. 115.
Considerando que o excerto acima tem caráter unicamente motivador, discorra sobre a “questão escrava” no Brasil ao longo do período imperial.
Ao elaborar seu texto, aborde os seguintes aspectos:
“Poderemos plantar nosso arroz onde quisermos, e em qualquer brejo, sem que para isso peçamos licença, e poderemos cada um tirar jacarandás ou outro qualquer pau sem darmos parte para isso. A estar todos os artigos acima, a concedemos estar sempre de posse de ferramentas, estamos prontos para o servirmos como dantes, por que não queremos seguir os maus costumes dos mais Engenhos. Poderemos brincar, folgar, e cantar em todos os tempos que quisermos sem que nos empeça e nem seja preciso licença.”
Tratado proposto a Manoel da Silva Ferreira pelos seus escravos durante o tempo em que se conservaram levantados. In: Stuart Schwartz. Escravos, roceiros e rebeldes. Bauru, SP: EDUSC, 2001, p. 115.
Considerando que o excerto acima tem caráter unicamente motivador, discorra sobre a “questão escrava” no Brasil ao longo do período imperial.
Ao elaborar seu texto, aborde os seguintes aspectos:
- 1formas e usos de trabalho escravo no Brasil do século XIX;10 pontos
- 2políticas de extinção do tráfico e a continuidade da escravidão no Brasil;10 pontos
- 3revoltas que ocorreram no Brasil com participação de cativos e o movimento abolicionista.10 pontos
Em cada uma das questões discursivas de até 60 linhas, será atribuído ao domínio do conteúdo o valor máximo de 30,00 pontos. Em cada uma das questões de até 40 linhas, essa pontuação corresponderá a 20,00 pontos.