Padrão de resposta da banca disponível
Texto-base:
Para trabalhar com estudantes do ensino médio problemas socioambientais enfrentados por comunidades tradicionais pesqueiras no estado de Sergipe em decorrência da contaminação de pescados e mariscos pela atividade de carcinicultura ilegal, um professor de biologia adotou as seguintes estratégias didático-metodológicas:
I optou pelo método da sala invertida, tradução da expressão inglesa flipped classroom;
II permitiu que os estudantes utilizassem recursos de IA (inteligência artificial) para pesquisar e depois debater, em sala de aula, o problema apontado;
III determinou que a discussão do assunto fosse realizada individualmente e não em grupos, por considerar que, no método da sala invertida, a construção de saberes em atividades individuais é mais eficiente que a realizada em atividades coletivas.
Considerando a situação hipotética apresentada, redija um texto dissertativo em atendimento ao que se pede a seguir.
Para trabalhar com estudantes do ensino médio problemas socioambientais enfrentados por comunidades tradicionais pesqueiras no estado de Sergipe em decorrência da contaminação de pescados e mariscos pela atividade de carcinicultura ilegal, um professor de biologia adotou as seguintes estratégias didático-metodológicas:
I optou pelo método da sala invertida, tradução da expressão inglesa flipped classroom;
II permitiu que os estudantes utilizassem recursos de IA (inteligência artificial) para pesquisar e depois debater, em sala de aula, o problema apontado;
III determinou que a discussão do assunto fosse realizada individualmente e não em grupos, por considerar que, no método da sala invertida, a construção de saberes em atividades individuais é mais eficiente que a realizada em atividades coletivas.
Considerando a situação hipotética apresentada, redija um texto dissertativo em atendimento ao que se pede a seguir.
- 1Discorra sobre o conceito de sala invertida e cite uma vantagem e uma desvantagem desse método para o processo de ensino-aprendizagem em questão.4,75 pontos
- 2Cite três aspectos positivos que o uso das tecnologias digitais pode trazer para a construção do conhecimento sobre o assunto abordado em sala de aula.4,75 pontos
- 3Explique se a estratégia III adotada pelo professor é adequada para o método em tela.4,75 pontos
Em cada questão, ao domínio do conteúdo serão atribuídos até 15,00 pontos, dos quais até 0,75 ponto será atribuído ao quesito apresentação (legibilidade, respeito às margens e indicação de parágrafos) e estrutura textual (organização das ideias em texto estruturado). Os quesitos avaliados são pontuados em conceitos, sem conversão em pontos informada no documento; por isso não há critérios estruturados e os quesitos constam no padrão de resposta.
Qualquer fragmento de texto além da extensão máxima de linhas disponibilizadas será desconsiderado.