Questão 55 — BNCC — Competências do Ensino Religioso (Ensino Religioso) — Cebraspe · Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) 2026

Ensino Religioso BNCC — Competências do Ensino Religioso

Cebraspe 2026

Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) · Professor de Educação Básica – Área de Atuação: Grupo I – Ensino Fundamental e Ensino Médio – Disciplina: Ensino Religioso

Gabarito disponível

De acordo com a BNCC, são competências do ensino religioso

Selecione uma alternativa A) analisar e problematizar as relações entre as tradições religiosas, desconsiderando os campos da cultura, da política, da economia, da saúde, da ciência e da tecnologia. B) compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios. C) reconhecer a singularidade e cuidar de si, enquanto expressão de valor da vida, em detrimento das coletividades e das questões relacionadas à natureza. D) debater e problematizar as práticas de intolerância e discriminação, sem posicionar-se frente aos discursos de violência de cunho religioso. E) conviver com a diversidade de crenças e com as convicções das religiões, desconsiderando as filosofias de vida, uma vez que estas não são aceitas como manifestações religiosas.

Resolução comentada

Competência da BNCC: compreender, valorizar e respeitar manifestações religiosas em diferentes tempos, espaços e territórios.

Entre as competências específicas do Ensino Religioso na BNCC está compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e as filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios. As demais alternativas distorcem as competências com expressões excludentes.

Análise das alternativas

A) Errada: a BNCC pede analisar as relações das tradições com cultura, política, economia, saúde, ciência e tecnologia. C) Errada: o cuidado de si não se dá em detrimento das coletividades e da natureza. D) Errada: a BNCC pede posicionamento frente a discursos de violência religiosa. E) Errada: as filosofias de vida são consideradas. B) Correta.

Referência: BNCC, Ensino Religioso, competências específicas.

Resolução comentada do VaiConcursos.