Gabarito disponível
I Uma das principais contribuições das NTIC para o ensino religioso é possibilitar a análise do uso das mídias digitais para propagação de crenças religiosas, problematizando os discursos de intolerância, conforme competência do ensino religioso presente na BNCC.
II A utilização de plataformas digitais no ensino religioso substitui a necessidade do diálogo e da argumentação presencial em sala de aula.
III Cabe ao professor de ensino religioso auxiliar o estudante no processo de discernimento das informações acerca do fenômeno religioso encontradas nas mídias digitais.
Assinale a opção correta.
Resolução comentada
As NTIC ajudam a analisar mídias e discernir informações, mas não substituem o diálogo presencial.
O item I está certo, pois analisar o uso das mídias digitais na propagação de crenças e problematizar discursos de intolerância é competência do componente. O item III também está certo: o professor media o discernimento das informações sobre o fenômeno religioso. O item II está errado, pois as plataformas digitais não substituem o diálogo e a argumentação presenciais.
Análise das alternativas
A) Errada: omite o item III. B) Errada: o item II é falso. D) Errada: inclui o II, falso, e exclui o I. E) Errada: o item II é falso. C) Correta.
Referência: BNCC, Ensino Religioso.
Resolução comentada do VaiConcursos.