Questão 51 — Estética — Hegel (Filosofia) — Cebraspe · Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) 2026

Filosofia Estética — Hegel

Cebraspe 2026

Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) · Professor de Educação Básica – Área de Atuação: Grupo I – Ensino Fundamental e Ensino Médio – Disciplina: Filosofia

Gabarito disponível

Fotografia em tons de cinza da escultura Vênus de Milo: estátua de mármore de figura feminina de pé, sem os braços, com o torso nu e um manto drapeado envolvendo os quadris e as pernas, sobre um pedestal, diante de uma parede de mármore escuro.

Vênus de Milo. Internet: <www.commons.wikimedia.org>

As tradições filosóficas oferecem diferentes caminhos interpretativos para as obras de arte: em Hegel, a arte expressa o absoluto e revela a historicidade das ideias; em Nietzsche, ela afirma a vida e as potências criadoras; Benjamin, Adorno e Horkheimer permitem compreender a relação entre arte, capitalismo e indústria cultural.
Tendo isso como premissa, considere a seguinte situação hipotética: um professor propõe que os alunos analisem uma imagem da escultura Vênus de Milo — uma célebre obra da antiguidade grega, ilustrada na figura acima —, discutindo como forma e conteúdo expressam ideias universais e culturais.

Nessa situação, a atividade em questão está adequadamente alinhada com a filosofia e a experiência estética de(a)

Selecione uma alternativa A) Hegel, pois busca compreender a manifestação do espírito humano e do absoluto. B) Escola de Frankfurt, pois critica a indústria cultural e a alienação. C) Heidegger, pois enfatiza apenas a técnica e o impacto emocional. D) Nietzsche, pois enfatiza a força vital e o prazer estético individual. E) Gadamer, pois foca exclusivamente na tradição literária.