Questão 60 — Abordagem Sociocultural (Metodologia do Ensino de Língua Espanhola) — Cebraspe · Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) 2026

Metodologia do Ensino de Língua Espanhola Abordagem Sociocultural

Cebraspe 2026

Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) · Cargo 10: Professor de Educação Básica – Área de Atuação: Grupo I – Ensino Fundamental e Ensino Médio – Disciplina: Língua Espanhola

Gabarito disponível

Según el enfoque sociocultural de la enseñanza del español en Brasil, el aprendizaje ocurre a partir

Selecione uma alternativa A) de la repetición individual de contenidos. B) de la interacción social. C) del énfasis en la memorización de vocabulario. D) del estudio aislado de la gramática. E) de la corrección constante por parte del profesor.

Resolução comentada

No enfoque sociocultural, a aprendizagem ocorre pela interação social.

Com base na teoria sociocultural (Vygotsky), a aprendizagem de línguas se constrói na interação e na mediação social. A língua é aprendida usando-a com outros.

Análise das alternativas

A) Repetição individual é característica de abordagens behavioristas. C) A ênfase na memorização de vocabulário é de métodos tradicionais. D) Estudar a gramática isoladamente é característica do método gramática e tradução. E) A correção constante pelo professor não é o centro da abordagem sociocultural.

Referência: Enfoque sociocultural (Vygotsky) no ensino de espanhol como língua estrangeira

Resolução comentada do VaiConcursos.